| Apellido paterno | Apellido materno | Nombres | Descripción de la función | Calificación profesional o formación | Grado EUS, si corresponde | Región | Unidad monetaria | Honorario total bruto | Pago mensual | Fecha de inicio (dd/mm/aaaa) | Fecha de término (dd/mm/aaaa) | Observaciones |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| DURAN | HURTADO | MARIA LUISA PAULA | Apoyo profesional en la ejecución del programa pasantías de matemática y ciencias Becas Chile. Elaborar Términos de Referencia para la definición de instituciones extranjeras que ofrecerán los programas de pasantías a los cuales deberán postular los profesores que participen en el Concurso de Pasantías al Extranjero. Colaborar del proceso de postulación y selección de profesores a Pasantías. Elaboración de Informes relativos a ambos procesos: económicos administrativos y de gestión. | Profesor De Estado En Filosofía | - | Nivel Central | Pesos | 1025000 | Si | 01/01/2015 | 30/04/2015 | |
| DURAN | HUIDOBRO | DAVID ALEJANDRO | "Apoyar en la respuesta de consultas hechas por la Comunidad Educativa y cualquier externo respecto de temas relaciones con la implementación de la Subvención Escolar Preferencia los Proyectos de Integración Escolar y el registro de Asesorías Técnica Educativa Externa (ATE). Las consultas pueden ser vía telefónica y por mail Apoyo a las Unidad de registro ATE SEP y PIE en el diseño de un proceso de preguntas y respuestas frecuentes. Colaboración en la comunicación con equipo Mineduc. en regiones y también con consultas de otras Unidades y Divisiones respecto de los temas SEP PIE y de registro ATE Apoyar en la revisión de solicitudes de inscripción ATE y de servicios ATE. Apoyo en labores de convenios SEP y PIE lo que implica seguimiento y revisión de convenios y resoluciones que los aprueben apoyo en la coordinación de ferias SE . Apoyo en tareas emergentes necesarias para la implementación de los procesos SEP ATE PIE " | Licencia Enseñanza Media | - | Nivel Central | Pesos | 723450 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| ECHEVERRIA | GUZMAN | JESSY PATRICIA | Apoyar a la Jefa División de Planificación y Presupuesto en la elaboración y desarrollo de un plan de gestión de cambio que genere condiciones para alinear al equipo de trabajo en torno a los objetivos de la Reforma. | Ingeniero (A) Agrónomo | - | Nivel Central | Pesos | 2600000 | Si | 01/01/2015 | 30/06/2015 | |
| ECHEVERRIA | MADRID | MIGUEL ANGEL | Asiste al gabinete Ministro en materias de diálogos con actores sociales para el desarrollo de la Educación Pública. | Experto (A) | - | Nivel Central | Pesos | 1500000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| ECHEVERRIA | PARRAGUEZ | ADRIAN MARCELO | Atención y orientación de público en todo lo relacionado con certificaciones de estudios. Emisión de certificados de estudios licencias de educación media y concentraciones de notas. | Experto | - | Nivel Central | Pesos | 471976 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| ELACQUA | GREGORY MICHAEL | Investigar y diseñar propuestas relacionadas a la reforma educacional. Se coordinará con otros expertos nacionales e internacionales que han estudiado estos temas trabajará junto a los equipos de reforma y el jefe de asesores del gabinete dando insumos técnicos para desarrollo de propuestas de no selección y el nuevo sistema de educación pública. | Maestría En Relaciones Internacionales (Columbia University Of The New York Estados Unidos) - Cientista Político- Profesor De Ingles | - | Nivel Central | Pesos | 2222222 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | ||
| ELGUETA | ASTABURUAGA | MARIA ANGELICA | Profesional Integrante del equipo Estándares que participa en la elaboración de estándares de aprendizaje o su equivalente correspondientes a las diferentes áreas evaluadas por Simce Elaborar los estándares y conducir todos los procesos asociados. Realizar tareas de difusión propias del equipo. Apoyar a la Coordinación Nacional en todas las tareas afines que le sean encomendadas. | Psicólogo(A) | - | Nivel Central | Pesos | 2277554 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| ELIZALDE | OVALLE | LUNA | Elaboración y proposición de indicadores financieros pertinentes para el análisis de las instituciones de Educación Superior considerando las especificidades de Centros de Formación Técnica Institutos Profesionales y Universidades (estatales y privadas). Análisis de indicadores financieros comparados con parámetros OCDE y otros utilizados internacionalmente en Instituciones de Educación Superior. Apoyar en la elaboración de informes de ingresos y empleabilidad de los titulados de carreras e instituciones. Análisis de retornos esperados de la educación superior considerando costos de los programas e ingresos esperados. Valores de cuota esperada por carrera e institución Evaluación de retornos de la educación superior considerando costos y ayudas estudiantiles. Evaluación y proyección de acceso a educación superior e impacto en las instituciones de educación superior". | Ingeniero (A) Comercial | - | Nivel Central | Pesos | 1854000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| ELLIOTT | POULSEN | CARLOS JORGE | Apoyar al Ministerio de Educación en la puesta en marcha de las actividades vinculadas a la agenda pública Mineduc requeridas tanto para aquellas agendadas a través del Ministro y/o Subsecretaría respectivamente. Apoyará la coordinación de las pautas y puesta en escena del Sr. Ministro y Subsecretaría de Educación y de otras autoridades dependientes del Mineduc que así lo requieran. | Estudios De Cine Y De Publicidad | - | Nivel Central | Pesos | 2500000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| ELORZA | MORENO | PAOLA ALEJANDRA | APOYO OFICINA DE AYUDA MINEDUC ATENCION ORIENTACION AL PUBLICO Y ENTREGA DE CERTIFICADOS GRATUITOS. | Asistente Social | - | IV | Pesos | 800000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| ERDMANN | FERNANDEZ DEL RIO | INGRID MARCELA | Validación de estudios. Atención permanente de público Decreto 2271. Apoyo a Unidad Administración. Participante Gobierno en terreno. | Licencia Enseñanza Media | - | XIII | Pesos | 667800 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| ERRAZURIZ | ARANEDA | JAVIER IGNACIO | Asistir la coordinación de un programa de cooperación con un organismo internacional asegurando la calidad de sus diferentes fases: preparación y planificación ; ejecución y monitoreo cierre y evaluación. | Ingeniero (A) Civil De Industrias | - | Nivel Central | Pesos | 3000000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| ESCALANTE | GARCIA | RODRIGO ALEJANDRO | Experta en la atención y orientación de publico en todo lo relacionado con certificaciones de estudios. Emisión de certificados de estudios licencias de educación media y concentraciones de notas. | Experto (A) | - | Nivel Central | Pesos | 471976 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| ESCOBAR | BASUALTO | ENZO ALEJANDRO | Apoyar la revisión documental de las apelaciones a los procesos de asignación de beneficios del Departamento de Financiamiento Estudiantil. | Contador (A) Auditor (A) | - | Nivel Central | Pesos | 1400000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| ESCOBAR | RAMOS | MAURICIO ANDRES | * Recepcionar, ordenar, archivar expedientes del Programa de reconstrucción. * Escanear y subir al Sistema de Gestión documental documentos del Programa de reconstrucción. | Licencia Enseñanza Media | - | VIII | Pesos | 424000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| ESCOBAR | RUMINOT | MARIA VERONICA | Elaborar textos de Resoluciones de reconocimiento Oficial. Monitorear expedientes derivados y solicitar Informes del área Técnico Pedagógica y del área de Infraestructura. Apoyar atención de usuarios e ingreso de solicitudes e SISRO en períodos críticos. | Secretaria (O) Ejecutiva (O) | - | XIII | Pesos | 475205 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| ESPINA | FARIAS | MONICA VIRGINIA | Asesorar la agenda de trabajo del Plan de Fortalecimiento de la Educación Pública. | Profesor (A) De Historia - Geografía Y Educación Cívica | - | Nivel Central | Pesos | 2375082 | Si | 01/03/2015 | 31/12/2015 | |
| ESPINOSA | MONARDES | MARCIA ANGELICA | Apoyar los procesos que favorecen la continuidad de estudios de los estudiantes en sus diversas modalidades y ofrecerles orientación para tomar decisiones. | Técnico De Nivel Superior En Comunicación Y Relaciones Públicas | - | II | Pesos | 625000 | Si | 01/01/2015 | 30/06/2015 | |
| ESPINOZA | LUCERO | PATRICIO ANDRES | Formulación y Tramitación en el Congreso Nacional de los proyectos de ley del Ministerio de Educación en particular aquellos relacionados con la Reforma Educacional. Déjese establecido que el contratado tendrá la calidad de Agente Público para todos los efectos que corresponda de acuerdo a la Ley de Presupuesto vigente para el año 2015. | Abogado (A) | - | Nivel Central | Pesos | 5906016 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| ESPINOZA | CHAVEZ | JUAN CARLOS | Reportar al Área de Iniciativas por los entregables en el ámbito de los levantamientos de procesos asegurando que se completen en los plazos de acuerdo a la calidad y el presupuesto asignado. Realizar el levantamiento modelamiento y en general elaborar la documentación de los procesos de negocios respetando la metodología de trabajo establecida en el área de Iniciativas. Servir de enlace y colaboración con el consultor asignado en el proyecto. Reportar al Consultor y al Jefe de Iniciativas sobre cualquier riesgo u oportunidad que surja sobre posibles riesgos u oportunidades de mejora en el proyecto asignado. Poner en práctica dentro de su área de responsabilidad las medidas de gestión de riesgo que se puedan visualizar. Mantener el repositorio de documentación generada en los proyectos en el ámbito de los levantamientos de procesos del Ministerio de Educación. | Ingeniero (A) Civil | - | Nivel Central | Pesos | 2410000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| ESPINOZA | GUZMAN | CYNTIA ALEJANDRA | Atención del Componente de la Unidad de Currículum y Evaluación: Atención de público y llamadas telefónicas Recepción distribución y envío de correspondencia (cartas memos minutas etc.) ; Organización y mantención de archivos físicos y electrónicos: * Preparación de insumos y apoyo operativo para reuniones y/o jornadas de trabajo ; * Detección de requerimientos de material de oficina para los equipos de trabajo ; * Efectuar reservas de pasajes aéreos tramitación y seguimiento de cometidos viáticos * Efectuar turnos en la recepción de la Unidad de Currículum y Evaluación. Dicha labor debe ser supervisada por el Coordinador de la Unidad Curriculum y Evaluación. | Egresado (A) Carrera De Psicología | - | Nivel Central | Pesos | 350595 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| ESPINOZA | CRUZ | JUAN SALOMON | * Realizar acciones de seguimiento sobre la implementación del Programa de Equipamiento para Educación Técnico Profesional a nivel regional el cual se enmarca en una política nacional por fortalecer la educación técnico profesional poniendo a disposición de estos establecimientos fondos para la adquisición de equipamiento de vanguardia que permita a los estudiantes desarrollar las destrezas que le exigirá la industria al momento de su egreso. * Desarrollar labores de análisis de la Red Regional de Educación Técnico Profesional y realizar propuestas de gestión a aplicar por las autoridades tanto en la instancia regional y provincial. | Profesor De Educación General Básica | - | VIII | Pesos | 1600000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| ESQUIVEL | POBLETE | ENRIQUE FRANCISCO | Apoyo jurídico al Departamento Jurídico de la División de Educación Superior. Elaboración de informes legales respecto de consultas efectuadas a la División de Educación Superior por otras entidades públicas y privadas. Revisión análisis y elaboración de informes sobre constitución y reforma de estatutos de Universidades Institutos Profesionales y Centros de Formación Técnica. Realizar estudios sobre la correspondencia o no de hacer cambios y autorizar firmas de representantes legales y autoridades de las instituciones de educación superior. Apoyo en la revisión de normativa y documentos en materias propias de los Departamentos de Relaciones Institucionales y Ayuda Estudiantil. Revisión de las respuestas brindadas en el marco de la Ley de Transparencia. Elaboración y revisión de decretos relativos a materias propias de la educación superior. Análisis de los instrumentos elaborados por el Departamento de Ayudas Estudiantiles. Elaboración y revisión de respuestas a diversos órganos públicos. | Egresado De Derecho | - | Nivel Central | Pesos | 2700000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| FALCONI | ROMERO | NATASHA STEFANÍA | En el contexto del convenio de cooperación entre el Ministerio de Educación (Mineduc) y la Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas (Junaeb) aprobado por Resolución Exenta N°2279/2014 y sus modificaciones el contratado realizará las siguientes funciones: Apoyar la ejecución del Programa Beca de Apoyo Universidad del Mar asegurando el funcionamiento óptimo de los procesos a Nivel Regional. Realizar el ingreso actualización y revisión de la información en el Sistema Informático de las solicitudes de suspensión supresión cambio de carrera de Institución de Educación Superior y reactivaciones correspondiente a la Beca Universidad del Mar de acuerdo a la normativa vigente. Monitorear la gestión de la Red Colaboradora. Realizar en conjunto con la Red Colaboradora la verificación documental de los postulantes y/o renovantes. Ser contraparte de Junaeb con Instituciones externas que tengan vinculación con el programa Beca Universidad del Mar. Velar por la realización de las actividades según la normativa técnica de la Beca Universidad del Mar asegurando la calidad y eficacia de los procesos en curso. Velar por la entrega de información o capacitación tanto a la comunidad como a distintos organismos (Ej. Instituciones de Educación Superior establecimientos educacionales para el conocimiento del Programa). Resguardar de la información y de la documentación de los procedimientos de postulación renovación y asignación de la Beca Universidad del Mar. Atención de público presencial telefónicamente y mediante correo electrónico con consultas y solución de aspectos problemáticos. Realizar la difusión del inicio del proceso de postulación o renovación del Programa a nivel regional. Resguardar las claves asignadas del sistema informático para su gestión. Cumplir con cualquier otra función que designe su superior jerárquico. | Ingeniero (A) Informático De Gestión | - | Nivel Central | Pesos | 1380000 | Si | 08/04/2015 | 31/12/2015 | |
| FARIAS | QUEZADA | CARMEN LUZ | Liderar los procesos estratégicos del Programa para el cumplimiento de las metas definidas. Dirigir las distintas Unidades articulando y definiendo los productos necesarios para la ejecución del Programa. Verificar la consistencia y calidad de los productos generados por las diferentes Unidades. Gestionar soluciones a problemas identificados en el desarrollo de operación del Programa. Desarrollar una permanente vinculación con el medio generando alianzas estratégicas y establecer relaciones con instituciones públicas y privadas (nacionales y extranjeras) vinculadas al mundo técnico productivo a la innovación y emprendimiento. Liderar los procesos de negociación Institucional con los organismos educacionales extranjeros. Evaluar y analizar la información y datos de cada una de las etapas del ciclo de vida de la beca generando diagnósticos que permitan la mejora de los procesos y productos del Programa. | Ingeniero (A) De Ejecución En Finanzas | - | Nivel Central | Pesos | 2800000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| FARIAS | RIOS | CAMILO ANDRES | Apoyar profesionalmente el ingreso diario de todo tipo de documentación derivados del sistema SGD de diferentes dependencias del ministerio of de pates general secretaria ministeriales Depro. DIPLAP DAG Intendencias alcaldías corporaciones entre otros. Además del despacho de todo tipo de oficios visados por el Jefe DIE o DIPLAP. | Contador (A) | - | Nivel Central | Pesos | 583000 | Si | 01/04/2015 | 31/12/2015 | |
| FARIAS | NAZEL | CLAUDIO ESTEBAN | Análisis datos para generación de carteras de proyectos comunales de infraestructura para establecimientos educacionales. Revisión y seguimiento proyectos de infraestructura educacional. Revisión de antecedentes solicitudes de modificaciones de uso de infraestructura establecimientos beneficiados con Aporte Capital. Revisión antecedentes solicitudes autorización traslados temporales. Revisión de antecedentes planes de contingencia. Desarrollo y seguimiento ejecución proyectos infraestructura institucional. | Arquitecto (A) | - | XIII | Pesos | 1387892 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| FAUNDEZ | BASTIAS | MARIA PAZ | Profesional para el apoyo de la Coordinación del Componente Curriculum: en el desempeño de sus funciones deberá acompañar el proceso de diseño y evaluación de los diferentes productos curriculares elaborados en la Unidad ; generando y sistematizando la información pertinente para la gestión y la toma de decisiones en relación con los productos curriculares elaborados ; resguardando el cumplimiento de los equipos en sus distintas acciones y tareas y también apoyará los procesos de respuesta del Componente a otras áreas del Ministerio cuando corresponda. | Egresada Profesora Educación Básica Con Mención En Inglés | - | Nivel Central | Pesos | 1200000 | Si | 01/02/2015 | 31/12/2015 | |
| FERNANDEZ | FLEMING | FRANCO | Ejercer evaluaciones o partes de esta diseñando ejecutando y reportando evaluaciones siguiendo métodos científicos para responder a necesidades de información y análisis de diferentes unidades del Ministerio de Educación que realizan diseño y ejecución de política pública educativa. Prestar apoyo técnico al trabajo investigativo de los miembros del equipo llevando un plan de trabajo calendarizado revisando y comentando por escrito y a través de reuniones reportes del trabajo investigativo. Ser contraparte de las evaluaciones de programas del Ministerio de Educación que realiza la DIPRES ; realizando seguimiento así como emitiendo comentarios y observaciones en cada proceso de manera de asegurar la correcta implementación y pertinencia de dichas evaluaciones. | Ingeniero Comercial | - | Nivel Central | Pesos | 2686640 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| FERNANDEZ | MORENO | PABLO CRISTIAN | Desarrollará informes de visita de monitoreo de obras para establecimientos escolares y de párvulos que permitan establecer el estado de las obras y el avance físico para proyectos en ejecución a la fecha de la visita. Además analizar los antecedentes de obras para apoyar a profesionales del Ministerio en la proyección de plazos y fechas estimadas para el término de las mismas. | Constructor (A) Civil | - | Nivel Central | Pesos | 1800000 | Si | 05/04/2015 | 05/06/2015 | |
| FERNANDEZ | HERNANDEZ | IGNACIO | Apoyar el diseño y el levantamiento de información de carácter interinstitucional para la generación de propuestas de política pública de educación parvulario. | Experto (A) | - | Nivel Central | Pesos | 1000000 | Si | 09/02/2015 | 31/12/2015 | |
| FIABANE | SALAS | FLAVIA PATRICIA | Apoyar la generación y organización de un Plan de Fortalecimiento de la Educación Pública a través del desarrollo y elaboración de informes relacionados con estrategias de diseño e implementación. | Profesora De Castellano | - | Nivel Central | Pesos | 3200000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| FIGUEROA | PEREIRA | MARIA ANGELICA | Apoyar el proyecto de "Encasillamiento" en el ámbito presupuestario. | Ingeniero (A) De Ejecución En Gestión Pública | - | Nivel Central | Pesos | 2000000 | Si | 01/03/2015 | 31/12/2015 | |
| FIGUEROA | DUARTE | JOSE SEBASTIAN | Profesional del Equipo de Química del Componente Textos Escolares. Participar en procesos de evaluación y análisis de los Recursos Educativos (Textos Recursos Educativos Digitales entre otros). Colaborar y apoyar en procesos de evaluación de estudios y difusión de Recursos Educativos en áreas de Currículum en Línea y Textos Escolares. | Profesor De Enseñanza Media Con Mención En Química | - | Nivel Central | Pesos | 780000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| FILIPPI | MIGEOT | GISSELLE | "Elaboración de material educativo (guías ; instrumentos de evaluación otros) Contraparte técnica frente a la elaboración de productos externos Participación en la elaboración de las Bases Curriculares modalidad educación personas jóvenes y adultas Asesoría y acompañamiento a los programas del área Colaboración en capacitación docente Colaboración en el proceso validación instrumentos de evaluación 2014" | Psicólogo(A) | - | Nivel Central | Pesos | 1053538 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| FLORES | MANOSALVA | JUAN ANDRÉS | El profesional debe realizar en el marco del programa de monitoreo visitas de Asistencia Técnica. Cada visita se refleja en la elaboración de un Informe de visitas referentes al Monitoreo de Obras Plan de Mejoramiento de Infraestructura Escolar Pública Pintura 2015. Las visitas a establecimientos educacionales de la VIII Región comprenden 2 etapas: Revisión de aspectos administrativos y técnicos. Visita a terreno. Para esto se entregarán informes/productos de acuerdo a lo establecido en la cláusula 3era. | Constructor (A) Civil | - | Nivel Central | Pesos | 5964000 | No | 09/03/2015 | 31/12/2015 | Monto Refleja el Total del Contrato, independiente que se pague en cuotas. |
| FLORES | AHUMADA | CARLOS ALBERTO | El profesional debe realizar en el marco del programa de monitoreo visitas de Asistencia Técnica. Cada visita se refleja en la elaboración de un Informe de visitas referentes al Monitoreo de Obras Plan de Mejoramiento de Infraestructura Escolar Pública Pintura 2015. Las visitas a establecimientos educacionales de la Región Metropolitana comprenden 2 etapas: Revisión de aspectos administrativos y técnicos. Visita a terreno. Para esto se entregarán informes/productos de acuerdo a lo establecido en la cláusula 3era. | Constructor (A) Civil | - | Nivel Central | Pesos | 4400000 | No | 18/03/2015 | 31/12/2015 | Monto Refleja el Total del Contrato, independiente que se pague en cuotas. |
| FLORES | GÓMEZ | GUILLERMO ANDRÉS | Realizar la revisión del estado de avance curricular pertinencia docente y situación prácticas profesionales de los alumnos de Pedagogías de la Universidad del Mar (UDM) en convenio de movilidad en la UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA (UPLA) la UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL MAULE (UCM) la UNIVERSIDAD DE ATACAMA (UDA) y la UNIVERSIDAD CATÓLICA RAÚL SILVA HENRÍQUEZ (UCSH). Entregar recomendaciones al equipo de Coordinación en relación a la implementación de las carreras de Pedagogía y para el mejor funcionamiento de los convenios en el ámbito de las carreras de pedagogía. Participar en reuniones con jefes de carrera académicos y estudiantes de las carreras de la Pedagogías en Convenio UPLA UDA UCM y UCSH. Revisar diagnósticos de entrada de estudiantes al convenio y avance curricular en Convenio UPLA UDA UCM y UCSH. Realizar visitas a selección de establecimientos educacionales que reciben como alumnos en práctica a estudiantes UDM en Convenio UPLA UDA UCM y UCSH. Detectar falencias disciplinarias de los estudiantes que permitan indicar remediales en el proceso formativo en UDA UPLA UCM y UCSH. | Profesor (A) De Historia - Geografía Y Educación Cívica | - | Nivel Central | Pesos | 4200000 | No | 01/02/2015 | 15/06/2015 | Monto Refleja el Total del Contrato, independiente que se pague en cuotas. |
| FLORES | VERGARA | MARIO ALBERTO | Realizar diseño y seguimiento de las propuestas para Educación Parvulario de acuerdo a los nuevos lineamientos de los planes de gobierno. | Ingeniero (A) Comercial | - | Nivel Central | Pesos | 2040000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| FLORES | AVILA | FELIPE ALEJANDRO | Prestar apoyo profesional para la correcta ejecución y funcionamiento de procesos de Becas y Créditos de primer año. Apoyo en el procesamiento de datos de preselección asignación y consolidación para cada una de las becas. Apoyo en el procesamiento y validación de datos de apelación. Responder y solucionar dudas del sistema de gestión de contrapartes Institucionales como segundo nivel (170 Instituciones de Educación Superior aproximadamente). Apoyo en otras actividades que se ejecuten en el proceso de Postulación de 1°año. | Ingeniero (A) En Información Y Control De Gestión | - | Nivel Central | Pesos | 1250000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| FLORES | SOTO | ELIZABETH ALEJANDRA | 1. Apoyar en el proceso de diseño de la malla de formación de cursos 2. Asistir en la identificación de las necesidades de formación para el desarrollo de competencias TIC docentes en los distintos niveles y ámbitos de formación. 3. Apoyar en la evaluación de ofertas y modalidades de formación para el desarrollo de habilidades y/o competencias tic disponible en el ámbito público y privado. 4. Apoyar a la contraparte técnica en el proceso de diseño de los cursos. 5. Apoyar en la coordinación del trabajo de la mesa de FID TIC. 6 . Cumplir con los indicadores de gestión internos y externos definidos para el área y/o cargo. La persona se compromete a respetar las normas y procedimientos internos de manera de cumplir con los objetivos presentes y futuros de Enlaces. | Profesor De Educación General Básica | - | Nivel Central | Pesos | 1091566 | Si | 01/04/2015 | 31/12/2015 | |
| FLORES | HERMOSILLA | NAYADETH ELIZABETH | Gestionar la totalidad de las funciones de la Unidad Administradora de Programa de la Coordinación Nacional de Tecnología. Gestionar la Planificación Compromisos Ejecución y Seguimiento de los presupuestos de la CNT. Gestionar el Sistema de Gestión Financiera del Estado SIGFE traspasos y reportes. Preparar y entregar los informe de los flujos mensuales de la Coordinación Nacional de Tecnología a la División Planificación y Presupuestos del Ministerio de Educación. Coordinar los Recursos internos y/o externos apoyando en la gestión de la tramitación de los contratos. Coordinar con el departamento de recursos financieros solicitudes de incremento y movimiento de los recursos u otros relacionados con el presupuesto designado. Mantener el de catastro de contratos de Tecnología. Atender a proveedores con consulta de sus pagos. Asistir al equipo del Tecnología en todas aquellas materias que en el ámbito de su función sea requerida. | Secretaria Ejecutivo Computacional | - | Nivel Central | Pesos | 968310 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| FLORES | MATURANA | LORETO DE LOS ANGELES | Apoyo profesional a la Unidad de Operaciones del Departamento de Financiamiento Estudiantil de la División de Educación Superior. Revisar documentación de la Beca de Reparación y casos de becas de primer año encargándose de atener el público relacionado con este beneficio y la elaboración de respuestas a cartas y consultas en materias relacionadas con la Ley Nº 19.992 Valech y la Ley Nº 19.123 Becas de Reparación Informe Rettig. Prestar apoyo a la Unidad de Operaciones en todas las actividades relacionadas con la asignación y renovación de beneficios. | Asistente Social | - | Nivel Central | Pesos | 940000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| FLORES | FERRES | MAGDALENA MARIA | Profesional del Equipo de Lenguaje del Componente Textos Escolares. Colaborar en la selección evaluación y adaptación de material para Página Web de Currículum en Línea. Elaboración clasificación registro y descripción de los recursos educativos del sector de Lenguaje. | Profesor De Educación Media En Literatura | - | Nivel Central | Pesos | 581981 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| FLORES | URBINA | ALVARO HERNAN | profesional de Apoyo a la Unidad de Infraestructura en el seguimiento y control físico y financieros de Proyectos. | Técnico Universitario En Construcción | - | V | Pesos | 750000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| FLORIT | ROJAS | WILLIAMS RAUL | 1. Retroalimentar desde sus conocimientos y experiencia profesionales las acciones implementadas por proyectos desarrollados por Enlaces. 2. Gestionar los proyectos que la jefatura determine. 3. Entregar apoyo técnico a los profesionales de Enlaces. 4. Diseñar y participar en los procesos de convocatorias de los proyectos que la jefatura determine. 5. Demostrar compromiso con los objetivos finales del área y de los proyectos en que participa. La persona se compromete a respetar las normas y procedimientos internos de manera de cumplir con los objetivos presentes y futuros de Enlaces. | Licencia Educación Media | - | Nivel Central | Pesos | 1236000 | Si | 01/04/2015 | 31/12/2015 | |
| FONTECILLA | GUZMAN | MARCELO ANDRES | Asistir en el diseño de implementación de los políticas de inclusión en el marco de la Reforma Educacional. | Psicólogo (A) | - | Nivel Central | Pesos | 2222222 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| FRAILE | DIAZ | ISABEL XIMENA | Apoyar la gestión de la red de Encargados Regionales de Inglés: Solicitar a las coordinaciones la información para elaborar el Plan trimestral que se envía a los Encargados Regionales de Inglés ; Analizar en conjunto con la subdirectora la información proporcionada por las coordinaciones para luego elaborar el Plan trimestral definitivo incluyendo el calendario de videoconferencias ; Enviar el Plan trimestral a los Encargados Regionales de Inglés en enero abril julio y octubre ; Mantener una relación fluida con los/las Encargados/as Regionales de inglés ; Recepcionar los reportes trimestrales que envíen los Encargados Regionales de Inglés al término de cada período e informar a las coordinaciones respectivas ; Ejercer como Encargada Regional de inglés de la Región Metropolitana lo que se traduce en la ejecución de las tareas gestionadas por las coordinaciones respectivas ; Participar en las reuniones de la coordinación curricular y en las reuniones del Comité técnico pedagógico del PIAP Colaborar con la subdirección en la elaboración y revisión del material pedagógico que se emplea en las diversas coordinaciones. | Profesora De Inglés | - | Nivel Central | Pesos | 1287500 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| FREDES | AGUILERA | KAREN ESTEFANI | Apoyar el proceso de Acreditación Socioeconómica asesorar a Instituciones de Educación Superior evaluar y resolver casos dudosos. Apoyar la revisión documental de las apelaciones a los procesos de asignación de beneficios del Departamento de Financiamiento Estudiantil. Recibir y evaluar las apelaciones a los procesos de asignación de beneficios del Departamento de Ayudas Estudiantiles de acuerdo a las causales establecidas. | Trabajador (A) Social | - | Nivel Central | Pesos | 870000 | Si | 01/02/2015 | 31/07/2015 | |
| FRIANT | ALFARO | MARCELA ALEJANDRA | "Elaboración de material educativo (guías ; instrumentos de evaluación otros) Contraparte técnica frente a la elaboración de productos externos Participación en la elaboración de las Bases Curriculares modalidad educación personas jóvenes y adultas Asesoría y acompañamiento a los programas del área Colaboración en capacitación docente Colaboración en el proceso validación instrumentos de evaluación 2014" | Profesora De Inglés | - | Nivel Central | Pesos | 1248991 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| FRIANT | RODRIGUEZ | NICOLAS ANDRES | Apoyar a la Unidad de Infraestructura del Departamento de Planificación de la Secretaria Ministerial de Educación Region de Tarapacá en las siguientes tareas. Vistas a Establecimientos Educacionales de la Región para Inspección estado de proceso de reconstrucción daños post terremoto 2014. Apoyo en la elaboración de Cartera de Proyectos según priorización de las comunas en proyectos nuevos mejoramientos integrales y reposiciones. Revisión Técnica y Aprobación de Proyectos PMU. Revisión Técnica y Aprobación de Proyectos PMU Post Terremoto 2014. Elaboración de Proyectos necesarios para el buen funcionamiento de la Institución y Colaboración Técnica con los Equipos Técnicos Municipales de las Comunas de la Región. Visitas de inspección a establecimientos por denuncias y a solicitud de Seremi. Elaborar informes de Capacidad de los Establecimientos Educacionales a Nivel Regional. Inspección de Proyectos elaborados por la Secretaria para mejoramiento interno de los daños sufridos por el terremoto 2014. Monitoreo de obras en elección de planes y programas de infraestructura del Ministerio de Educación. | Constructor (A) Civil | - | I | Pesos | 1659000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| FRICK | HASSENBERG | GISELA ANDREA | Revisión de perfiles y proyectos supervisión y elaboración de informes técnicos seguimiento y evaluación de los proyectos del Programa de Mejoramiento de la Calidad y Equidad de la Educación Superior (MECESUP) Realizar el seguimiento de la implementación de Convenios de Desempeño (CDs) con las Instituciones de Educación Superior (IES) que incluye facilitación monitoreo y evaluación de desempeños comprometidos como también visitas a terreno que se programen para tal efecto. Preparar documentos de análisis informes y presentaciones su actualización y difusión en los medios del Programa MECESUP y de la División de Educación Superior (DESUP). Colaborar con el Fondo de Innovación Académica (FIAC) y con el Departamento de Financiamiento Institucional (DFI) de la División de Educación Superior en las materias de su competencia. | Arquitecto (A) | - | Nivel Central | Pesos | 1202382 | Si | 01/01/2015 | 31/05/2015 | |
| FUENTES | HERNANDEZ | JESUS FRANCISCO | Responsable de realizar desarrollos explotación y documentación de aplicaciones en tecnología JAVA. Reporta directamente al Jefe de Desarrollo. | Egresado De Ingeniería En Informática | - | Nivel Central | Pesos | 300000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| FUENTES | RIVERA | CARLA PAOLA | Liderar el Programa Inglés Abre Puertas a nivel regional y provincial. Compartir las iniciativas y lineamientos del Programa Inglés Abre Puertas con el sistema regional de educación (Deprovs. Depto. de Educación). Difundir las Iniciativas del Programa Abre Puertas a nivel de sostenedores municipales y particulares subvencionados y en los establecimientos educacionales de la región. Gestionar y supervisar la ejecución del programa trimestral y el presupuesto requerido para su ejecución. Desarrollar y gestionar los procesos legales administrativos y técnicos del Programa a nivel regional y provincial según orientaciones del nivel Central Participar activamente en la Jornada Nacional del Programa y en las Jornadas de Inglés que convoca el Nivel Central. | Profesor (A) De Educación Básica | - | II | Pesos | 1144444 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| FUENTES | PUEBLAS | NICOLE ELIZABETH | Atención de público, informar, orientar de los beneficios que entrega el Ministerio de Educación - Recepcionar, clasificar, resguardar y derivar, la documentación recibida para acceder a beneficios, así como gestionar la solicitud de información de la ci | Interprete Ingles-Alemán | - | II | Pesos | 629823 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| FUENZALIDA | NÚÑEZ | IGNACIO VALENTÍN | Apoyo profesional en los procesos y productos del Área de Gestión y Liderazgo específicamente en: Apoyo al proceso de postulación evaluación y adjudicación de programas y de becas para profesionales de la educación que participan de la Convocatoria del Plan de Formación de Directores. Apoyo en la gestión administrativa de convenios de becarios y sus informes. Apoyo en la gestión de comunicaciones con becarios y administración de sus becas. Apoyo en tareas transversales al Área de Gestión y Liderazgo Educativo. | Administrador (A) De Servicios | - | Nivel Central | Pesos | 954000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| GAETE | NEIRA | CAMILA | Elaboración de simulaciones y costeos en educación superior para el área de financiamiento de la Reforma. Visitas en terreno a instituciones de educación superior y elaboración de informes correspondientes. Apoyar equipo reforma DIVESUP en las tareas encomendadas por el Jefe de Reforma en Educación Superior. | Ingeniero Civil Industrial | - | Nivel Central | Pesos | 2000000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| GAJARDO | MONCADA | ROSA SOLEDAD | Apoyar en la generación de información para la coordinación de Normalización de estudios. Sin perjuicio de poder realizar otras tareas que le sean encomendadas por el Coordinador (a) Nacional de Normalización de Estudios que sean parte de la labor del área y estén de acuerdo a las orientaciones instrumentos y procedimientos señalados desde el Nivel Central. | Sociólogo | - | Nivel Central | Pesos | 705266 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| GAJARDO | NUÑEZ | MARION NICOLE | Asistir al equipo de asesores del Sr. Ministro en el procesamiento y seguimiento de documentos y archivos manteniendo el registro interno de dichos procesos. | Experto (A) | - | Nivel Central | Pesos | 555556 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| GALDAMEZ | BARRA | MILTON LEONARDO | Colaborar con la Coordinadora Nacional Meta Presidencial ampliación de cobertura Pre Escolar. | Administrador (A) Universitario De Empresas | - | Nivel Central | Pesos | 2800000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| GALLARDO | ALVAREZ | MARÍA FERNANDA | Profesional del Equipo Historia del Componente Textos Escolares. Confeccionar requerimientos técnicos participar en procesos de evaluación y análisis de los Recursos Educativos (Textos Recursos Educativos Digitales entre otros). Colaborar y apoyar en procesos de evaluación de estudios y difusión de Recursos Educativos en áreas de Currículum en Línea y Textos Escolares. | Profesor (A) De Educación Media En Historia | - | Nivel Central | Pesos | 803400 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| GALLARDO | VALDIVIA | MARIA FERNANDA | Apoyo a la gestión de proyectos de Infraestructura de todo tipo. Encargada Meta Salas Cuna Apoyo Monitoreo de Obras Asesoría a sostenedores en el levantamiento de necesidades de infraestructura | Arquitecto (A) | - | II | Pesos | 1517533 | Si | 05/03/2015 | 31/12/2015 | |
| GALLARDO | COLIPUE | ALEJANDRA XIMENA | Apoyo Técnico Programa Enlaces. Cargo Secretaria. | Administrador Público | - | X | Pesos | 601271 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| GALLEGOS | CESPEDES | MACARENA DE LOS ANGELES | Asistencia técnica en la gestión y ejecución de fondos 2015. Asistencia técnica al proceso de ejecución convenios Fondo Apoyo a la Educación Pública (FAEP) 2015. Asistencia técnica al proceso de rendición fondos 2014. | Ingeniero (A) Forestal | - | Nivel Central | Pesos | 1600000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| GALLEGUILLOS | ZAMORA | RITA | Apoyo administrativo en: La mantención del portal institucional. Mantener comunicaciones digitales y gráficas de las distintas Áreas y Programas del Centro de Perfeccionamiento Experimentación e Investigaciones Pedagógicas. | Licencia Enseñanza Media | - | Nivel Central | Pesos | 1406787 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| GARCES | ASPEE | LUIS ENRIQUE | Apoyo profesional en el reforzamiento de los procesos de gestión y ejecución del componente de Formación Inicial Docentes del Centro de Perfeccionamiento Experimentación e Investigaciones Pedagógicas. | Profesor (A) De Educación Media En Historia | - | Nivel Central | Pesos | 1500000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| GARCES | IBAÑEZ | DANIELA MARCELA | Difundir en terreno y en todo el país las características y procesos de becas y créditos de arancel estatales para financiar carreras de pregrado en la educación superior chilena esto a través de charlas y talleres en distintos establecimientos educacionales en las Seremías en Departamentos Provinciales en preuniversitarios etc. y participando en ferias masivas relacionadas con la educación superior y su financiamiento asegurando la presencia Mineduc del stand y la folletería de difusión de las distintas ayudas estudiantiles. Responder diariamente las consultas que lleguen al canal de comunicaciones creado el año 2013 en el portal Facebook #quierounabeca el que se ha transformado en una potente fuente de contacto con los jóvenes postulantes con línea directa al Departamento de Financiamiento Estudiantil. Coordinar y dar soporte al área de Comunicaciones del Mineduc en las actividades que requieren colaboración aportando información con minutas con datos estadísticos con monitoreo en terreno con exposiciones etc. según las necesidades. | Periodista | - | Nivel Central | Pesos | 1001700 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| GARCIA | CESPEDES | NATALIA PAZ | * Apoyo profesional al Plan Nacional de Fomento de la Lectura * Diseñar carta Gantt del Plan Nacional de Fomento a la Lectura * Organizar las comunicaciones entre los distintos actores involucrados en el Plan Nacional de Fomento a la Lectura. * Diseñar estrategias de fomento a la lectura * Hacer seguimiento a la implementación de las medidas del Plan Nacional de Fomento a la Lectura. | Licenciada En Lengua Y Literatura Hispánicas | - | Nivel Central | Pesos | 2400000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| GARCÍA | NÚÑEZ | JULIO BERNARDO | El profesional debe realizar en el marco del programa de monitoreo visitas de Asistencia Técnica. Cada visita se refleja en la elaboración de un Informe de visitas referentes al Monitoreo de Obras Plan de Mejoramiento de Infraestructura Escolar Pública Pintura 2015. Las visitas a establecimientos educacionales de la Región Metropolitana comprenden 2 etapas: Revisión de aspectos administrativos y técnicos. Visita a terreno. Para esto se entregarán informes/productos de acuerdo a lo establecido en la cláusula 3era. | Constructor (A) Civil | - | Nivel Central | Pesos | 3600000 | No | 18/03/2015 | 31/12/2015 | Monto Refleja el Total del Contrato, independiente que se pague en cuotas. |
| GARCIA-HUIDOBRO | RODRIGUEZ | MARIA ALEJANDRA | Prestar apoyo al equipo de Orientación del Componente Currículum en el desarrollo de las Bases y Programas y para todas aquellas actividades que el Ministerio requiera. | Profesor De Historia, Geografía Y Educación Cívica | - | Nivel Central | Pesos | 552187 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| GARETTO | BOERI | MAURICIO ANDRES | Elaboración y tramitación de proyectos de ley que impliquen regulación de mercados y cuestiones financieras tal como el marco regulatorio de educación superior la Agencia de Calidad de la Educación Superior y el financiamiento de la educación superior. | Experto (A) | - | Nivel Central | Pesos | 1672467 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| GARRIDO | BRICEÑO | VERONICA TERESA | Desarrollar actividades de vinculación de la Seremía con los demás actores relevantes de la Región de Atacama proponiendo actividades en la agenda de la Seremi. Atención de denuncias y peticiones de usuarios Revisión de reportes de prensa | Egresado (A) De Derecho | - | III | Pesos | 1751000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| GATICA | SEPULVEDA | CARLOS RICARDO | Diseño Diagramación Ilustración Fotografía y Edición del Boletines y Memorias de Proyectos del Fondo Competitivo del Programa de Mejoramiento de la Calidad y Equidad de la Educación Superior (Mecesup) en la línea de apoyo al pregrado postgrado y de formación técnica de nivel superior de la División de Educación Superior (DIVESUP) Todas las actividades necesarias para que los Boletines u otros documentos del Departamento de Financiamiento Institucional (DFI) y Programa MECESUP de la DIVESUP puedan ingresar a imprenta o subirse a la página web. Actividades de difusión requeridas por el DFI y Programa Mecesup. Apoyo en diseños gráficos en afiches y material de difusión requeridos por la DIVESUP el DFI y Programa Mecesup. | Diseñador Gráfico | - | Nivel Central | Pesos | 1576391 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| GAZMURI | STEIN | RENATO JUAN JOSE | Profesional que se desempeñará en el Componente Curriculum ; apoyando al Equipo de Historia Geografía y Ciencias Sociales del Componente ; participando en la elaboración y revisión de Bases Curriculares y sus respectivos Programas de Estudio. Además apoyando en los procesos de revisión validación y alineamiento de instrumentos SIMCE Estándares y otros productos que elaboren las distintas áreas del Ministerio de Educación. Finalmente representará al equipo de Historia en aquellas instancias que involucren discusión pública y/o comunicación a través de medios de prensa. | Licenciado (A) En Historia | - | Nivel Central | Pesos | 600000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| GEMPP | FUENTEALBA | RENE MAURICIO | Apoyar técnicamente al equipo de estándares de aprendizaje: Capacitar a un profesional del equipo de estándares en las labores de psicometría ; Revisar los procesos y procedimientos referidos a la medición de aprendizajes tales como el análisis cualitativo y cuantitativo de ítems de pruebas y cuestionarios ; Calibración y cálculo de puntajes de pruebas y el diseño e implementación de procedimientos para las operaciones de campo ; Coordinar la elaboración de documentos guía que orienten la realización de los procesos y productos requeridos para satisfacer los estándares de calidad preestablecidos (manuales de análisis de ítems manuales de ensamblaje de pruebas manuales de muestreo planes de análisis psicométrico protocolos de puntajes de corte etc. ; Ayuda en la creación de Mapas de Ítems de las asignaturas para las sesiones de Puntajes de corte experimentales y definitivas Proponer mejoras de procesos y productos relacionados a sus funciones a partir de su evaluación y de los avances en el área de la medición y el desarrollo de nuevas tecnologías. Apoyar y responder dudas técnicas del equipo de ordenación. | Psicólogo | - | Nivel Central | Pesos | 519399 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| GIBSON | ROJAS | KAREN | La Profesional prestará servicios en el Comité de Control Transparencia y ADP de la División Jurídica se encargará de resolver requerimientos en virtud de la Ley de Transparencia y la tramitación de solicitudes de que tiene como labor la Revisión y análisis jurídico de Actos Administrativos. Elaborar minutas y pronunciamientos jurídicos que provengan del Departamento de Recursos Humanos así como solicitudes externas. Además dar respuesta de carácter jurídico de solicitudes que provengan del Jefe de la División Jurídica. | Experto (A) | - | Nivel Central | Pesos | 1700000 | Si | 17/02/2015 | 31/12/2015 | |
| GIL | LLAMBIAS | FRANCISCO JAVIER | En su calidad de experto educacional diseñará planificará y hará seguimiento del Programa Acceso Efectivo. | Químico (A) | - | Nivel Central | Pesos | 2222222 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| GODOY | BARRERA | PAMELA CAROLINA | Apoyar analizar y proponer proyectos de ley sobre Reforma Educacional y normativas en el ámbito de la Educación Parvulario. Apoyar en el seguimiento legislativo cuando corresponda y realizar coordinaciones sobre la materia. | Abogado (A) | - | Nivel Central | Pesos | 3000000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| GODOY | BERATTO | TANIA CRISTINA | Apoyar profesionalmente en la revisión y elaboración de estándares y normas de infraestructura escolar además de la revisión de proyectos de arquitectura educativa aplicando lineamientos de diseño normativa vigente y analizando los costos de inversión de los proyectos de infraestructura financiados por el MINEDUC. Apoyar profesionalmente en las distintas publicaciones y estudios del Departamento de Infraestructura Escolar. Apoyar profesionalmente en la gestión y depuración de datos del catastro de infraestructura así como en la generación de reportes con información oportuna para la toma de decisiones en el ámbito de la infraestructura escolar. | Arquitecto (A) | - | Nivel Central | Pesos | 1300000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| GODOY | CASTILLO | ADOLFO | Apoyo profesional al Desarrollo docente. | Profesor De Estado De Castellano | - | Nivel Central | Pesos | 1061195 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| GODOY | MARÍN | CONSTANZA MARÍA | Apoyar el proceso de Acreditación Socioeconómica asesorar a Instituciones de Educación Superior evaluar y resolver casos dudosos. Apoyar la revisión documental de las apelaciones a los procesos de asignación de beneficios del Departamento de Financiamiento Estudiantil. Recibir y evaluar las apelaciones a los procesos de asignación de beneficios del Departamento de Ayudas Estudiantiles de acuerdo a las causales establecidas. | Asistente Social | - | Nivel Central | Pesos | 870000 | Si | 01/02/2015 | 31/07/2015 | |
| GOMEZ | TORRES | JORGE LUIS | Asistir al equipo comunicacional del Ministerio de Educación en términos de gestión y ejecución. | Experto | - | Nivel Central | Pesos | 1800000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| GOMEZ | ACEVEDO | MACARENA BLANCA | Profesional de Apoyo de Infraestructura en Proyectos de Inversión Pública. | Arquitecto (A) | - | V | Pesos | 800000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| GÓMEZ | CUEVAS | HÉCTOR REINALDO | Profesional del Equipo de Historia Geografía y Ciencias Sociales del Componente Curriculum realizando actividades de diseño curricular en la asignatura organizando tareas distribuyéndolas entre los miembros del equipo ; y colaborando y revisando los productos elaborados por éstos. Además evalúa y apoya en el proceso de alineamiento de productos elaborados por otras unidades del Ministerio de Educación y en la revisión y reelaboración de recursos de apoyo a las bases y programas de estudio difundidos en la página Web cuando sea necesario. | Profesor De Estado En Historia Y Geografía Y Educación Cívic | - | Nivel Central | Pesos | 2200000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| GONZALEZ | CASTRO | GUSTAVO RAUL | Apoyar la función de coordinación del área de control de gestión del departamento de infraestructura escolar dependiente de la División de Planificación y Presupuesto del Ministerio de Educación para el diseño implementación y supervisión de los procesos internos del departamento orientados a la obtención de productos que permitan una adecuada planificación y gestión departamental. Para esto se entregarán informes/productos de acuerdo a lo establecido en la cláusula 3era. | Administrador Público | - | Nivel Central | Pesos | 21000000 | No | 02/01/2015 | 31/12/2015 | Monto Refleja el Total del Contrato, independiente que se pague en cuotas. |
| GONZALEZ | FERRADA | ISABEL SYLVIA ELIANA | Otorgar al equipo del Programa Inglés Abre Puertas los lineamientos entregados por la Subsecretaria y la División de Educación General. Liderar la reunión semanal del Comité de Gestión en el que se dan a conocer los lineamientos y las coordinaciones informan sobre el estado de avance de las actividades en ejecución. | Licenciada En Lengua Y Literatura Inglesa | - | Nivel Central | Pesos | 3333333 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| GONZALEZ | SANTANDER | NATALIE MARGARITA | Apoyar en la estrategia de implementación de convenios de desempeño con los 345 municipios sostenedores de la educación. Proponer e implementar un sistema de seguimiento de dichos convenios. | Ingeniero (A) Civil Industrial | - | Nivel Central | Pesos | 2100000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| GONZALEZ | ROTHEN | CLAUDIO ALEJANDRO | Apoyar en materias de diálogo con actores sociales estudio y revisión de demandas para el cumplimiento de la reforma educacional establecida en el programa de Gobierno. | Profesor (A) De Historia Y Geografía | - | Nivel Central | Pesos | 2040000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| GONZALEZ | SANHUEZA | CHRISTIAN ULISES | Apoyo profesional en los procesos y productos del Área de Gestión y Liderazgo específicamente en: Apoyar la planificación y el control de gestión de los procesos del área levantando mapas de procesos mantenerlos e implementarlos identificando a través del análisis de registros las evidencias para mejora. Generar reportes de gestión periódicos y a requerimiento contribuyendo al mejoramiento de las prácticas identificando oportunidades de mejora. Apoyar los procesos de rendición de cuentas de los programas y convenios que genera el Área de Gestión y Liderazgo Directivo para llevar adelante los objetivos encomendados. Diseñar controlar y asegurar el proceso de postulación evaluación y adjudicación de programas y de becas para profesionales de la educación que participan de la Convocatoria del Plan de Formación de Directores. Mantener y gestionar bases de datos de instituciones programas becarios y otras de insumo para la correcta gestión del área. Apoyo en tareas transversales al Área de Gestión y Liderazgo Educativo. | Ingeniero (A) Civil Industrial | - | Nivel Central | Pesos | 1300000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| GONZALEZ | VASQUEZ | PIA LORENA | Colaborar en las actividades de formación docente contextualizadas en el Plan de Fortalecimiento de la educación pública FEP Inglés. Apoyar en terreno las labores de seguimiento administrativo a establecimientos que forman parte del Plan FEP Inglés. " Asistente de Área de Formación Inicial Docente: Colaborar en la elaboración del calendario anual de actividades de la Coordinación de Formación Inicial Docente. " Colaborar en la elaboración del calendario anual de actividades de la página web y comunicaciones. " Participar en las reuniones semanales de la coordinación. " Realizar las tareas logísticas previas a la ejecución de las actividades de la Coordinación de Formación Inicial Docente (envío de materiales compra de pasajes contratación de alojamiento y alimentación entre otros) de acuerdo a las orientaciones entregadas por la Coordinadora. " Efectuar el multicopiado orden y distribución de los documentos que se requieran para cada actividad (manuales presentaciones hojas de trabajo y otros). " Apoyar Ia ejecución de cada una de las actividades de la coordinación en conjunto con otros/as miembros del equipo del Nivel Central o de regiones según corresponda. " Apoyar administrativamente la preparación de informes pos ejecución de cada actividad de la Coordinación (análisis de resultados) y la actualización de los documentos en la carpeta compartida. " Colaborar en conjunto con otros miembros del equipo en la ejecución de las iniciativas estacionales. " Informar semanalmente a la coordinadora de línea sobre el estado de avance de las actividades en ejecución. | Egresado(A) De Administración De Negocios Internacionales | - | Nivel Central | Pesos | 940000 | Si | 01/03/2015 | 31/12/2015 | |
| GONZALEZ | PEREDA | KAREN IVONNE | Apoyo a la gestión operativa del Gabinete de la División de Planificación y Presupuesto. | Experto (A) | - | Nivel Central | Pesos | 500000 | Si | 05/03/2015 | 31/12/2015 | |
| GONZALEZ | ROMERO | LUIS ALEJANDRO | Monitoreo de implementación desarrollo y ejecución de obras correspondiente a los diferentes programas de infraestructura del Ministerio de Educación emitiendo informes requeridos y manteniendo bases de datos de los mismos. Apoyar la Unidad de planificación y desarrollo del departamento de Planificación y Presupuesto específicamente en temas de planificación regional. Elaborar y mantener bases de datos de establecimientos educacionales en aspectos de infraestructura y proyectos de esta y otras carteras que permitan tener una visión integral de las intervenciones en los establecimientos así como en cada una de las comunas. Mantener y actualizar datos del sistema de información geográfica que permita elaborar cartografía de los diferentes planes y programas de la Secreduc en la Región elaborando información agregada a nivel comunal y provincial. Apoyar el proceso de planificación regional en coordinación con los demás departamentos de la Secreduc y/o con otras instituciones regionales. Cumplir las metas regionales referidas a la implementación TP. Asistir a reuniones de coordinación con otras instituciones de acuerdo a los requerimientos. Análisis visitas y generación de informes de Infraestructura para el proceso de Reconocimiento Oficial de Establecimientos Educacionales. Otras funciones de acuerdo a los requerimientos del servicio y solicitados directamente por la Jefatura de Planificación Regional. | Arquitecto (A) | - | IX | Pesos | 1177470 | Si | 01/04/2015 | 31/12/2015 | |
| GONZALEZ | AGUILA | LORENA PAMELA | Promover las iniciativas del Programa Inglés Abre Puertas a nivel de los establecimientos y otras organizaciones educativas de la región ; Actuar como nexo entre el Programa Inglés Abre Puertas y las autoridades educacionales de su región ; Gestionar y/o supervisar la realización de las actividades especificadas en el Plan trimestral que se envía a cada región en enero abril julio y octubre de cada año ; Enviar al Nivel Central el presupuesto trimestral para ejecutar las actividades contenidas en el Plan trimestral ; Reportar a la coordinación en forma oportuna los problemas que surjan durante la organización y/o ejecución de las actividades especificadas en el Plan trimestral sean éstos de orden pedagógico o administrativo ; Enviar al término de cada trimestre un reporte que indique el porcentaje de cumplimiento del Plan trimestral ; Actuar como maestro/a de ceremonia durante la realización de las actividades en su región ; Asistir a las 4 (cuatro) jornadas para Encargados Regionales de Inglés que se realizan en el Nivel Central y a la jornada anual del Programa Inglés Abre Puertas ; Coordinar con anticipación las actividades que se realizan fuera del horario laboral Enviar al Nivel Central la planificación anual de las jornadas de capacitación para docentes rurales. | Profesor De Inglés | - | XII | Pesos | 1144444 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| GORTARI | ESTAY | TAIRHI PAZ | Apoyo profesional a la Unidad de Ayudas Estudiantiles de la DES. Atención de público y elaboración de respuestas a cartas y consultas en materias relacionadas con asignación y renovación de Becas y Crédito Fondo Solidario. Apoyo en la renovación cambios de instituciones y suspensiones de becas y FSCU. | Trabajador (A) Social | - | Nivel Central | Pesos | 940000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| GRANDON | GRANDON | CRISTIAN RODRIGO | Contribuir en la elaboración de bases de datos oficiales del sistema escolar chileno. Participar en procesos de estandarización de bases de datos históricas del sistema escolar chileno. Apoyar en respuestas a solicitudes de información de usuarios internos y externos contribuyendo en procesos de investigación y toma de decisiones para las políticas públicas educativas. | Ingeniero (A) Estadístico | - | Nivel Central | Pesos | 1070685 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| GRANIFO | CATALAN | GONZALO ANDRES | Apoyar en la estrategia de implementación de convenios de desempeño con los 345 municipios sostenedores de la educación. Proponer e implementar un sistema de seguimiento de dichos convenios. | Ingeniero (A) Comercial | - | Nivel Central | Pesos | 2300000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| GUERRA | HOLLSTEIN | JUAN SEBASTIAN | Apoyo profesional en el reforzamiento de los procesos de gestión y ejecución del componente de Formación Inicial de Docente del Centro de Perfeccionamiento Experimentación e Investigaciones Pedagógicas. | Licenciado (A) En Ciencias Sociales | - | Nivel Central | Pesos | 1250000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| GUERRA | BARRAZA | LUIS ANTONIO | Prestar apoyo en la difusión análisis y seguimiento de las iniciativas de inversión correspondientes a infraestructura educacional de acuerdo a los programas de financiamiento del Mineduc entre los que destacan: Fondo de Infraestructura Educacional (FIE) Programa de Mejoramiento Urbano (PMU) Aporte Suplementario por Costo de Capital Adicional y Reconstrucción. Gestionar las acciones con los distintos organismos públicos que participan en las mesas regionales de educación y por ende en la aprobación de financiamientos de infraestructura escolar respecto de los programas propios que estos manejan: Fondo Nacional de Desarrollo Regional (FNDR) Fondo Regional de Infraestructuras Locales (FRIEL) Circular 33 y otros. Gestionar el proceso de ingreso a JEC de establecimientos municipalizados y particulares Subvencionados incluyéndose en esta coordinación la oportuna respuesta al proceso de reconocimiento oficial del cual los informes técnicos son elaborados en la oficina de infraestructura de la Secreduc. Contraparte técnica para municipalidades servicios públicos y políticos proporcionando información que permita vigencia y coordinación del Mineduc con Gobernaciones Provinciales otros Secretarias Regionales departamentos provinciales etc a fin de mantener informados y despejar dudas sobre los temas relacionados con educación. Participación en las mesas territoriales del sector educación en la que se presta orientación a los representantes de la gobernación municipios GORE y otros organismos públicos en los distintos temas de educación. Gestión de acciones pertinentes al Plan de revitalización de establecimientos educacionales. | Técnico Universitario En Construcción | - | VIII | Pesos | 1805850 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| GUERRA | PASCAL | LORENA DEL CARMEN | Apoyar en la planificación diseño y ejecución de procesos administrativos. Elaborar y revisar Documentación. Apoyar el funcionamiento de las diferentes Unidades de Administración General. Revisión y control de ejecución presupuestaria. Compras Públicas. Informes de Ejecución Presupuestaria. Monitoreo Presupuestario Región Metropolitana. | Ingeniero De Ejecución Industrial | - | XIII | Pesos | 1086368 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| GUERRERO | CORROTEA | FRANCISCO JAVIER | Entregar soporte computacional a los usuarios de la red regional del MINEDUC, que incluye Secretaría Ministerial, Departamentos Provinciales de Educación de Elqui, Limarí y Choapa, del tipo presencial, telefónica y remota, según corresponda y en forma opo | Técnico De Nivel Superior En Conectividad Y Redes | - | IV | Pesos | 418950 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| GUERRERO | PEREZ | GABRIEL JOSE | Apoyo en materias Jurídicas en el Gabinete de Secretario Ministerial de Educación Región Metropolitana. | Egresado (A) De Derecho | - | XIII | Pesos | 1111111 | Si | 01/02/2015 | 31/12/2015 | |
| GUITARD | GAJARDO | JOHANS MICHELE | Planificar y apoyar las actividades del Equipo de Gestión de Datos para dar respuesta a todas las solicitudes de "entrega de información actualizaciones de bases de datos generación de reportes web validación de identidades y procesamientos de datos" que son generadas por las distintas divisiones del Ministerio. Además de dar respuesta a las solicitudes de información generadas por entidades externas al Mineduc. Gestionar el Proyecto de Business Intelligence y Data Warehouse Corporativo para dar apoyo las peticiones de información para la Reforma Educacional. Con esto se apoya directamente a la mesa de trabajo que coordina el Equipo de Reforma Educacional del Mineduc y la Coordinación Nacional de Tecnología del Mineduc con Subsecretaría de Desarrollo Regional(SUBDERE). Gestionar el Proceso de Clasificación de Alumnos Prioritarios. Gestionar el Proceso de Generación de Ranking para Beca de Excelencia Académica de Educación Superior y entrega de datos para Ranking DEMRE. | Ingeniería De Ejecución En Computación E Informática | - | Nivel Central | Pesos | 1877715 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| GUMUCIO | AGUIRRE | JUAN LUIS | Optimizar la gestión presupuestaria de las líneas de financiamiento del DIE. Presentar medidas estratégicas mecanismos e instrumentos tanto para desarrollar el análisis como el registro de las solicitudes de transferencias. Monitorear la ejecución financiera de los proyectos de inversión financiados con recursos adjudicados por el Ministerio de Educación en las líneas presupuestarias de responsabilidad del DIE. Presentar propuestas tanto para el diseño como para la implementación de un sistema de información que permita la gestión operativa de todos los planes que financian infraestructura. Apoyar profesionalmente el seguimiento de indicadores Mineduc. | Ingeniero Comercial | - | Nivel Central | Pesos | 2944092 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| GUTIERREZ | GONZALEZ | GISELA ALEJANDRA | Apoyar en el seguimiento de los proyectos financiados con FIE PMU en la región de Santiago. Para esto se entregarán informes/productos de acuerdo a lo establecido en la cláusula 3era | Arquitecto (A) | - | Nivel Central | Pesos | 19999992 | No | 02/02/2015 | 31/12/2015 | Monto Refleja el Total del Contrato, independiente que se pague en cuotas. |
| GUTIERREZ | ZELADA | LUZ MARIA | Profesional responsable de asistir al Sr. Ministro de Educación en materias relacionadas con la implementación de la Reforma Educacional. | Abogado (A) | - | Nivel Central | Pesos | 3888889 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| GUTIERREZ | NACUSE | JORGE ALEJANDRO | Revisión y tramitación de documentación jurídica de los Establecimientos Educacionales. Seguimiento y monitoreo de los indicadores de Desempeño Colectivo 2015. Tramitación de resoluciones de pago de Docentes Encargados. Gestionar y verificar la Subvención Especial de Internados. Seguimiento y monitoreo del uso del equipamiento en los establecimientos adscritos al Plan de equipamiento Técnico Profesional. | Profesor De Estado En Biología Y Ciencias Naturales | - | IV | Pesos | 750000 | Si | 12/01/2015 | 31/12/2015 | |
| GUTIERREZ | RUIZ | MIGUEL ANTONIO | Labores administrativas relativas a la eficiente ejecución de los programas que se ejecutan a través de la Secretaría Regional Ministerial de Educación. Ejecutar solicitudes emergentes que provengan del Ministerio de Educación o de la Jefatura Regional. G | Certificado Técnico Asistencia De Menores | - | XIII | Pesos | 475205 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| GUZMAN | DROGUETT | MARIA ANGELICA | Profesional para el Desarrollo Curricular de la Unidad de Currículum y Evaluación ; Apoyar en la dirección de los procesos de diseño y actualización curricular y del análisis presupuestario definición y proyección de líneas de trabajo ; El aseguramiento de la calidad y el cumplimiento de objetivos de los equipos para la ejecución de las distintas líneas de trabajo del componente ; El alineamiento curricular de las acciones de implementación que realiza el Ministerio de Educación que han sido definidas como estratégicas ; La recolección y análisis de información para apoyar la implementación curricular y la toma de decisiones sobre ajustes de los instrumentos curriculares ; La interlocución al interior de la Unidad de Currículum y Evaluación con la División de Educación General y el Centro de Perfeccionamiento Experimentación e Investigaciones Pedagógicas ; El diseño y publicación de instrumentos curriculares Responder a otras áreas del ministerio cuándo corresponda. | Profesor (A) De Filosofía | - | Nivel Central | Pesos | 3400000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| GUZMAN | SIERRA | CARLOS FRANCISCO | Profesional del Área Desarrollo de la Unidad de Planificación y Gestión de la UCE ; Gestionar los procesos logísticos (impresiones mecanizados y distribuciones) de los programas Cra Curriculum y Estándares de la Unidad de Curriculum y Evaluación rediseñar o mejorar proyectos que actualmente realiza la Unidad incorporando nuevos desarrollos tecnológicos de gestión operacionales y buscando sinergias que permitan optimizar los recursos públicos. Ser contraparte de los distintos componentes de la UCE en los proyectos encomendados desarrollando nuevas soluciones tecnológicas que den valor agregado a las actividades. Ser contraparte técnica en levantamientos de información definiciones control de gestión seguimiento e implementación de los proyectos nuevos o mejorados de la Unidad de Currículum y Evaluación. | Ingeniero (A) De Ejecución En Informática | - | Nivel Central | Pesos | 1850000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| GUZMAN | FARIAS | FRANCISCA MACARENA | Registrar y revisar los antecedentes solicitados en convenios donde se adjudican recursos para proyectos� de inversión financiados con las líneas presupuestarias de responsabilidad del Departamento de Infraestructura Escolar (DIE) para efectos de determinar y tramitar las solicitudes de transferencias. Aclarar dudas y guiar las respuestas del DIE a las consultas de los profesionales de las Secretarías Regionales Ministeriales de Educación Sostenedores y Contratistas respecto de las transferencias de los recursos adjudicados. | Administrador Público | - | Nivel Central | Pesos | 795000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| HEISS | SCHMIDT | JONNY | 1.Coordinador Nacional de Tecnología a)Analizar las iniciativas y proponer la solución a las problemáticas de tecnología de las Divisiones y otras dependencias del Ministerio de Educación. b)Desarrollar aplicaciones como sistemas informáticos sitios web u otros que apoyen la labor del Ministerio de Educación. c)Utilizar y definir la metodología a emplear manteniendo estándares que aseguren una adecuada operación de los sistemas. d)Proveer de la información requerida por autoridades funcionarios instituciones y ciudadanos en general (Ley de Transparencia) a través de consultas a las bases de Datos del Ministerio de Educación. e)Asegurar el adecuado funcionamiento de las redes enlaces y plataformas que permitan la efectiva operación del Ministerio de Educación. f)Proponer la adquisición para la implementación y administración de la infraestructura informática necesaria que sustente la operación de los distintos sistemas. g)Gestionar recursos para contratar empresas que presten asesorías y servicios para complementar las labores del personal propio. h)Proponer y asegurar el funcionamiento de las medidas de seguridad que resguarden la confidencialidad integridad y disponibilidad de la información. i)Gestionar los recursos humanos asignados a la Coordinación Nacional de Tecnología. j) Las demás labores que sean requeridas para la efectiva operación de la Unidad y que le sean encomendadas por la Subsecretaria de Educación Déjese establecido que el contrato tendrá la Calidad de Agente Público de acuerdo a lo establecido en la Ley de Presupuesto para el año 2015. | Ingeniero (A) Civil | - | Nivel Central | Pesos | 3900000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| HENNIG | GODOY | EDUARDO | Apoyar profesionalmente al Departamento de Infraestructura Escolar del Ministerio de Educación en las actividades y gestiones que permitan la obtención de diagnósticos proyectos de arquitectura especialidades concurrentes y permisos que correspondan para la obtención y seguimiento de carteras de proyectos para los establecimientos escolares de las diferentes regiones del país en el marco del mejoramiento de la infraestructura escolar para el Fortalecimiento de la Educación Pública. Asimismo apoyar profesionalmente a los equipos de infraestructura regionales de las Secretarías Ministeriales de Educación y a los equipos municipales con el fin de definir las priorizaciones de iniciativas de inversión etapas y procesos que se requieren para lograr el desarrollo de carteras ejecutables de proyectos de infraestructura equipamiento y mobiliario. | Arquitecto | - | Nivel Central | Pesos | 2903093 | Si | 01/01/2015 | 04/04/2015 | |
| HERMOSILLA | HERRERA | ROBERTO ALEJANDRO | 1. Apoyar en el proceso de diseño de la malla de formación para el desarrollo de habilidades Tic 2015. 2. Apoyar en las definiciones de nuevas alternativas de cursos. 3. Asistir en la identificación de las necesidades de perfeccionamiento TIC docente en los distintos niveles y ámbitos de formación docente en la materia. 4. Apoyar en el Monitoreo evaluación y retroalimentación de los procesos de diseños de los cursos y módulos del plan de formación. 5. Apoyar en la evaluación de ofertas y modalidades de formación para el desarrollo de habilidades tic disponible en el ámbito público y privado. 6. Apoyar en el diseño e implementación de estrategias y proyectos que involucren el desarrollo de las HTPA en todos los niveles de enseñanza. 7. Asistir en espacios de reflexión sobre estrategias y definición de políticas de integración de las TIC. 8. Apoyar en actividades de formación local y nacional en la implementación de las HTPA. 9. Cumplir con los indicadores de gestión internos y externos definidos para el área y/o cargo. La persona se compromete a respetar las normas y procedimientos internos de manera de cumplir con los objetivos presentes y futuros de Enlaces. | Profesor (A) De Educación General Básica | - | Nivel Central | Pesos | 1200000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| HERNANDEZ | BARRIENTOS | MARCO ANTONIO | El profesional debe realizar en el marco del programa de monitoreo visitas de Asistencia Técnica. Cada visita se refleja en la elaboración de un Informe de visitas referentes al Monitoreo de Obras Plan de Mejoramiento de Infraestructura Escolar Pública Pintura 2015. Las visitas a establecimientos educacionales de la Región Metropolitana comprenden 2 etapas: Revisión de aspectos administrativos y técnicos. Visita a terreno. Para esto se entregarán informes/productos de acuerdo a lo establecido en la cláusula 3era. | Constructor (A) Civil | - | Nivel Central | Pesos | 4440000 | No | 18/03/2015 | 31/12/2015 | Monto Refleja el Total del Contrato, independiente que se pague en cuotas. |
| HERNANDEZ | LATORRE | DENISSE CAROLA | 1. Apoyar el proceso de generación y actualización de marcos de habilidades y competencias TIC para distintos actores del sistema escolar. 2. Apoyar el proceso de elaboración de estándares TIC. 3. Apoyar la implementación del plan de difusión de Habilidades TIC para el Aprendizaje. 4. Apoyar el proceso de elaboración y aplicación del instrumento de evaluación de Habilidades TIC para el Aprendizaje. 5. Apoyar en la contraparte técnica de las contrataciones requeridas para el logro de los objetivos y actividades a solicitud de la Jefa del Área de Definición y Evaluación de Habilidades TIC. 6. Retroalimentar desde sus conocimientos y experiencia profesional las acciones implementadas por diferentes proyectos desarrollados por Enlaces a solicitud de la Jefa del Área de Definición y Evaluación de Habilidades TIC. 7. Cumplir con los indicadores de gestión internos y externos definidos por el Área y/o cargo. La persona se compromete a respetar las normas y procedimientos internos de manera de cumplir con los objetivos presentes y futuros de Enlaces. | Profesor De Estado En Historia Y Geografía | - | Nivel Central | Pesos | 1266900 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| HERNANDEZ | MORA | ANA ANDREA | Realizará funciones de apoyo profesional en materias relacionadas con gestión de Datos en la Unidad de Educación Intercultural Bilingüe. | Egresado (A) Ingeniería Ejecución Informática | - | Nivel Central | Pesos | 1081500 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| HERNANDEZ | GUEVARA | NATHALY CAROLINA | Apoyar el proceso de Acreditación Socioeconómica asesorar a Instituciones de Educación Superior evaluar y resolver casos dudosos. Apoyar la revisión documental de las apelaciones a los procesos de asignación de beneficios del Departamento de Financiamiento Estudiantil. Recibir y evaluar las apelaciones a los procesos de asignación de beneficios del Departamento de Ayudas Estudiantiles de acuerdo a las causales establecidas. | Trabajador (A) Social | - | Nivel Central | Pesos | 870000 | Si | 01/02/2015 | 31/07/2015 | |
| HERNANDEZ | MANSILLA | JULIO ANDRES | Promover las iniciativas del Programa inglés abre Puertas a través de los establecimientos educacionales y otras organizaciones educativas de la región. Actuar como nexo entre el Programa ingles Abre Puertas y las autoridades educacionales de la región. Gestionar y/o supervisar la realización de las actividades especificadas en el Plan trimestral que se envía a cada región en enero abril y octubre de cada año ; Enviar al Nivel Central el presupuesto trimestral para ejecutar las actividades contenidas en el Plan trimestral ; Reportar a la coordinación en forma oportuna los problemas que surjan durante la organización y/o ejecución de las actividades especificadas en el Plan trimestral sean estos de orden pedagógico o administrativo ; Enviar al término de cada trimestre un reporte que indique el porcentaje de cumplimiento del Plan trimestral: Actuar como maestro de ceremonia durante la realización de las actividades en su región ; Asistir a las 4 (cuatro) jornadas para Encargados Regionales de ingles que se realizarán en el Nivel Central ; y a la jornada anual del Programa inglés Abre Puertas: Coordinar con anticipación las actividades que se realizan fuera del horario laboral Enviar al Nivel Central la planificación anual de las jornadas de capacitación para docentes rurales. | Profesor De Inglés | - | X | Pesos | 954000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| HERRERA | MARTÍNEZ | DANIELA PAZ | Elaboración de estrategias comunicacionales y producción de material digital en internet y redes sociales de acuerdo a requerimientos de la Unidad de Comunicaciones del Ministerio de Educación. | Egresado (A) De Periodismo | - | Nivel Central | Pesos | 1800000 | Si | 01/01/2015 | 07/05/2015 | |
| HERRERA | VILLALOBOS | ANDREA ALEJANDRA | Apoyar los procesos administrativos del Programa Red de Maestros de Maestros: Mantención y actualización de Bases de Datos de la Red de Maestros de Maestros organización del archivo digital recepción y despacho de documentos creación del registro para la contratación de Maestros y Maestras ejecutores del Proyectos de Participación Activa comunicación con docentes elaboración de resoluciones para su revisión en unidad Jurídica CPEIP seguimiento del proceso de contratación y apoyo en la organización de jornadas de capacitación de Maestros de Maestros. | Experto (A) | - | Nivel Central | Pesos | 500000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| HERRERA | NARRIA | SEBASTIAN ENRIQUE | Preparación y presentación de los informes y antecedentes necesarios acorde con los requerimientos de la Secretaría Ministerial de Educación. Conexionar la gestión operativa de los convenios firmados por las municipalidades con el nivel central (MINEDUC) Apoyo en el contexto de la gestión y coordinación de programas relacionados con la gestión municipal. Desarrollo de mecanismos de control y gestión en directa relación con el programa TP. Apoyo a la Jefatura en la elaboración de reportes y propuestas de mejoramiento. | Ingeniero Comercial | - | III | Pesos | 1102378 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| HIDALGO | ZAMORANO | ALEJANDRO | Diseñar e implementar junto al Jefe de la División de Educación General las políticas nacionales para el Nivel de Educación Media. | Profesor (A) De Educación Musical | - | Nivel Central | Pesos | 3373543 | Si | 01/01/2015 | 30/04/2015 | |
| HIDALGO | YUMHA | CRISTOBAL ENRIQUE | Apoyo en la evaluación diseño ejecución construcción implementación y seguimiento de proyectos tecnológicos tendientes a la mejora de la institución de acuerdo a las directrices e instrucciones que se impartan en la materia pudiendo introducir modificaciones y/o complementos. Apoyo a agentes internos y externos para el correcto desarrollo de los proyectos considerando homogeneizar metodologías coordinar actividades efectuar control de entregables y calidad de éstos unificar la información que sus proyectos generan � además y apoyo a los recursos asociados a ellos. | Ingeniero Civil Industrial | - | Nivel Central | Pesos | 1406787 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| HIDALGO | DONOSO | CARMEN PAZ | 1. Colaborar con el nivel central en el diseño de la política y estrategias de desarrollo de la Informática Educativa. 2. Articular en la región la implementación de la política y estrategias de desarrollo de la Informática Educativa. 3. Difundir y orientar al sistema escolar en la implementación de beneficios de Informática Educativa en los establecimientos de la región. 4. Evaluar la nómina de los establecimientos educacionales preseleccionados considerados en la asignación de beneficios que determina el nivel central previo a la implementación de éstos en base a la realidad regional. 5. Ejecutar los procesos propios de la operación de Enlaces en la región (difusión y convocatoria a beneficios firma y tramitación de convenios traspasos de fondos revisión de rendiciones de fondos) asegurando la coordinación oportuna entre la Secretaría Regional Ministerial los Departamentos Provinciales y Sostenedores de los establecimientos de la región. 6. Implementar mecanismos de monitoreo seguimiento y control en terreno del uso pedagógico de los recursos informáticos entregados por Enlaces en el marco de modelo de calidad de gestión escolar de Mineduc. 7. Implementar dispositivos de retroalimentación y desarrollar acciones correctivas cuando sea necesario. 8. Generar alianzas y trabajo articulado al interior de la Secretaría Regional de Educación con las estrategias prioritarias del Mineduc para instalar la Informática Educativa en los establecimientos de la región. 9. Generar y administrar una base de datos de informática educativa en la región que permita contar con un diagnóstico permanente y planificar el desarrollo de los procesos propios de Enlaces. 10. Mantener la información actualizada en los sistemas web que maneja Enlaces. | Ingeniero De Ejecución En Computación E Informática | - | VI | Pesos | 1028840 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| HIDALGO | VASQUEZ | GABRIELA ALEJANDRA | Apoyo Profesional Unidad de Infraestructura y Reconocimiento Oficial. | Arquitecto | - | VII | Pesos | 1202382 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| HILDEBRANDT | VALDIVIESO | TRINIDAD CONSTANZA | Análisis datos para generación de carteras de proyectos comunales de infraestructura para establecimientos educacionales. Revisión y seguimiento proyectos de infraestructura educacional. Revisión de antecedentes solicitudes de modificaciones de uso de infraestructura establecimientos beneficiados con Aporte de Capital. Revisión antecedentes solicitudes autorización traslados temporales. Revisión de antecedentes planes de contingencia. | Arquitecto (A) | - | XIII | Pesos | 1287500 | Si | 01/01/2015 | 30/04/2015 | |
| HOHMANN | TOLEDO | ENRIQUE ALBERTO | Apoyo técnico al Gabinete. Levantamiento de información entre los distintos Departamentos del servicio Revisión documental de proyectols en ejecución y formulación. Fortalecimiento de controles internos y procedimientos. Atención de Público externo e interno en forma presencial y telefónica. Coordinación con otros entes públicos. Coordinación con otros entes privados. Encargado de la Agenda del Secretario Ministerial de Educación. | Asistente Jurídico | - | X | Pesos | 1915800 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| HUERTA | GATICA | RODRIGO HERNAN | Apoyar en las labores de levantamiento de requerimientos funcionales de sistemas y módulos del Departamento de Ayudas Estudiantiles con el fin de apoyar a generar las especificaciones que permitirán a Tecnología del Mineduc realizar las licitaciones y estimaciones de horas asociadas a los nuevos proyectos informáticos. Tendrá dentro de sus principales focos de trabajo el especializarse en los sistemas tecnológicos que sustenten la Acreditación Socioeconómica unificada para la asignación de las ayudas estudiantiles (FUAS) el que está en una etapa de iniciación de cambios relevantes por los próximos dos años hasta su estabilidad operacional. Apoyar en la documentación de diagramas de flujo de procesos y análisis de procedimientos que permitan avanzar hacia plataformas y procesos más maduros y con menos riesgos de manipulación manual de la información. Realizar las acciones pertinentes para la correcta ejecución del FUAS 2014 2015. | Analista De Sistemas | - | Nivel Central | Pesos | 1219391 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| IBACETA | CHAU | SOLANGE DENISSE | El profesional debe realizar en el marco del programa de monitoreo visitas de Asistencia Técnica. Cada visita se refleja en la elaboración de un Informe de visitas referentes al Monitoreo de Obras Plan de Mejoramiento de Infraestructura Escolar Pública Pintura 2015. Las visitas a establecimientos educacionales de la III Región comprenden 2 etapas: Revisión de aspectos administrativos y técnicos. Visita a terreno. Para esto se entregarán informes/productos de acuerdo a lo establecido en la cláusula 3era. | Ingeniero (A) Constructor (A) | - | Nivel Central | Pesos | 6105000 | No | 09/03/2015 | 31/12/2015 | Monto Refleja el Total del Contrato, independiente que se pague en cuotas. |
| IBAÑEZ | GALLARDO | PAULA | 1. Apoyar la gestión de recursos para los distintos proyectos de Enlaces. 2. Apoyar el seguimiento de los proyectos asignados. 3. Apoyar el seguimiento e implementación del nuevo convenio marco de Recursos Digitales. 4. Monitorear y evaluar el uso de recursos por parte de las escuelas y liceos. 5. A cargo de la gestión y seguimiento del Proyecto Tablet para Educación Inicial. 6. Participar en reuniones planificación de área. 7. Cumplir con los indicadores de gestión internos y externos definidos para el área y/o cargo. La persona se compromete a respetar las normas y procedimientos internos de manera de cumplir con los objetivos presentes y futuros de Enlaces. | Sociólogo | - | Nivel Central | Pesos | 1091566 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| IBAÑEZ | VALLADARES | CLAUDIA MARCELA | Profesional del Equipo de Matemáticas del Componente Textos Escolares Participar en la confección y análisis de requerimientos técnicos de los textos escolares para educación básica y media además elaborar pautas de evaluación para los mismos. Participar de capacitación a los evaluadores de textos escolares en el área de Matemáticas. | Constructor Civil | - | Nivel Central | Pesos | 803400 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| IBARRA | LARA | AMERICO EDGARDO | Contribuir a la mejor implementación de la reforma educacional del país fortaleciendo las capacidades técnicas en las comunas. Asistencia técnica para el levantamiento de 345 informes financieros contables. | Ingeniero (A) Comercial En Administración De Empresas | - | Nivel Central | Pesos | 3166666 | Si | 15/01/2015 | 14/04/2015 | |
| IBARRA | ORELLANA | MARCO ANTONIO | Colaborar en la elaboración del calendario anual de las actividades de la línea Desarrollo de docentes � Certificación que incluye certificación de docentes gestión de las Redes de Docentes de Inglés (RDI) gestión de la Beca Semestre en el Extranjero y proyectos especiales ; Realizar de acuerdo a las orientaciones entregadas por el Coordinador las tareas logísticas previas y posteriores a la ejecución de las actividades: envío masivo y/o personalizado de correos electrónicos envío de materiales organización de itinerarios de viaje (pasajes alojamiento y alimentación entre otros) y organización de eventos (jornadas de certificación charlas y seminarios presenciales y/o a distancia entre otros) ; Apoyar en las comunicaciones regulares con coordinadores(as) y docentes de las RDIs a través de correos electrónicos teléfono página web y redes sociales ; Efectuar el multicopiado orden distribución y actualización de los documentos que se requieran para cada actividad (manuales presentaciones hojas de trabajo y otros) ; Participar en conjunto con otros/as miembros del equipo en la ejecución de las iniciativas estacionales. Apoyar a los equipos de trabajo que se creen para abordar nuevos proyectos ; Colaborar en la preparación del informe final de cada actividad y actualizar los documentos en la carpeta compartida Informar semanalmente al Coordinador de línea sobre el estado de avance de las actividades en ejecución. | Profesor (A) De Inglés De Enseñanza Básica Y Enseñanza Media | - | Nivel Central | Pesos | 942221 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| ILLANES | FIGUEROA | CAROLINA ANGELICA | Apoyo administrativo en: Recepción, despacho y distribución de correspondencia interna y externa. Atención de público. Apoyo en procesos administrativos que se generan en el Departamento Provincial de Educación Poniente. | Licencia Enseñanza Media | - | XIII | Pesos | 450000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| INAIPIL | CARIPAN | JOSE DAVID | Registrar y revisar los antecedentes solicitados en convenios donde se adjudican recursos para proyectos� de inversión financiados con las líneas presupuestarias de responsabilidad del Departamento de Infraestructura Escolar (DIE) para efectos de determinar y tramitar las solicitudes de transferencias. Aclarar dudas y guiar las respuestas del DIE a las consultas de los profesionales de las Secretarías Regionales Ministeriales de Educación Sostenedores y Contratistas respecto de las transferencias de los recursos adjudicados. | Técnico De Nivel Superior En Gestión De Empresas | - | Nivel Central | Pesos | 1070848 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| INALAF | CAMPOS | KATHERINNE PAOLA | Apoyar a la Unidad de Administración del Departamento de Financiamiento Institucional (DFI) de la División de Educación Superior con las siguientes actividades: 1. Apoyo en la obtención de cotizaciones elaboración de cuadros comparativos realización de reservas etc. para requerimientos como: salones café internet almuerzos amplificación equipos traducción alojamiento transporte terrestre de invitados entre otros. 2. Apoyo en la gestión con proveedores para la realización de actividades/eventos según requerimientos. 3. Seguimiento en la tramitación de actos administrativos que autoriza evento. 4. Seguimiento de compras con proveedores hasta la obtención del producto o servicio en tiempo y forma indicada en la Orden de Compra (OC) o en contrato según corresponda. 5. Registro y mantención de archivo con facturas viáticos rembolsos y memos de pago. 6. Registro en base de datos de OC de cada adquisición realizada por servicios generales y pasajes aéreos adquiridos (línea aérea Nº OC tramo pasajero fecha monto etc.). 9. Actualización y mantención del inventario interno de bienes muebles materiales y su uso centralizando los requerimientos del personal (vía secretarias) y distribución. 10. Apoyo en la organización de requerimientos y disponibilidad en DFI Bodega de Nivel Central (para materiales) Patrimonio Mineduc (para mobiliario) además de disponer la solicitud y retiro de materiales. 11. Apoyo en la organización de temas relacionados con Unidad de Administración Interna de Mineduc y con proveedores de servicios de aseo (piso alfombras persianas muebles etc.) telefonía (cambios instalaciones) y gestión de reparaciones varias (baños muebles etc.). | Ingeniero De Ejecución En Administración | - | Nivel Central | Pesos | 993353 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| INFANTE | ROLDAN | MARIA ISABEL | Diseñar e implementar junto al Jefe de la División de Educación general las políticas nacionales para el Nivel de Educación de Adultos. | Profesor De Estado De Castellano | - | Nivel Central | Pesos | 3373543 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| ITURRIAGA | BERRIOS | VALERIA FRANCISCA | Profesional del equipo de Estándares de Aprendizaje: Colaborar en la edición de informes y documentos realizados por el equipo de estándares apoyar en todos los procesos de elaboración en los que sea requerido. | Licenciado (A) En Letras Con Mención En Lingüística Y Literatura Hispánicas | - | Nivel Central | Pesos | 927000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| IZA | SANHUEZA | NATALIA PAZ | Aportar a la comunicación estratégica de la Reforma de Educación mediante insumos que serán actualizados en razón de los distintos escenarios que se configuren conforme avance el proceso de construcción y aplicación de la misma. Ello implica recoger y sistematizar información relevante para el proceso y elaborar documentos (textos minutas y otros) que permitan dar a conocer tanto los principios y objetivos de la Reforma como sus detalles técnicos teniendo como públicos objetivos a la sociedad en su conjunto y a los actores/stakeholders específicos del sistema educativo. | Cientista Político | - | Nivel Central | Pesos | 1447597 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| JADUE | DIAZ | CRISTIAN KARIN | Registrar y revisar los antecedentes solicitados en convenios donde se adjudican recursos para proyectos� de inversión financiados con las líneas presupuestarias de responsabilidad del Departamento de Infraestructura Escolar (DIE) para efectos de determinar y tramitar las solicitudes de transferencias. Aclarar dudas y guiar las respuestas del DIE a las consultas de los profesionales de las Secretarías Regionales Ministeriales de Educación Sostenedores y Contratistas respecto de las transferencias de los recursos adjudicados. | Ingeniero Comercial Mención Administración | - | Nivel Central | Pesos | 1100000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| JAMES | SANCHEZ | DANIEL ANDRES | * Apoyo administrativo del Programa de equipamiento TP * Tramitar y gestionar expedientes ingresados en la oficina de Partes * Digitalizar documentos para subir su imagen en la plataforma Sistema Gestión Documental. * Otras labores que la Jefatura le pueda instruir en el ámbito administrativo. | Licencia Enseñanza Media | - | VIII | Pesos | 533000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| JARA | ZAVALA | RAMON ANGEL | Asistir en el diseño de la Política Nacional Docente en lo relativo al fortalecimiento de la formación inicial de profesores. | Profesor (A) | - | Nivel Central | Pesos | 2700000 | Si | 01/01/2015 | 29/04/2015 | |
| JARAMILLO | SALAZAR | GUILLERMO HERNAN | Asistencia técnica a la formulación del Plan anual de desarrollo de la Educación Municipal PADEM. Acompañar monitorear y hacer seguimiento a la instalación del fondo fortalecimiento de la Educación Pública 2015. | Ingeniero (A) De Ejecución En Administración De Empresas | - | IX | Pesos | 1800000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| JIMENEZ | MUNILLA | MACARENA EUGENIA | Asistir y apoyar a las distintas Secretarías Regionales Ministeriales de Educación en materias relacionadas con el fortalecimiento de la educación pública. | Asistente Social | - | Nivel Central | Pesos | 2800000 | Si | 01/03/2015 | 30/06/2015 | |
| JIMENEZ | MENA | KAREN NICOLE | Elaboración de pruebas de la asignaturas de Ciencias Sociales en la Unidad de Educación de Personas Jóvenes y Adultas. | Profesor (A) De Estado En Historia Y Ciencias Sociales | - | Nivel Central | Pesos | 1300000 | Si | 01/04/2015 | 31/12/2015 | |
| JIMENEZ | GUAJARDO | MELISA VICTORIA | - Apoyo administrativo al Plan de Equipamiento Liceos TP 3.0 - Gestionar la Documentación del Departamento de Planificación, a través del Sistema de Gestión Documental, del Departamento de Planificación. - Atención al Público, entregando orientaciones a c | Técnico Jurídico | - | II | Pesos | 572279 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| JIMENEZ | MARTINEZ | XIMENA JACQUELINE | Apoyo en la Coordinación Regional de Transversalidad y Normalización de Estudios Digitalización de Actas de Normalización de Estudios en el Departamento de Educación. Apoyo en Ordenamiento de Carpetas Excepcionalidades PIE de la Región. Ingreso y seguimiento de información solicitada al Departamento de Educación. | Licencia De Enseñanza Media | - | VI | Pesos | 611112 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| JIMENEZ | JIMENEZ | JOSE LUIS | Funciones: 1. Gestionar los benéficos que el programa Enlaces diseña y ejecuta en el ámbito de la informática educativa. 2. Colaborar en establecer la selección de los beneficiarios de cada programa. 3. Difundir e invitar a los beneficiarios a participar en las iniciativas que se generan en el ámbito del Programa Enlaces. 4. Gestionar la firma y tramitación de los convenios que formalizan la incorporación de establecimientos al programa Enlaces en cada una de sus iniciativas. 5. Gestionar el traspaso de fondos a los Sostenedores que corresponda de acuerdo a los requisitos establecidos en los Convenios. 6. Apoyar a los Departamentos Provinciales de Educación en la rendición de fondos. 7. Elaborar reportes de seguimiento. 8. Mantener una comunicación y coordinación fluida con el Nivel Central y las Universidades involucradas. | Licencia Enseñanza Media | - | XIII | Pesos | 701190 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| JOFRE | OVANDO | FRANCISCA PILAR | 1. Apoyar a las áreas de Enlaces en el diseño de los proyectos y documentación dirigidos a los Coordinadores Regionales de Enlaces establecimientos y Sostenedores en relación a los beneficios. 2. Apoyar la implementación en regiones de iniciativas de informática educativa para los establecimientos educacionales subvencionados del país. 3. Visitar establecimientos educacionales beneficiados con las iniciativas de Enlaces para ver en terreno el uso pedagógico del equipamiento computacional. 4. Realizar el seguimiento de proyectos de informática educativa asociados con el Fortalecimiento de la Educación Pública (FEP). La persona se compromete a respetar las normas y procedimientos internos de manera de cumplir con los objetivos presentes y futuros de Enlaces. | Contador Técnico De Nivel Medio | - | Nivel Central | Pesos | 1081500 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| JOIGNANT | RONDON | GINETTE ADRIANA | Realizar la comunicación estratégica en temas relativos a la reforma en educación superior. | Comunicador (A) Social | - | Nivel Central | Pesos | 2777778 | Si | 01/03/2015 | 31/12/2015 | |
| JORQUERA | ARMIJO | PABLO MANUEL | Asistir al Sr. Ministro y Sra. Subsecretaria en el proceso de la Reforma Educacional en materias presupuestarias de financiamiento y gasto fiscal. Apoyar y participar en la elaboración de proyectos de ley y Reformas a la Educación Superior. | Ingeniero (A) Comercial | - | Nivel Central | Pesos | 2200000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| JORQUERA | ARANCIBIA | JENNIFER ANDREA | Apoyar y reforzar las capacidades de análisis de casos presentados en el Departamento de Ayudas Estudiantiles con énfasis en las Becas de Reparación (Valech Rettig) los que requieren solución oportuna dada las altas demandas de información permanentes para este tema. Apoyar al equipo de acreditación en los periodos de alta demanda para poder dar soporte a las contrapartes de Ayudas Estudiantiles. | Asistente Social | - | Nivel Central | Pesos | 940000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| KRALJEVICH | CHADWICK | SEBASTIAN EUGENIO | Apoyar el desarrollo de habilidades de vocería contemplando el entrenamiento de miembros del equipo de Fortalecimiento de la Educación Pública | Licenciado (A) En Sociología | - | Nivel Central | Pesos | 1686665 | Si | 01/03/2015 | 30/04/2015 | |
| KUNCAR | INZUNZA | CARLOS ANDRES | Capacitar a todas las instituciones de educación superior con foco especial en las contrapartes formales pre establecidas con el Mineduc realizando talleres charlas manuales tutoriales gráficos etc. sobre las ayudas estudiantiles que permitan entregar de manera completa y actualizada las características de los beneficios su reglamentación vigente las distintas etapas de los procesos (postulación acreditación socio económica matrícula y renovación). Actuar de nexo entre el departamento de financiamiento estudiantil y los organismos que tradicionalmente solicitan información para alimentar sus portales web o armar fichas de información tales como Chileatiende Junaeb AyudaMineduc. | Periodista | - | Nivel Central | Pesos | 1414500 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| LABBÉ | GONZÁLEZ | LUIS HUMBERTO | El profesional debe realizar en el marco del programa de monitoreo visitas de Asistencia Técnica. Cada visita se refleja en la elaboración de un Informe de visitas referentes al Monitoreo de Obras Plan de Mejoramiento de Infraestructura Escolar Pública Pintura 2015. Las visitas a establecimientos educacionales de la Región Metropolitana comprenden 2 etapas: Revisión de aspectos administrativos y técnicos. Visita a terreno. Para esto se entregarán informes/productos de acuerdo a lo establecido en la cláusula 3era. | Ingeniero (A) Constructor (A) | - | Nivel Central | Pesos | 4440000 | No | 18/03/2015 | 31/12/2015 | Monto Refleja el Total del Contrato, independiente que se pague en cuotas. |
| LABRIN | GATICA | JUAN MANUEL | Labores de Gestión Administrativa. Apoyo en gestiones de administración de recursos internos y recursos humanos en Departamento Provincial de Educación Santiago Sur. | Ingeniero (A) De Ejecución En Administración Mención Administración Pública | - | XIII | Pesos | 1000000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| LAFFORET | ARANGUIZ | RODRIGO ALEJANDRO | Apoyar profesionalmente en el Diseño desarrollo implementación de procesos y mantención del sistema informático asociado al Catastro de Infraestructura Educacional. Apoyar profesionalmente en la gestión y depuración de datos y en la generación de reportes con información oportuna para la toma de decisiones en el ámbito de la infraestructura escolar. | Ingeniero (A) En Informática | - | Nivel Central | Pesos | 2063000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| LAGOS | SAAVEDRA | DANIELA DE LOURDES | 1. Reestructurar actualizar y animar el portal subportales y redes sociales de Enlaces. 2. Apoyar en gestión y seguimiento de prensa así como en la generación de los insumos necesarios para ello. 3. Realizar seguimiento de proyectos y de indicadores del área de Comunicaciones. 4. Apoyar en realización de eventos y elaboración de material de difusión. La persona se compromete a respetar las normas y procedimientos internos de manera de cumplir con los objetivos presentes y futuros de Enlaces. | Egresado (A) De Periodismo | - | Nivel Central | Pesos | 667800 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| LAMATTA | CRUZ | CATALINA GABRIELA | Establecer las relaciones como nexo la División de Educación Superior y el equipo del programa PACE. Mantener las relaciones institucionales entre la División de Educación Superior y equipo territorial y el gabinete ministerial, para la discusión de la Reforma de Educación Superior, con encargados de bancadas parlamentarias, comisiones de educación y centros de pensamiento vinculados a los partidos políticos | Ingeniero (A) Civil Industrial | - | Nivel Central | Pesos | 2100000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| LARA | ASPEE | ALICIA ANDREA | Funciones de Apoyo Administrativo al Proyecto Psicosocial y Pedagógico de la Comuna de Valparaíso | Licencia Enseñanza Media | - | V | Pesos | 400000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| LARRAGUIBEL | GONZALEZ | IGNACIO FELIPE | Profesional que cumplirá funciones en la unidad responsable de la coordinación con los sostenedores en materias relacionadas con el Traspaso que se requiere en el marco de la Reforma Educacional. | Ingeniero Comercial Mención Administración | - | Nivel Central | Pesos | 1300000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| LASTRA | CACERES | VICENTE MATIAS | Asistir al gabinete Ministro en materias de diálogos con actores sociales para el desarrollo de la Educación Pública. | Experto (A) | - | Nivel Central | Pesos | 1500000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| LASTRA | NORAMBUENA | EMILIANO ALFREDO | * Apoyar en el diseño de orientaciones para la implementación curricular en su área y el aporte al diseño de un plan de formación ciudadana. | Especialista En Historia Con Mención En Historia Moderna | - | Nivel Central | Pesos | 1222222 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| LATORRE | GAETE | MARCELA | Desarrollar proyectos de investigación bajo su responsabilidad guiando el trabajo de investigadores asignados como ayudantes de dichos proyectos. Desarrollar propuestas para la definición e implementación de la agenda de investigación y estudios en los temas relacionados con currículum y recursos educativos. En el ámbito de currículum y recursos educativos desarrollar metodologías de investigación y de implementación de programas y políticas. Apoyar la coordinación interministerial e interministerial con instituciones: convocatorias a mesas de trabajo reuniones envío de información vía correo electrónico actos de reuniones entre otros. Diseñar procesar y analizar bases de datos e interpretar resultados. Escribir documentos sobre las políticas públicas estudios e investigaciones relacionadas con los temas de currículum y recursos educativos. Trabajar documentos oficiales del Departamento de Estudios. Participar en reuniones de coordinación del Departamento de Estudios. Desarrollar el trabajo de contraparte técnica de estudios/investigaciones externalizados por Mineduc a terceros. Revisar y analizar documentación relacionada con currículum y recursos educativos. | Sociólogo | - | Nivel Central | Pesos | 2076844 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| LAVANCHY | BOBSIEN | CARMEN | Profesional que se desempeñará en el Componente Curriculum desarrollando el repertorio de Música para los programas y la difusión de las Bases Curriculares debiendo colaborar en el desarrollo de la página Web y apoyar todas las actividades solicitadas por el Ministerio. | Bachiller En Música | - | Nivel Central | Pesos | 1497417 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| LAVIN | CONCHA | ANITA | Profesional responsable de organizar equipos de trabajo planificar desarrollar y evaluar proyectos relacionados con la Unidad de Comunicaciones del Gabinete Ministro de Educación. | Licenciado (A) En Estética | - | Nivel Central | Pesos | 2373543 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| LAZO | LÓPEZ | MURIEL SUMIKO | Recibir y evaluar las apelaciones a los procesos de asignación de beneficios del Departamento de Ayudas Estudiantiles, de acuerdo a las causales establecidas. | Psicólogo (A) | - | Nivel Central | Pesos | 1100000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| LEA-PLAZA | MONSALVEZ | RODRIGO ANDRES | 1. Apoyar al área de Administración General de Enlaces en la gestión de temas asociados a los procesos de control de la gestión para su correcto y oportuno cumplimiento. 2. Monitorear y coordinar en conjunto con el área de Planificación de Enlaces la proyección de los requerimientos necesarios para la ejecución e implementación de iniciativas reflejadas en el presupuesto del programa presupuestario que corresponda. 3. Atender consultas de proveedores por pago de bienes y servicios requeridos por Enlaces. 4. Apoyar la planificación diseño y ejecución de proyectos de Enlaces. La persona se compromete a respetar las normas y procedimientos internos de manera de cumplir con los objetivos presentes y futuros de Enlaces. | Egresado (A) De Administración Pública | - | Nivel Central | Pesos | 1161325 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| LEDERER | SANGUINETTI | JOANNA ANGELIKA MAGDOLNA | Apoyar al Depto de comunicaciones, dependiente del Sr. Ministro, en las distintas instancias de comunicación en el mediano y largo plazo, como así también con los diferentes actores de la comunidad escolar a nivel provincial, regional y nacional promoviendo las políticas del sector. | Periodista | - | Nivel Central | Pesos | 3351000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| LEDEZMA | SEGOVIA | RICARDO ALBERTO | Profesional del Equipo Historia del Componente Textos Escolares. Participar en procesos de evaluación y análisis de los Recursos Educativos (Textos Recursos Educativos Digitales entre otros). Colaborar y apoyar en procesos de evaluación de estudios y difusión de Recursos Educativos en áreas de Currículum en Línea y Textos Escolares. | Profesor (A) De Historia Y Geografía | - | Nivel Central | Pesos | 780000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| LEFINAO | ANDAUR | MARGARITA DEL CARMEN | Profesional que cumplirá funciones en la unidad responsable de la coordinación con los sostenedores en materias relacionadas con el Traspaso que se requiere en el marco de la Reforma Educacional. | Profesor De Artes Plásticas | - | Nivel Central | Pesos | 1500000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| LEIVA | ACEVEDO | CARLOS ALONSO | Representar al Programa Inglés Abre Puertas en su región. Promover las iniciativas del Programa Inglés Abre Puertas a nivel de los establecimientos y otras organizaciones educativas de la región. Actuar como nexo entre el Programa Inglés Abre Puertas y las autoridades educacionales de su región. Gestionar y/o supervisar la realización de las actividades especificadas en el Plan trimestral que se envía a cada región en enero abril julio y octubre de cada año. Enviar al Nivel Central el presupuesto trimestral para ejecutar las actividades contenidas en el Plan trimestral. Reportar a la coordinación en forma oportuna los problemas que surjan durante la organización y/o ejecución de las actividades especificadas en el Plan trimestral sean éstos de orden pedagógico o administrativo. Enviar al término de cada trimestre un reporte que indique el porcentaje de cumplimiento del Plan trimestral. Actuar como maestro/a de ceremonia durante la realización de las actividades en su región. Asistir a las 4 (cuatro) jornadas para Encargados Regionales de Inglés que se realizan en el Nivel Central y a la jornada anual del PIAP. Coordinar con anticipación las actividades que se realizan fuera del horario laboral. Enviar al Nivel Central la planificación anual de las jornadas de capacitación para docentes rurales. | Profesor (A) De Inglés | - | VI | Pesos | 888888 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| LEIVA | GARRIDO | JUANA DE LAS NIEVES | Apoyo en Digitalización de Actas de Normalización de Estudios en el Departamento de Educación. Apoyo en Ordenamiento de Carpetas Excepcionalidades PIE de la Región. Ingreso y seguimiento de información solicitada al Departamento de Educación. | Experto (A) | - | VI | Pesos | 416750 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| LEMUS | CIFUENTES | NICOLAS GERMAN | Profesional que se desempeñará en el Componente Curriculum ; desarrollando con alto estándares las actividades relacionadas con el desarrollo curricular de la asignatura de Educación Física del Componente y de otras área del Ministerio colaborando con la página Web en la revisión reelaboración de recursos educativos de apoyo a las bases y a los programas de estudio. Realizando la Difusión de Bases correspondientes al área. | Profesor De Educación Física | - | Nivel Central | Pesos | 931172 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| LEON | HULAUD | MICHELLE MARIE | Profesional que se desempañará en el Componente Curriculum ; desarrollando y gestionando con altos estándares las actividades relacionadas con el desarrollo curricular de la asignatura de Historia y todas las labores relacionadas ; deberá responder también a otras unidades del Ministerio cuando corresponda y deberá colaborar con la página Web en la revisión y reelaboración de recursos educativos de apoyo a las bases y a los programas de estudio. | Profesor De Historia, Geografía Y Educación Cívica | - | Nivel Central | Pesos | 1950000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| LETELIER | LARA | VICTOR GONZALO | El profesional debe realizar en el marco del programa de monitoreo visitas de Asistencia Técnica. Cada visita se refleja en la elaboración de un Informe de visitas referentes al Monitoreo de Obras Plan de Mejoramiento de Infraestructura Escolar Pública Pintura 2015. Las visitas a establecimientos educacionales de la VII Región comprenden 2 etapas: Revisión de aspectos administrativos y técnicos. Visita a terreno. Para esto se entregarán informes/productos de acuerdo a lo establecido en la clausula 3era. | Arquitecto | - | Nivel Central | Pesos | 6400000 | No | 16/03/2015 | 31/12/2015 | Monto Refleja el Total del Contrato, independiente que se pague en cuotas. |
| LETELIER | MORA | PATRICIO FERNANDO | Soporte en los distintos procesos (formulación diseño licitación contratación y ejecución) de los proyectos contenidos en el Plan de Mejoramiento de Infraestructura Escolar Levantamiento de requerimientos en base a parámetros normativos generales y específicos del Ministerio de Educación. que serán utilizados para los proyectos definitivos contemplados en el Plan Maestro de Infraestructura Educacional Region de Arica y Parinacota para licitar bajo modalidad Pago Contra Recepción en Convenio Tripartito Mineduc MOP Municipalidad de Arica Formulación de antecedentes técnicos para licitación y ejecución Enlace con entidades técnicas evaluadoras (MOP Min.Des. Social) para la aprobación de las iniciativas y su financiamiento Evaluación de ofertas técnicas de los proyectos. Seguimiento y control técnico de los procesos de adjudicación contratación y posterior ejecución de obras de los proyectos. Apoyo en funciones del departamento de planificación en el área de infraestructura escolar para seguimiento y control de proyectos. | Arquitecto (A) | - | XV | Pesos | 1948021 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| LEYTON | LIZANA | ELIZABETH DEL CARMEN | Apoyar en la Unidad de Administración Delegada: En el control registro y seguimiento de ingreso y despacho de documentos ; Rescatar documentación del Sistema de Gestión Documental relacionada con las Corporaciones en convenio con el Ministerio de Educación en el marco del D.L. 3166 1980 ; Búsqueda y ordenamiento de antecedentes asociados a los convenios vigentes Organización participación y registro de jornadas de trabajo. | Experto (A) | - | Nivel Central | Pesos | 400000 | Si | 01/02/2015 | 31/12/2015 | |
| LINCOVIL | BELMAR | CRISTIAN MARTÍN | Sistematizar las acciones de la Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional conforme a la elaboración de una Política Nacional de Educación Técnico Profesional y otros programas dependientes de dicha unidad. | Ingeniero (A) Civil De Industrias | - | Nivel Central | Pesos | 2373543 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| LIRA | BIANCHI | ISABEL MARGARITA | Coordinar grupo de trabajo para la implementación acciones en el área de Corporalidad y Movimiento. Articular trabajo en equipo para acciones vinculadas con: elaboración de recursos pedagógicos y materiales de apoyo para niveles de Educación Parvulario y 1° ciclo de Educación Básica/equipos de liderazgo pedagógico/ sostenedores de E.E./ Equipos SECREDUC y DEPROV ; distribución de material didáctico (set de psicomotricidad) ; asistencia técnica desarrollo de jornadas y cursos ; estudios y seminarios ; orientación y apoyo a la gestión de instalación de propuestas educativas las tareas que la jefatura DEG requiera. | Profesor | - | Nivel Central | Pesos | 1430000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| LLANOS | HOOD | RICARDO OSVALDO | Prestar servicios de soporte informático en cualquiera de las dependencias dentro de la Región Metropolitana que el servicio requiera realizar mantenciones preventivas y/o correctivas al parque computacional existente en la dependencia en que se encuentre destinado y asegurar el correcto funcionamiento del contrato de impresión levantando las alertas necesarias en caso de existir atrasos en los niveles de servicios acordados. | Licencia Enseñanza Media | - | Nivel Central | Pesos | 1034237 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| LOAYZA | LIZANA | PABLO JAVIER | Apoyar el Sistema de Inducción a profesores principiantes del Área de Formación Inicial de Docentes. | Licenciado (A) En Historia | - | Nivel Central | Pesos | 1500000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| LONGA | RIVERA | CHRISTOPHER ALEXIS | Gestionar al interior de la Coordinación Nacional de Registro Curricular la búsqueda en actas e ingreso al sistema de registros escolares para la emisión de certificados anuales concentraciones de notas y licencias de educación media. | Licencia Educación Media | - | Nivel Central | Pesos | 563544 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| LOPEZ | CARVAJAL | FERNANDO JORGE | Apoyar profesionalmente en temas administrativos a la Dirección del Centro de Perfeccionamiento Experimentación e Investigaciones Pedagógicas. | Ingeniero Civil Industrial | - | Nivel Central | Pesos | 1663796 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| LOPEZ | VARGAS | PATRICIA EUGENIA | Elaboración de informes de Control Interno y metas Dag de abastecimiento Asistencia elaboración y seguimiento de indicadores de transparencia Ejercer cargo de Administrador de portal Chile compra Nivel Nacional (administrar habilitación de perfiles de usuarios y unidades de compra) Coordinación y control Plan de Compras nivel Nacional Relatora y coordinadora de capacitación de usuarios área de Abastecimiento a Nivel Nacional (Plan anual de Capacitación de Compras). Seguimiento y Control de Estado de Acreditación de funcionarios del Área de Abastecimiento a Nivel Nacional. Asistencia operativa en gestión de contratos de suministros a Nivel Nacional. | Técnico En Programación De Computadores | - | Nivel Central | Pesos | 1002761,06 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| LOPEZ | PEREZ | TAHINA VANENSA | Apoyo en los Procesos asociados a las Líneas de Educación de Adultos Nivelación de Estudios Modalidad Regular y Flexible Validación de Estudios asociados y el Sistema Nacional de Evaluación y Certificación. Apoyo a Seguimiento y Ejecución de los Procesos Licitarios correspondiente a los Servicios de Nivelación de Estudios de la Modalidad Flexible de acuerdo a las orientaciones instrumentos y procedimientos señaladas desde Nivel Central. Planificar Organizar y Gestionar el Control y Seguimiento del Proceso de Examinación de acuerdo al Calendario Nacional con los distintos actores (Entidades Ejecutoras Entidades Evaluadoras) y otras tareas que le sean encomendadas por el Encargado Regional de Educación de Adultos y Jóvenes que sean parte de su labor del Área de Educación de la Región y estén de acuerdo a las instrucciones instrumentos y procedimientos señalados desde Nivel Central. | Técnico Universitario En Atención A Menores Con Mención En Drogadicción | - | I | Pesos | 694802 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| LOPEZ | VERDUGO | LAURA JACQUELINE | -Seguimiento y Monitoreo de transferencias de recursos financieros de Enlaces a los distintos sostenedores. - Seguimiento y Monitoreo de rendiciones de cuentas. - Búsqueda e ingreso de información a la plataforma de Enlaces. - Apoyo en Concursos 2015. - A | Contador Auditor | - | VII | Pesos | 424696 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| LORES | SEGUEL | MARCOS ANDRES | Apoyar los procesos de licitación o compra para los cursos de Beca de Idioma. Gestionar y tramitar los pagos de los proveedores de los cursos de Beca de Idioma según lo que establezcan los convenios con cada uno de ellos o la normativa del Ministerio de Educación. Calcular el monto de copago del beneficio de nivelación idiomática de acuerdo al Formulario de Acreditación Socioeconómica (FAS) según lo establecido en el Decreto Supremo 664/2008. Administrar y responder el correo de consultas del Formulario de Acreditación Socioeconómica (FAS). Actuar como contraparte técnica ante la Coordinación Nacional de Tecnologías del MINEDUC en lo referente al diseño operación y control de la plataforma de postulación del Formulario de Acreditación Socioeconómica (FAS). Coordinación y resolución del proceso de apelación FAS según protocolo establecido por Beca de Idioma. Colaborar en la gestión de la Unidad de Administración y Presupuesto del Programa en los ámbitos de administración interna ejecución presupuestaria gestión de recursos humanos. Diseñar desarrollar e implementar en coordinación con el Coordinador de la Unidad de Administración y Presupuesto un sistema para gestión de pagos de becarios/as del Programa. Realizar actividades transversales al Programa tales como charlas informativas en Instituciones de Educación Superior apoyar en la atención de público realizar procesos de admisibilidad y formalización. | Administrador Público | - | Nivel Central | Pesos | 1081500 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| LOWENSTEIN | BAUERLE | ANJA INGRID | Apoyar el proceso de Acreditación Socioeconómica asesorar a Instituciones de Educación Superior evaluar y resolver casos dudosos. Apoyar la revisión documental de las apelaciones a los procesos de asignación de beneficios del Departamento de Financiamiento Estudiantil. Recibir y evaluar las apelaciones a los procesos de asignación de beneficios del Departamento de Ayudas Estudiantiles de acuerdo a las causales establecidas. | Asistente Social | - | Nivel Central | Pesos | 870000 | Si | 01/02/2015 | 31/07/2015 | |
| LOYOLA | DIAZ | CRISTIAN EDUARDO | Asistencia técnica a la formulación del Plan anual de desarrollo de la Educación Municipal PADEM en los municipios de la región del Bio Bio. | Egresado (A) De Antropología | - | Nivel Central | Pesos | 1800000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| LOYOLA | SCHMIDT | VICENTE FERNANDO | Apoyar al Departamento de Estudios y Desarrollo en el área de Estudios en materias relacionadas con educación parvulario para ser un referente en la gestión del conocimiento del mismo difundiendo y promocionando la investigación en educación a través de la producción la difusión y el financiamiento de estudios tanto internos como externos. Apoyar las distintas tareas que le asigne el Jefe del Departamento de Estudios y Desarrollo en materias propias del cargo. (Análisis de bases de datos producción de documentos revisión de literatura entre otros). | Ingeniero (A) Comercial Con Mención De Economía | - | Nivel Central | Pesos | 1600000 | Si | 09/03/2015 | 31/12/2015 | |
| LUCERO | AHUMADA | MANUEL ANTONIO | Resolver ticket diarios asociados a actualizaciones de sistemas tales como (comunidad escolar red enlaces portal Mineduc portal becas y créditos ; mantener inventario de sistemas generando un mapa de procesos ejecutar sentencias en las bases de datos asociadas a UPDATE INSERT DELETE. | Técnico Programador | - | Nivel Central | Pesos | 1403135 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| LUCI | PALMA | CLAUDIA VALERIA | "Profesional de apoyo del equipo de Ciencias del Componente Currículum que debe participar en la elaboración y revisión de Bases Curriculares y sus respectivos Programas de Estudio en el área de Química. Además deberá apoyar en los procesos de revisión validación y alineamiento de instrumentos SIMCE Estándares y otros productos que elaboren las distintas áreas del Ministerio de Educación. Finalmente deberá colaborar en temas vinculados al área de Ciencias." | Bioquímico (A) | - | Nivel Central | Pesos | 716000 | Si | 01/03/2015 | 31/12/2015 | |
| LUENGO | PEREIRA | CARMEN GLORIA | * Representar al Programa Inglés Abre Puertas en su Región. * Promover las iniciativas del Programa Inglés Abre Puertas a nivel de los establecimientos y otras organizaciones educativas de la región. Actuar como como nexo entre el Programa Inglés Abre Puertas y las autoridades educacionales de la región. *Gestionar y/o supervisar la realización de las actividades especificadas en el Plan trimestral que se envía a cada región en enero abril julio y octubre de cada año. *Enviar al Nivel Central el presupuesto trimestral para ejecutar las actividades contenidas en el Plan Trimestral. *Reportar a la coordinación en forma oportuna los problemas que surjan durante la organización y/o ejecución de las actividades especificadas en el Plan Trimestral sean éstos de orden pedagógico o administrativo. *Enviar al término de cada trimestre un reporte que indique el porcentaje de cumplimiento del Plan trimestral. *Actuar como maestro/a de ceremonia durante la realización de las actividades en su región. *Asistir a las 4 (cuatro) jornadas para Encargados Regionales de Inglés que se realizan en el Nivel Central y a la jornada anual del PIAP. *Coordinar con anticipación las actividades que se realizan fuera del horario laboral. *Enviar al Nivel Central la Planificación anual de las jornadas de capacitación para docentes rurales. | Profesora De Educación Media, Mención Inglés | - | XIV | Pesos | 942221 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| LUNA | CORREA | MARIO ENRIQUE | Elaboración de 15 informes institucionales de 93 programas en el marco de la Evaluación de Doctorados Nacionales. | Profesor (A) De Historia, Geografía Y Educación Cívica | - | Nivel Central | Pesos | 1500000 | Si | 01/01/2015 | 31/08/2015 | |
| MACÍAS | BUSTOS | PIA DANAHES | Colaborar en la elaboración del calendario anual de actividades de la línea. Colaborar en la ejecución de las tareas logísticas previas al desarrollo de las actividades (envío de materiales compra de pasajes contratación de alojamiento y alimentación entre otros) de acuerdo a las orientaciones entregadas por la coordinadora. Efectuar el multicopiado orden y distribución de los documentos que se requieran para cada actividad (manuales presentaciones hojas de trabajo y otros). Colaborar en conjunto con otros/as miembros del equipo en la ejecución de las iniciativas estacionales. Apoyar a los equipos de trabajo que se creen para abordar nuevos proyectos. Colaborar en la preparación del informe final de cada actividad y actualizar los documentos en la carpeta compartida. Informar semanalmente a la Coordinadora de línea sobre el estado de avance de las actividades en ejecución. | Profesor (A) De Educación Media En Inglés | - | Nivel Central | Pesos | 888888 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| MADRID | ROJAS | ALBERTO EDUARDO | Apoyar técnicamente a la División de Educación Superior en materias relativas a la inclusión de personas en situación de discapacidad. Elaborar informes y documentación relativa a la inclusión de personas en situación de discapacidad Apoyar la organización de seminarios charlas y otros eventos de promoción de la inclusión. Apoyar visitas a las IES u otros organismos públicos y privados a petición de la divesup. | Licenciado En Pedagogía | - | Nivel Central | Pesos | 885953 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| MALDONADO | JEREZ | RODYARK CIRO | Desarrollar sistema de seguimiento y control presupuestario a la agenda corta del Fortalecimiento de la Educación Pública. Definir los diferentes reportes semanales y mensuales que requieren las autoridades para monitorear el vance de la agenda corta y el fortalecimiento de la educación pública. | Administrador Público | - | Nivel Central | Pesos | 3200000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| MALDONADO | MIRANDA | ALEJANDRA ROXANA | Realizar tareas y acciones encomendadas por el Jefe de la División de Educación Superior por el Jefe de Reforma de Educación Superior y por la Jefatura del Departamento de Financiamiento Institucional. Apoyar a las instituciones asignadas en la ejecución de los proyectos y convenios en especial velando por el cumplimiento de los objetivos. Realizar las visitas de seguimiento que se le asignen con el propósito de verificar en terreno el buen funcionamiento de las iniciativas. Prestar el apoyo técnico y administrativo a las distintas instancias superiores. Asistir la evaluación y selección de iniciativas de las Instituciones de Educación Superior (IES) presentadas. Asistir la negociación de Convenios para IES seleccionadas. Colaborar en el seguimiento de la implementación de Convenios específicos convenidos con las IES que incluye su facilitación monitoreo y evaluación de indicadores y desempeños comprometidos como también las visitas a terreno que se programen para tal efecto. Preparar documentos de análisis informes y presentaciones su actualización y difusión en los medios de la División de Educación Superior. | Licenciado En Antropología, Con Mención En Antropología Social | - | Nivel Central | Pesos | 2259147 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | |
| MALUENDA | MENDEZ | MARIA JOSE DEL PILAR | Apoyo profesional a la Unidad de Ayudas Estudiantiles de la DES. Atención de público y elaboración de respuestas a cartas y consultas en materias relacionadas con asignación y renovación de Becas y Crédito Fondo Solidario. Apoyo en la asignación de becas y FSCU. Apoyo en visitas en terreno. | Trabajador (A) Social | - | Nivel Central | Pesos | 940000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 |
