| Apellido paterno | Apellido materno | Nombres | Descripción de la función | Calificación profesional o formación | Grado EUS, si corresponde | Región | Unidad monetaria | Honorario total bruto | Pago mensual | Fecha de inicio (dd/mm/aaaa) | Fecha de término (dd/mm/aaaa) | Observaciones |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ABARCA | VASCONCELO | JUAN MANUEL | El profesional debe realizar en el marco del programa de monitoreo visitas de Asistencia Técnica. Cada visita se refleja en la elaboración de un Informe de visitas referentes al Monitoreo de Obras Plan de Mejoramiento de Infraestructura Escolar Pública Pintura 2015. Las visitas a establecimientos educacionales de la Región Metropolitana comprenden 2 etapas: Revisión de aspectos administrativos y técnicos. Visita a terreno. Para esto se entregarán informes/productos de acuerdo a lo establecido en la cláusula 3era. | Constructor (A) Civil | - | Nivel Central | Pesos | 4.560.000 | No | 18/03/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| ABURTO | SOTOMAYOR | JAVIER ALEJANDRO | Realización de informes que ayudaran revisión seguimiento y actualización de proyectos FEP para el año 2015 de las siguientes comunas: Independencia Huechuraba Recoleta Conchalí Quilicura Lampa Tiltil Colina Melipilla Alhué María Pinto Curacaví San Pedro y El Monte. Los informes o productos se entregaran de acuerdo a la clausula tercera | Arquitecto (A) | - | Nivel Central | Pesos | 1.733.750 | No | 01/04/2015 | 08/05/2015 | 2 |
| ACEVEDO | BASUALTO | DANIELA FRANCISCA | Profesional para la elaboración de las descripciones teóricas y cualitativas de los Estándares de Aprendizaje. Organizar y participar en jornadas de puntaje de corte para la delimitación de rangos de aprendizaje de los estudiantes. Apoyar en la elaboración de informes oficiales que serán presentados al Consejo Nacional de Educación. Colaborar en el proceso de difusión de los estándares y dar respuesta a los requerimientos que se soliciten en relación a la construcción de instrumentos y elaboración de estándares de aprendizaje desde las áreas que lo requieran. Participar en proyectos y/o instancias específicas encomendadas por la Coordinación Nacional de Estándares. | Profesor (A) De Educación Media En Historia | - | Nivel Central | Pesos | 1.390.500 | Si | 01/03/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| ACEVEDO | MENDEZ | SEBASTIAN MARCELO | Gestionar al interior de la Coordinación Nacional de Registro Curricular la búsqueda en actas e ingreso al Sistema de Registros Escolares para la evacuación de certificados anuales concentraciones de notas y licencias de educación media. | Experto (A) | - | Nivel Central | Pesos | 411.907 | Si | 01/02/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| ACEVEDO | TRONCOSO | CAMILA ALEJANDRA | Gestionar al interior de la Coordinación Nacional de Registro Curricular la búsqueda en actas e ingreso al sistema de registros escolares para la evacuación de certificados anuales concentraciones de notas y licencias de educación media. | Experto (A) | - | Nivel Central | Pesos | 411.907 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| ACHA | OLIVA | RODRIGO JOSE | Elaborar el calendario anual de actividades de Inglés Rural en consonancia con las demás iniciativas del Programa en cuanto a fechas y períodos de ejecución. Planificar y liderar las tareas específicas previas a estas actividades (términos de referencia convocatoria postulación selección comunicación a todos los actores relevantes en las regiones coordinación de los aspectos logísticos pasajes alojamiento alimentación y materiales ) y cautelar que se realicen en las fechas estipuladas. " Ejecutar las actividades organizadas por el Nivel Central en conjunto con la coordinación curricular y otros/as miembros del equipo del Nivel Central según corresponda. " Supervisar el desarrollo del plan rural de la región. " Preparar un informe final post ejecución de cada actividad (análisis de resultados) y actualizar los documentos en la carpeta compartida. " Participar en el Comité Técnico pedagógico convocado y liderado por la coordinadora curricular cuando deban ser discutidos y analizados los temas de inglés rural en pro del mejoramiento de dichas iniciativas. "Apoyar el contacto vía telefónica con docentes de manera de entregar información previamente señalada por el área y su coordinación. " Informar semanalmente al/a la coordinador/a de línea sobre el estado de avance de las actividades en ejecución. " Gestionar y hacer seguimiento a los cursos on line de inglés para docentes del sistema público. " Colaborar en las actividades de formación docente contextualizadas en el Plan de Fortalecimiento de la educación pública FEP Inglés. " Apoyar en terreno las labores de seguimiento pedagógico y técnico a establecimientos que forman parte del Plan FEP Inglés. | Profesor (A) De Inglés | - | Nivel Central | Pesos | 940.000 | Si | 01/03/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| AEDO | MARTINEZ | JAIME MARCELO | Control de Gestión del Departamento de Infraestructura Escolar dependiente de la División de Planificación y Presupuesto del Ministerio de Educación para el diseño e implementación de los procesos internos del Departamento orientados a la obtención de productos y resultados para una adecuada gestión departamental. Junto con ello efectuar el seguimiento y control presupuestario del DIE.La consultoría se desarrollara a través de 12 informes se entregaran productos o informes de acuerdo a la clausula tercera | Ingeniero (A) Civil Industrial | - | Nivel Central | Pesos | 26.400.000 | No | 02/01/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| AEDO | PEREIRA | CARLOS ALBERTO | Profesional de apoyo en la unidad responsable de la relación con los sostenedores en materias relacionadas con el traspaso que requiere la Reforma Educacional. | Abogado (A) | - | Nivel Central | Pesos | 1.300.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| AEDO | PINO | MIGUEL ANTONIO | 1. Retroalimentar desde sus conocimientos y experiencia profesional las acciones implementadas en los diferentes proyectos desarrollados por Enlaces. 2. Diseñar elaborar y evaluar los procesos de compra de infraestructura y servicios en los que participe. 3. Velar por la solución de los conflictos de garantías técnicas que existan entre los establecimientos educacionales y los proveedores de los proyectos en los que haya participado. 4. Gestionar los proyectos que la jefatura determine. 5. Entregar apoyo técnico a los profesionales de Enlaces. 6. Diseñar y participar en los procesos de convocatorias de los proyectos que la jefatura determine. 7. Monitorear y dar soporte a la plataforma de operaciones de Enlaces. La persona se compromete a respetar las normas y procedimientos internos de manera de cumplir con los objetivos presentes y futuros de Enlaces. | Ingeniero De Ejecución En Computación E Informática | - | Nivel Central | Pesos | 1.331.037 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| AGUILAR | ARIAS | PABLO ANTONIO | Apoyar en las tareas de definición de requerimientos tecnológicos de la etapa de renovación de becas de Educación Superior. Prestar apoyo operativo para el análisis y validación de datos del proceso de renovación. Participar en el diseño pruebas e implementación del nuevo sistema de asignación para renovantes 2014. Asumir la coordinación del proceso de Becas de Cursos Superiores. | Ingeniero (A) En Información Y Control De Gestión | - | Nivel Central | Pesos | 1.339.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| AGUIRRE | GUTIERREZ | LEOPOLDO SEBASTIAN | Experto en la atención y orientación de público en todo lo concerniente con certificaciones de estudios. Emisión de certificados de estudios licencias de educación media y concentraciones de notas. | Experto (A) | - | Nivel Central | Pesos | 471.976 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| AGUIRRE | LYON | MARIA FERNANDA | Apoyar profesionalmente en la revisión y elaboración de estándares y normas de infraestructura escolar además de la revisión de proyectos de arquitectura educativa aplicando lineamientos de diseño normativa vigente y analizando los costos de inversión de los proyectos de infraestructura financiados por el MINEDUC. Apoyar profesionalmente en las distintas publicaciones y estudios del Departamento de Infraestructura Escolar. | Arquitecto (A) | - | Nivel Central | Pesos | 1.719.256 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| AGURTO | SPENCER | CLAUDIO | Asistir al Sr. Ministro de Educación en la gestión estratégica de las comunicaciones para la implementación de la Reforma Educacional y el Fortalecimiento de la Educación Pública. Déjese establecido que el contratado tendrá la calidad de Agente Público de acuerdo a lo establecido en la Ley de Presupuesto para el año 2015. | Psicólogo (A) | - | Nivel Central | Pesos | 5.935.269 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| AGUSTI | YAÑEZ | GABRIELA | Realizar funciones como canal formal de contacto con las contrapartes establecidas para interactuar con el Ministerio de Educación en lo relacionado a temas de Ayudas estudiantiles dentro de este ámbito atenderá a 60 instituciones de educación superior dando todo el soporte operacional que requiere para la correcta ejecución de los procesos establecidos en el calendario anual. Deberá dar solución y/o dictar criterios que se ajustan a la reglamentación vigente sobre casos de los estudiantes y procedimientos administrativos implica también dar capacitación y tutoría en como utilizar el sistema de gestión (plataforma de interacción entre las instituciones de educación superior y Mineduc). Lo anterior bajo un esquema de seguimiento (nivel de servicio) que resguarde los tiempos de respuesta a las demandas de las instituciones. | Trabajador (A) Social | - | Nivel Central | Pesos | 940.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| AHUMADA | PARDO | MAURICIO ESTEBAN | Participar de la etapa de Preparación para la Educación Superior de los estudiantes de establecimientos educacionales vulnerables adscritos al Programa PACE (Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior). | Sociólogo (A) | - | Nivel Central | Pesos | 2.200.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| ALABARCE | VILLAGRAN | ERNESTO ENRIQUE | Apoyar la gestión del equipo de evaluación y estudio de textos escolares y recursos educativos para desarrollar los estudios comprometidos sobre textos escolares y recursos educativos que generarán resultados evidencias e insumos para una mejora en la gestión y política pública de textos escolares y recursos educativos. Apoyar en la gestión pedagógica de textos escolares. Apoyar en la gestión de los recursos educativos digitales disponibles en el sitio web de textos escolares y recursos educativos Colaborar cuando se requiera en el equipo disciplinario de matemáticas para procesos de elaboración de bases términos de referencia evaluaciones técnicas reimpresión entre otras que involucren una gestión de calidad y mejora continua de recursos educativos. Asistir y participar activamente a reuniones y encuentros tanto nacionales como internacionales en los que sea designado para representar a la coordinación de textos escolares y recursos educativos como también para ejercer una participación activa en el desarrollo de políticas públicas concernientes a textos escolares y recursos educativos. Otras actividades y funciones que la Coordinadora Nacional de la Unidad de Currículum y Evaluación y el Coordinador Nacional de Textos Escolares y Recursos Educativo le encomiende. | Profesor De Matemáticas | - | Nivel Central | Pesos | 1.800.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| ALAMO | PICHARA | ROMY ALEJANDRA | Asistir la coordinación de un programa de cooperación con un organismo internacional asegurando la calidad de sus diferentes fases: preparación y planificación ; ejecución y monitoreo cierre y evaluación. | Ingeniero(A) Civil En Industrias | - | Nivel Central | Pesos | 2.200.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| ALBORNOZ | CARRILLO | MAX GONZALO | Apoyo logístico Beca Semestre en el extranjero: Contactar a ex becarios para actualizar la base de datos correspondiente ; Obtener de los ex becarios la documentación necesaria para regularizar el proceso de retribución de la beca ; Regularizar el proceso de retribución mediante el envío de la documentación correspondiente a la División Jurídica del Ministerio de Educación Informar semanalmente a la coordinadora sobre el estado de avance del proceso de seguimiento. | Experto (A) | - | Nivel Central | Pesos | 450.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| ALBORNOZ | CARRILLO | SOLANGE PALOMA | Colaborar en la elaboración del calendario anual de actividades de la línea ; En la ejecución de las tareas logísticas previas al desarrollo de las actividades (envío de materiales compra de pasajes contratación de alojamiento y alimentación entre otros) de acuerdo a las orientaciones entregadas por la coordinadora ; Efectuar el multicopiado orden y distribución de los documentos que se requieran para cada actividad (manuales presentaciones hojas de trabajo y otros) ; Participar en conjunto con otros/as miembros del equipo en la ejecución de las iniciativas estacionales ; Apoyar a los equipos de trabajo que se creen para abordar nuevos proyectos ; Colaborar en la preparación del informe final de cada actividad y actualizar los documentos en la carpeta compartida Informar semanalmente a la Coordinadora de línea sobre el estado de avance de las actividades en ejecución. | Técnico Universitario En Traducción Inglés-Español | - | Nivel Central | Pesos | 890.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| ALCAINO | IZQUIERDO | MANUEL JOSE | * Apoyo en el diseño de Políticas Educativas * Manejo de base de datos producción y análisis de informes * Elaboración de informes y documentos de trabajo y minutas * Construcción de Base de Datos * Búsqueda y sistematización de información. | Psicólogo (A) | - | Nivel Central | Pesos | 2.040.210 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| ALFARO | PALOMINOS | PABLO FRANCISCO | Coordinación con el Banco Interamericano de Desarrollo para la elaboración y ejecución de programas con el Ministerio de Educación. Coordinación con los distintos actores del Ministerio de Educación relacionados con estos programas. Apoyo en labores de diseño gestión y articulación en relación a estos programas así como en otros temas asignados por la Subsecretaria. | Ingeniero (A) Civil Industrial | - | Nivel Central | Pesos | 4.200.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| ALMUNA | MELLA | RICHARD VICENTE | Apoyar profesionalmente al Departamento de Infraestructura Escolar del Ministerio de Educación en la coordinación de personas y actividades y gestiones que permitan la obtención de diagnósticos proyectos de arquitectura especialidades concurrentes y permisos que correspondan para la obtención y seguimiento de carteras de proyectos para los establecimientos escolares de las diferentes regiones del país en el marco del mejoramiento de la infraestructura escolar para el Fortalecimiento de la Educación Pública. Asimismo apoyar profesionalmente a los equipos de infraestructura regionales de las Secretarías Ministeriales de Educación y a los equipos municipales con el fin de definir las priorizaciones de iniciativas de inversión etapas y procesos que se requieren para lograr el desarrollo de carteras ejecutables de proyectos de infraestructura equipamiento y mobiliario. | Constructor (A) Civil | - | Nivel Central | Pesos | 2.877.525 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| ALONSO | SALGADO | CLAUDINA ROSA | Evaluar a Instituciones Educacionales Extranjeras y/o Programas de perfeccionamiento que le sean asignados provenientes del Proceso de Evaluaciones de Instituciones Educacionales Extranjeras y/o Programas de perfeccionamiento del Programa Técnicos para Chile año 2015 del Programa Técnicos para Chile de la División de Educación Superior. Ello deberá efectuarse según las pautas establecidas por el Programa Técnicos para Chile en el "Manual para Evaluaciones de Instituciones Educacionales Extranjeras y/o Programas de perfeccionamiento" y dentro de los plazos señalados garantizando transparencia excelencia y eficiencia en su aplicación. El producto entregado por los servicios contratados corresponde al listado de evaluaciones realizadas para el Proceso de Evaluaciones de Instituciones Educacionales Extranjeras y/o Programas de perfeccionamiento del Programa Técnicos para Chile año 2015 del Programa Técnicos para Chile con su respectivo puntaje de acuerdo al "Manual para Evaluaciones de Instituciones Educacionales Extranjeras y/o Programas de perfeccionamiento". ESTE CONVENIO SE REALIZÓ POR FUERA DEL SIRH | Enfermero (A) | - | Nivel Central | Pesos | 800.000 | No | 29/05/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| ALVARADO | ULLOA | ALEJANDRO PATRICIO | Colaborar el monitoreo del avance de metas y actividades plasmados en los diferentes instrumentos de la administración pública Apoyar en el Departamento de Control de Gestión en el proceso de planificación estratégica ministerial. Colaborar en los procesos de definiciones estratégicas indicadores de desempeño programas de desempeño y mejoramiento de la gestión de los Servicios Descentralizados Participar activamente en el proceso anual de planificación y control presupuestario. Apoyar el proceso de evaluación ex antes de planes y programas del ministerio y sus servicios descentralizados. | Administrador Público | - | Nivel Central | Pesos | 2.727.000 | Si | 01/01/2015 | 31/05/2015 | 1 |
| ALVAREZ | NAZER | NICOLAS ALBERTO | * Asesorar en la puesta en marcha y monitoreo de las redes de mejoramiento para apoyar el Plan de Fortalecimiento de la Educación Pública. | Sociólogo (A) | - | Nivel Central | Pesos | 1.908.312 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| ALVAREZ | VIERA | CARLOS QUITERIO | Diseñar e implementar junto al Jefe de la División de Educación General las políticas nacionales para el Nivel de Educación Básica. | Profesor (A) De Educación General Básica | - | Nivel Central | Pesos | 3.373.543 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| ALVAREZ | GONZALEZ | ALFREDO ALFONSO | Evaluar a Instituciones Educacionales Extranjeras y/o Programas de perfeccionamiento que le sean asignados provenientes del Proceso de Evaluaciones de Instituciones Educacionales Extranjeras y/o Programas de perfeccionamiento del Programa Técnicos para Chile año 2015 del Programa Técnicos para Chile de la División de Educación Superior. Ello deberá efectuarse según las pautas establecidas por el Programa Técnicos para Chile en el "Manual para Evaluaciones de Instituciones Educacionales Extranjeras y/o Programas de perfeccionamiento" y dentro de los plazos señalados garantizando transparencia excelencia y eficiencia en su aplicación. El producto entregado por los servicios contratados corresponde al listado de evaluaciones realizadas para el Proceso de Evaluaciones de Instituciones Educacionales Extranjeras y/o Programas de perfeccionamiento del Programa Técnicos para Chile año 2015 del Programa Técnicos para Chile con su respectivo puntaje de acuerdo al "Manual para Evaluaciones de Instituciones Educacionales Extranjeras y/o Programas de perfeccionamiento". | Ingeniero (A) De Ejecución En Metalurgia | - | Nivel Central | Pesos | 800.000 | No | 29/05/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| AMARO | ULLOA | JUAN ALEJANDRO | Realizar el perfil técnico de cada uno de los 26 Centros de Educación Integrada de Adultos municipales que permitan determinar las mejoras o cambios que se deben implementar en cada uno de ellos para convertirse en Centros de Educación Permanente. Para esto se entregarán informes/productos de acuerdo a lo establecido en la cláusula 3era. | Constructor (A) Civil | - | Nivel Central | Pesos | 20.250.000 | No | 01/03/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| AMENABAR | GONZALEZ | CATALINA | Realizará análisis sociológicos de discursos relacionados con la Reforma Educacional: elaboración de informes y minutas. Colaborará con análisis sociológicos al Equipo Legislativo de Reforma Educacional en lo que respecta en los procesos educativos de cada una de las etapas. | Sociólogo (A) | - | Nivel Central | Pesos | 2.049.919 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| AMIGO | LATORRE | BERNARDO FRANCISCO | i) Evaluar los avances de implementación del Convenio de Desempeño de Humanidades Artes y Ciencias Sociales que le sea asignado en función del cumplimiento de los objetivos propuestos y de los compromisos de desempeño acordados. ii) Evaluar la factibilidad de cumplimiento de objetivos en los tiempos programados y convenidos. iii) Evaluar la sustentabilidad futura de los cambios introducidos en la institución derivados de la ejecución del Plan de Mejoramiento Institucional. iv) Emitir un informe institucional con los resultados de la evaluación señalando de ser necesario las medidas correctivas que se recomiendan y datos que permitan decidir sobre la entrega de la última cuota de recursos comprometidos por el Mineduc. | Periodista | - | Nivel Central | Pesos | 1.500.000 | No | 14/05/2015 | 30/06/2015 | 2 |
| AMPUERO | ESPINOZA | PEDRO PABLO | Asistir al Gabinete Ministro en materias de diálogos con actores sociales para el desarrollo de la Educación Pública. | Ingeniero (A) Comercial En Administración De Empresas | - | Nivel Central | Pesos | 1.500.000 | Si | 01/03/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| ANGULO | RANTUL | LUIS ALBERTO | Profesional responsable de asistir al Sr. Ministro de Educación en materias relacionadas con la implementación de la Reforma Educacional. | Profesor (A) De Estado En Historia Y Geografía | - | Nivel Central | Pesos | 3.350.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| ANWANDTER | DONOSO | CHRISTIAN | Profesional del Equipo Centro de Recursos para el Aprendizaje CRA: Evaluar y desarrollar contenidos de estudios relativos a la aplicación de mejoramientos de las Bibliotecas Escolares. | Experto (A)Educación Media Técnico Profesional | - | Nivel Central | Pesos | 950.000 | Si | 01/03/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| APPELGREN | TORRES | CRISTIAN MAURICIO | Analista de Adquisiciones en el Departamento de Financiamiento Institucional de la División de Educación Superior realizando las siguientes actividades: Revisión de Planes de compra y contrataciones de proyectos de educación superior. Revisión de procedimientos de adquisiciones de bienes contrataciones de obras contrataciones de personal servicios de consultoría formación de recursos humanos en ámbitos público y privado. Colaborar con las instituciones beneficiarias de proyectos en la ejecución de procedimientos. Verificar cumplimiento de normativa. Realizar visitas de seguimientos a Instituciones adjudicatarias de proyectos en todo el país para verificar aplicación y uso de normativa vinculada a procedimientos. | Administrador Público | - | Nivel Central | Pesos | 1.400.000 | Si | 18/05/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| ARANCIBIA | DIAZ | XIMENA ALEJANDRA | Profesional de apoyo en el equipo de Atención WEB Transparencia y Denuncias de usuarios relacionadas con las materias correspondientes al Ministerio de Educación y que no son de competencia de la Superintendencia de Educación Es de su atribución la gestión y resolución de todas las denuncias recogidas a nivel nacional a través de la WEB. | Profesora De Educación Diferencial | - | Nivel Central | Pesos | 1.200.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| ARANCIBIA | LIEBSCH | MONICA | * Elaborar documentación técnica que fundamente la toma de decisiones respecto de políticas y líneas de acción referidas al nivel. * Participar de equipos de trabajo multidisciplinarios en función de la coordinación de iniciativas para el sector. * Diseñar e implementar programas de intervención en función de la consecución de la reforma del nivel de Educación Parvularia. | Profesor (A) Educación Parvularia | - | Nivel Central | Pesos | 2.000.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| ARANEDA | LEIVA | MARLENE DEL PILAR | Apoyo profesional en los procesos y productos del Área de Gestión y Liderazgo específicamente en: Apoyo en tareas de control y gestión de convenios contratos licitaciones y presupuestos del área de Gestión y Liderazgo Directivo. Apoyo en la revisión de informes financieros y contables de instituciones prestadoras de servicios. Apoyar gestionar y controlar el presupuesto del Área de Gestión y Liderazgo Directivo su ejecución y seguimiento sugiriendo proactivamente acciones para un uso más eficiente de los recursos. Levantar antecedentes técnicos y financieros y estructurar bases de datos para el control presupuestario de las diferentes líneas de acción del área. Apoyo en tareas transversales al Área de Gestión y Liderazgo Educativo. | Administrador Público | - | Nivel Central | Pesos | 750.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| ARAVENA | CACERES | MONICA CECILIA | Colaborar con la Subsecretaria de Educación en la gestión de temas administrativos de los Servicios dependientes del Ministerio de Educación. | Profesor (A) De Educación General Básica | - | Nivel Central | Pesos | 2.500.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| ARAVENA | GALLEGUILLOS | CECILIA ALEJANDRA | Analista de Adquisiciones en el Departamento de Financiamiento Institucional de la División de Educación Superior realizando las siguientes actividades: Revisión de Planes de compra y contrataciones de proyectos de educación superior. Revisión de procedimientos de adquisiciones de bienes contrataciones de obras contrataciones de personal servicios de consultoría formación de recursos humanos en ámbitos público y privado. Colaborar con las instituciones beneficiarias de proyectos en la ejecución de procedimientos. Verificar cumplimiento de normativa. Realizar visitas de seguimientos a Instituciones adjudicatarias de proyectos en todo el país para verificar aplicación y uso de normativa vinculada a procedimientos. | Ingeniero (A) De Ejecución En Informática | - | Nivel Central | Pesos | 1.400.000 | Si | 18/05/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| ARCE | AYUB | CLAUDIO WALDO | Arquitecto a cargo del diseño del proyecto. Contrato para la supervisión en terreno de la concordancia entre diseño y obra y asesoría al Mandante en el desarrollo de ajustes al proyecto y en preparación de expediente para solicitud de Recepción Municipal del Liceo A 21 de Talcahuano y para esto se entregarán informes/productos de acuerdo a la clausula 3a. | Arquitecto (A) | - | Nivel Central | Pesos | 5.500.000 | No | 01/04/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| ARCOS | LAGOS | CONSTANZA LILIANA | Gestionar al interior de la Coordinación Nacional de Registro Curricular la búsqueda en actas e ingreso al sistema de registros escolares para la evacuación de certificados anuales concentraciones de notas y licencias de educación media. | Licencia De Enseñanza Media | - | Nivel Central | Pesos | 436.622 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| ARDILES | REYES | VERONICA PATRICIA | Encargada de coordinar las pautas en terreno y puestas en escenas de Sra. Ministra de Educación y Sr. Subsecretario de Educación y de otras autoridades dependientes del MINEDUC que así lo requieran. Amplia su servicio en la entrega de audio portátil y de iluminación que finalmente mejora la imagen de las actividades en terreno de Sra. Ministra y Sr. Subsecretario de Educación. | Periodista | - | Nivel Central | Pesos | 1.926.145 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| ARDOUIN | FERNANDEZ | FRANCISCO GABRIEL | Apoyar la gestión de despacho de documentos. Apoyo en el traslado de materiales y mobiliario para reuniones del Departamento de Registro Institucional como también para la División de Educación Superior. Efectuar labores de apoyo administrativo cuando se requiera. | Diseñador Gráfico | - | Nivel Central | Pesos | 449.112 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| ARELLANO | OGAZ | MARCELA PAZ | Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional. Déjese establecido que la contratada tendrá la calidad de Agente Público de acuerdo a lo establecido en la Ley de Presupuesto para el año 2015. | Sociólogo (A) | - | Nivel Central | Pesos | 4.295.050 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| AREVALO | VALENZUELA | MARIA FRANCISCA | Elaboración de material visual y diseño gráfico digital de acuerdo a los requerimientos de la Unidad de Comunicaciones del Ministerio de Educación. | Experto (A) | - | Nivel Central | Pesos | 1.800.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| ARIAS | VILLARROEL | HUGO ALBERTO | Generar un relato de sentido de la Reforma de la Educación a la que se abocará el Ministerio a partir de 2014 producir distintas piezas comunicacionales (textos oficiales minutas discursos y otros) que permitan dar a conocer tanto los principios y objetivos del proceso como sus detalles técnicos teniendo como públicos objetivos a la sociedad en su conjunto y a los actores específicos del sistema educativo. Definir lineamientos de comunicación estratégica para la reforma de la Educación revisándolos y ajustándolos a los distintos escenarios que se configuren conforme avance el proceso de construcción y aplicación de la misma. Deberá participar del proceso de reflexión y elaboración de la Reforma integrándose a las reuniones de trabajo de los equipos ministeriales realizando entrevistas y participando de distintos espacios de conversación que se generen en el marco de la elaboración discusión promoción y puesta en marcha de la Reforma tanto al interior del Ministerio como con otros actores del sistema educativo. | Experto (A) | - | Nivel Central | Pesos | 4.050.460 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| ARMIJO | CORTES | CARLOS FELIPE | Atender a una comunidad de aproximadamente 4.000 usuarios distribuidos en la 15 regiones del territorio nacional así como también a la comunidad escolar que utiliza SIGE y CRM. Registrar y derivar a las distintas áreas resolutorias los incidentes y requerimientos técnicos solicitados por los usuarios del Ministerio de Educación entregar soporte de primer nivel a las aplicaciones estándares de la industria tales como sistemas operativos personales como Windows herramienta de productividad como office antivirus e internet y a los sistemas y aplicaciones que apoyen la gestión del MINEDUC como el Sistema de Información General de Estudiantes (SIGE) y CRM proveer un servicio de atención telefónica y/o vía email eficiente orientado a la satisfacción del usuario y lograr una alta tasa de resolución en línea sin necesidad de asistir al usuario en terreno apoyar a los usuarios en el uso de las herramientas de hardware/software puestas a su disposición de manera de optimizar su utilización y maximizar su continuidad operativa. Detectar oportunidades de mejoramiento en el aprovechamiento de las TI detectar necesidades de entrenamiento de usuarios. Responder a los requerimientos en los tiempos oportunos y con la calidad que se requiere. Disponibilidad acorde con las necesidades del servicio (principalmente para trabajo en turnos). Reportar sus actividades a su Jefatura directa. | Diseñador (A) Gráfico Publicitario | - | Nivel Central | Pesos | 710.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| ARRATIA | MARTINEZ | ALEJANDRA DENISSE | Profesional de la Unidad de Currículum y Evaluación del Ministerio de Educación con responsabilidades de dirección ejecutiva de los componentes Desarrollo Currículum Textos Escolares y Bibliotecas Escolares/CRA lo que supone funciones de: Gestión y Orientación dentro del marco de políticas ministeriales diseño y evaluación organizacional y de personal permanentes y decisorias sobre las materias más relevantes de cada uno de los componentes ; Gestión y Orientación de la Administración de los recursos presupuestarios y humanos de la UCE ; Contraparte del Consejo Nacional de Educación en el proceso de presentación evaluación y aprobación de las bases curriculares y planes y programas de estudio del currículum de la educación escolar ; participación en las mesas de trabajo y de coordinación definidas por el Ministerio de Educación Representante de la Unidad de Currículum y Evaluación en seminarios y reuniones de organizaciones nacionales e internacionales. Déjese establecido que el contrato tendrá la Calidad de Agente Público de acuerdo a lo establecido en la Ley de Presupuesto para el año 2015. | Psicólogo (A) | - | Nivel Central | Pesos | 4.409.708 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| ARTIAGOITIA | ALTI | ANA MARIA | Profesional Componente de Textos Escolares para el mantenimiento pagina web de Currículum en Línea. | Profesor De Educación General Básica | - | Nivel Central | Pesos | 1.030.000 | Si | 01/01/2015 | 30/06/2015 | 2 |
| ASTORGA | ZANZI | VIRGINIA | Profesional que se desempeñará en el Componente Curriculum ; su área de desarrollo es la Educación Técnico profesional (EMTP) en la cual participará en la revisión y elaboración de Bases Curriculares y programas respectivos ; será la contraparte curricular con áreas del Ministerio relacionadas con la Educación Media TP deberá colaborar en todos los temas vinculados al área Técnico Profesional (TP). | Ingeniero Agrónomo | - | Nivel Central | Pesos | 2.400.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| ASTUDILLO | RUBIO | GLORIA VIVIANA | Colaborar con la página Web en la revisión y reelaboración de recursos educativos de apoyo a las bases y a los programas de estudio además deberá participar en la elaboración de las Bases y Programas de Enseñanza Media del área de Educación Física del Componente Currículum. | Profesor (A) De Educación Física | - | Nivel Central | Pesos | 1.030.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| AVENDAÑO | SANHUEZA | DANTE ANTONIO | Apoyar profesionalmente en la revisión y elaboración de estándares y normas de infraestructura escolar además de la revisión de proyectos de arquitectura educativa aplicando lineamientos de diseño normativa vigente y analizando los costos de inversión de los proyectos de infraestructura financiados por el MINEDUC. Apoyar profesionalmente en las distintas publicaciones y estudios del Departamento de Infraestructura Escolar | Arquitecto (A) | - | Nivel Central | Pesos | 1.824.721 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| AVILA | CACERES | ANDREW ENRIQUE | Gestionar al interior de la Coordinación Nacional de Registro Curricular la búsqueda en actas e ingreso al sistema de registros escolares para la evacuación de certificados anuales concentraciones de notas y licencias de educación media. | Experto (A) | - | Nivel Central | Pesos | 411.907 | Si | 01/04/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| AVILA | CACERES | MATHEW HERNAN | Gestionar al interior de la Coordinación nacional de registro curricular la búsqueda en actas e ingreso al Sistema de registros escolares para la emisión de certificados anuales concentraciones de notas y licencias de educación media. | Experto (A) | - | Nivel Central | Pesos | 411.907 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| AVILA | MUÑOZ | LUIS ARTURO | Realización de videos y archivos de prensa del Sr. Ministro de Educación en actividades propias de su cargo. | Comunicador (A) Audiovisual | - | Nivel Central | Pesos | 1.777.778 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| AVILA | SEGOVIA | JEANNETTE DEL CARMEN | Apoyar en el procesamiento y seguimiento administrativo de la Coordinación Nacional de Normalización de Estudios organizar y mantener archivos y centros de documentación de la Unidad manteniendo el registro interno de estos procesos. | Secretaria Ejecutiva Bilingüe | - | Nivel Central | Pesos | 1.034.673 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| AYALA | REYES | MARÍA CONSTANZA | Apoyar la generación de reportes anuales y estudios actualmente vigentes en el Sistema de Información de Educación Superior (SIES). Desarrollar estudios de mayor complejidad análisis de indicadores y coordinación con distintas entidades vinculadas para el desarrollo de indicadores de calidad a nivel nacional e nivel internacional. | Sociólogo (A) | - | Nivel Central | Pesos | 1.500.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| AZOCAR | SALDAÑA | PAULA ANDREA | Apoyar el proceso de Acreditación Socioeconómica asesorar a Instituciones de Educación Superior evaluar y resolver casos dudosos. Apoyar la revisión documental de las apelaciones a los procesos de asignación de beneficios del Departamento de Financiamiento Estudiantil. Recibir y evaluar las apelaciones a los procesos de asignación de beneficios del Departamento de Ayudas Estudiantiles de acuerdo a las causales establecidas. | Asistente Social | - | Nivel Central | Pesos | 870.000 | Si | 01/02/2015 | 31/05/2015 | 1 |
| BACHS | ALARCON | JAUMET | Coordinador Nacional PACE. Diseño planificación y seguimiento del Programa de Acceso Efectivo Educación Superior. Déjese establecido que el contrato tendrá la Calidad de Agente Público de acuerdo a lo establecido en la Ley de Presupuesto para el año 2015. | Ingeniero (A) Comercial | - | Nivel Central | Pesos | 4.000.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| BADER | DAWSON | MILLICENT NATALIA | Generar estudios informes y reportes utilizando fuentes de información internas del departamento de financiamiento estudiantil así como fuentes de información externas que sean atingentes a los temas de financiamiento acceso y permanencia de los estudiantes en la educación superior que contribuyan alcanzar los objetivos estratégicos del departamento. Desarrollar e implementar la aplicación de encuestas a los distintos grupos de interés relacionados con el financiamiento estudiantil de la educación superior con el objetivo de alcanzar una mejor compresión del sistema en los ámbitos cuantitativos y cualitativos. En coordinación con el área de difusión elaborar datos estadísticos del Departamento de financiamiento estudiantil para informar a la ciudadanía en coherencia con los objetivos estratégicos del departamento. Responder solicitudes de información de la ciudadanía en el marco de la ley de transparencia cuando corresponda. | Sociólogo (A) | - | Nivel Central | Pesos | 1.007.000 | Si | 06/04/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| BAEZA | SANDERS | DANIELA LORETO | Apoyar el proceso de Acreditación Socioeconómica asesorar a Instituciones de Educación Superior evaluar y resolver casos dudosos. Apoyar la revisión documental de las apelaciones a los procesos de asignación de beneficios del Departamento de Financiamiento Estudiantil. Recibir y evaluar las apelaciones a los procesos de asignación de beneficios del Departamento de Ayudas Estudiantiles de acuerdo a las causales establecidas. | Trabajador (A) Social | - | Nivel Central | Pesos | 870.000 | Si | 01/02/2015 | 31/07/2015 | 1 |
| BALBONTIN | NEF | LORETO CAROLINA | Coordinar los procesos de definiciones estratégicas indicadores de desempeño programas de desempeño y mejoramiento de la gestión de los servicios descentralizados del ministerio. Apoyar el proceso de elaboración de convenios de desempeño de alta dirección pública. Apoyar el proceso de control de gestión de los servicios descentralizados del ministerio. Coordinar requerimientos y consolidación de información del ministerio y sus servicios descentralizados. Apoyar instancias de planificación y alineamiento estratégico del ministerio y sus servicios descentralizados. Apoyar el seguimiento a las instancias de participación del ministerio y sus servicios descentralizados. | Bachiller En Economía | - | Nivel Central | Pesos | 1.500.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| BANDERAS | CARVAJAL | MARÍA ANGÉLICA DEL CARMEN | Asistir al Sr. Ministro en la organización de su agenda y apoyo en la relación y actividades de Gabinete. | Experto (A) | - | Nivel Central | Pesos | 1.144.444 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| BARRA | SOTO | MARILYN JEANNETTE | Apoyo para los distintos procesos operacionales de todos los Componentes de la Unidad de Currículum y Evaluación con el objetivo es obtener y reunir información interactuar con los establecimientos educacionales recibir y aclarar dudas preguntas o consultas y derivar requerimientos operacionales y administrativos etc. (flujo). | Licencia De Enseñanza Media | - | Nivel Central | Pesos | 350.595 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| BARRERA | MAFFIOLETTI | BEATRIZ CAROLINA | Realizar un Estudio para determinar e implementar un modelo de mantención para la infraestructura escolar publica chilena de forma permanente y planificada que ordene la acción concertada de las instituciones públicas que participan en el proceso a objeto que los recursos invertidos aumenten su eficacia y eficiencia con el propósito para el cual fueron entregados. El estudio pretende determinar un modelo de mantención de la infraestructura escolar pública chilena que como característica principal sea sistemático y efectivo. Para lo anterior este estudio deberá ser complementado con una visión técnica y jurídica a objeto que la propuesta sea integral y que abarque los ámbitos de influencia para dicho modelo. Los objetivos generales del profesional ingeniero comercial conlleva el análisis del proceso de planificación gestión de recursos y presupuestario actual respecto de la mantención de la infraestructura escolar MINEDUC. Diagnóstico de los procesos actuales de acuerdo al levantamiento de procesos determinando en cuáles de ellos existe incidencia directa del Ministerio de Educación y la participación de otras instituciones asociadas al proceso. Determinar un modelo de mantención de infraestructura escolar pública de acuerdo al encargo del Ministerio de Educación es decir que implique una mayor incidencia del Ministerio en dicha materia para generar mantención sistemática y efectiva y coherente respecto de la gestión y planificación de los recursos asociados a la mantención. Dicha función se llevara a cabo mediante la entrega de los productos descritos en la cláusula 3era. | Ingeniero (A) Comercial | - | Nivel Central | Pesos | 26.374.656 | No | 01/04/2015 | 30/11/2015 | 2 |
| BARRIA | VELASQUEZ | SERGIO JAVIER | Atender a una comunidad de aproximadamente 4.000 usuarios distribuidos en la 15 regiones del territorio nacional así como también a la comunidad escolar que utiliza SIGE y CRM. Registrar y derivar a las distintas áreas resolutorias los incidentes y requerimientos técnicos solicitados por los usuarios del Ministerio de Educación entregar soporte de primer nivel a las aplicaciones estándares de la industria tales como sistemas operativos personales como Windows herramienta de productividad como office antivirus e internet y a los sistemas y aplicaciones que apoyen la gestión del MINEDUC como el Sistema de Información General de Estudiantes (SIGE) y CRM proveer un servicio de atención telefónica y/o vía email eficiente orientado a la satisfacción del usuario y lograr una alta tasa de resolución en línea sin necesidad de asistir al usuario en terreno apoyar a los usuarios en el uso de las herramientas de hardware/software puestas a su disposición de manera de optimizar su utilización y maximizar su continuidad operativa. Detectar oportunidades de mejoramiento en el aprovechamiento de las TI detectar necesidades de entrenamiento de usuarios. Responder a los requerimientos en los tiempos oportunos y con la calidad que se requiere. Disponibilidad acorde con las necesidades del servicio (principalmente para trabajo en turnos). Reportar sus actividades a su Jefatura directa. | Técnico De Nivel Superior En Análisis De Sistemas | - | Nivel Central | Pesos | 710.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| BARROS | LUCERO | MARCELO ESTEBAN | Apoyo al Equipo de Gestión ; Planificación y Presupuesto del Programa Inglés Abre Puertas ; contraparte en materias de gestión y seguimiento de las distintas líneas de acción implementadas a través del convenio con el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD): Centro Nacional de Voluntarios (CNV) Desarrollo de Estudiantes y Desarrollo de Docentes. Actualizar periódicamente la planilla de seguimiento de pagos para regiones alojada en la Intranet ; Aportar insumos a la coordinación para sus estudios de costos Informar semanalmente al Coordinador de línea sobre el estado de avance de sus tareas en ejecución | Técnico Financiero | - | Nivel Central | Pesos | 979.847 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| BAUS | PIVA | LORENA PATRICIA | Evaluar a Instituciones Educacionales Extranjeras y/o Programas de perfeccionamiento que le sean asignados provenientes del Proceso de Evaluaciones de Instituciones Educacionales Extranjeras y/o Programas de perfeccionamiento del Programa Técnicos para Chile año 2015 del Programa Técnicos para Chile de la División de Educación Superior. Ello deberá efectuarse según las pautas establecidas por el Programa Técnicos para Chile en el "Manual para Evaluaciones de Instituciones Educacionales Extranjeras y/o Programas de perfeccionamiento" y dentro de los plazos señalados garantizando transparencia excelencia y eficiencia en su aplicación. El producto entregado por los servicios contratados corresponde al listado de evaluaciones realizadas para el Proceso de Evaluaciones de Instituciones Educacionales Extranjeras y/o Programas de perfeccionamiento del Programa Técnicos para Chile año 2015 del Programa Técnicos para Chile con su respectivo puntaje de acuerdo al "Manual para Evaluaciones de Instituciones Educacionales Extranjeras y/o Programas de perfeccionamiento". | Ingeniero (A) Comercial Con Mención En Administración De Empresas | - | Nivel Central | Pesos | 800.000 | No | 29/05/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| BECERRA | CARRERA | FERNANDO HUMBERTO | Gestionar al interior de la Coordinación Nacional de Registro Curricular la búsqueda en actas e ingreso al sistema de registros escolares para la evacuación de certificados anuales concentraciones de notas y licencias de educación media. | Experto (A) | - | Nivel Central | Pesos | 411.907 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| BECERRA | FARIAS | RAUL ENRIQUE | Apoyar a la Jefatura del Departamento de Infraestructura Escolar (DIE) en la programación supervisión y ejecución administrativa y de gestión presupuestaria como también en los temas asociados a la administración de recursos humanos materiales y financieros para un adecuado funcionamiento de las unidades que conforman el DIE | Administrador Público | - | Nivel Central | Pesos | 1.500.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| BELLO | VEJAR | ANGELICA MARIA | *Elaborar documentación técnica que fundamente la toma de decisiones respecto de políticas y líneas de acción referidas al nivel. * Participar de equipos de trabajo multidisciplinarios en función de la coordinación de iniciativas para el sector. * Diseñar e implementar programas de intervención en función de la consecución de la reforma del nivel de Educación Parvularia. | Educador (A) De Párvulos | - | Nivel Central | Pesos | 2.000.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| BENAVENTE | ROJAS | MADELEINE ANDREA | Organizar el proceso de Beca Semestre en el Extranjero Beca Vocación de Profesor anualmente a través de las cartas Gantt respectivas generar y gestionar las bases que reglamentarán cada una de las convocatorias. Generar revisar y actualizar documentos para la postulación. Diseñar actualizar y/o modificar requerimientos para el formulario de verificación de antecedentes web. Revisar el perfecto funcionamiento del formulario de verificación de antecedentes web. Gestionar publicaciones en la página web de la beca vocación de profesor: información general inicio y cierre de convocatorias resultados etc. Generar revisar y actualizar preguntas frecuentes del beneficio y manual del beneficiario. Gestión y seguimiento de los becarios principalmente a través del manejo de la casilla de correo electrónico semestreextranjerobvp@mineduc.cl. Organización de instancias de difusión del beneficio. Contraparte del MINEDUC para las universidades chilenas respecto a este beneficio así como para las universidades extranjeras cuando corresponda. Tramitación de la documentación requerida para hacer efectivo el beneficio y gestión de los pagos periódicos correspondientes así como para el cierre de la beca en los casos que ésta se cumple a cabalidad. | Profesor (A) De Educación Media En Historia Y Ciencias Sociales | - | Nivel Central | Pesos | 1.390.500 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| BENAVIDES | VERGARA | PAULA FRANCISCA | Profesional de apoyo del Equipo de Artes Visuales del Componente Curriculum que debe participar en la elaboración y revisión de Bases Curriculares y sus respectivos Programas de Estudio en la asignatura de Artes Visuales. Además deberá apoyar en los procesos de revisión validación y alineamiento de instrumentos elaborados por otras unidades del Ministerio de Educación. Finalmente deberá colaborar en temas vinculados al área de Artes Visuales. | Magister En Ciencias De La Educación C/M En Evaluación | - | Nivel Central | Pesos | 924.550 | Si | 01/03/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| BERGUECIO | PINO | CRISTIAN ESTEBAN | El profesional debe realizar en el marco del programa de monitoreo Visitas de Asistencia Técnica. Cada visita se refleja en la elaboración de un Informe de visitas referentes al Monitoreo de Obras Plan de Mejoramiento de Infraestructura Escolar Pública Pintura 2015. Estas visitas comprenden 2 etapas: Revisión de aspectos administrativos y técnicos. Visita a terreno. Para esto se entregarán informes/productos de acuerdo a lo establecido en la clausula 3era | Constructor (A) Civil | - | Nivel Central | Pesos | 5.796.000 | No | 09/03/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| BERNAL | CONTRERAS | JUAN ANDRES | Seguimiento control y monitoreo con las consultoras externas consultores individuales o profesionales MINEDUC para las distintas líneas presupuestarias de financiamiento del DIE validando así un % de avance físico para los proyectos en ejecución | Técnico En Construcción | - | Nivel Central | Pesos | 1.421.400 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| BIZAMA | FIGUEROA | MONICA ELIZABETH | Apoyo en la Administración interna de las dependencias de la Unidad de Curriculum y Evaluación participando y controlando los procesos operativos que sean requeridos por la Coordinación y sus componentes ; prestando apoyo en seminarios reuniones con personas internas y externas al Ministerio con la colaboración del personal administrativo (auxiliares) Gestionando la comunicación con las empresas en convenio que prestan servicios asociados a la mantención de las dependencias. Gestionando el control de inventario de la UCE siendo la contraparte técnica con las unidades de la División de Administración General y el área de operaciones de la UCE. | Secretaria | - | Nivel Central | Pesos | 1.298.682 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| BLAZEVIC | QUIROZ | HAIDY NEVENKA | Apoyar el equipo de Fortalecimiento de la Educación Pública en el desarrollo de las acciones de la agenda inmediata con las siguientes funciones: 1. Coordinar y actuar como Secretaria Ejecutiva del Consejo Consultivo FEP 2. Coordinar y actuar como Secretaria Ejecutiva de la mesa intersectorial de Fortalecimiento de la Educación Pública. 3. Generar instrumentos de seguimiento del plan de trabajo de los distintas mesas del Comité Interministerial y de las materias de la agenda del Fortalecimiento de la Educación Pública. | Ingeniero (A) Comercial | - | Nivel Central | Pesos | 3.350.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| BOMBAL | MOLINA | MONICA MARIA | * Apoyo profesional a la Línea de Acceso y formación del Plan de Fomento a la Lectura * Realizar las comunicaciones entre los distintos actores involucrados en el Plan Nacional de Fomento a la Lectura. * Apoyar las estrategias de fomento a la lectura. * Hacer seguimiento a la implementación de las medidas del Plan Nacional de Fomento a la Lectura. | Licenciado (A) En Historia | - | Nivel Central | Pesos | 1.230.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| BORDON | TAPIA | PAOLA MONSERRAT | Apoyar técnicamente el trabajo investigativo de los miembros del equipo que analiza los temas de Educación Superior en el Centro de Estudios del Ministerio de Educación Apoyar el desarrollo de metodologías de investigación de implementación de políticas y programas relacionados Educación Superior. Colaborar en el desarrollo del trabajo de la contraparte técnica de trabajos investigativos externalizados por Mineduc a terceros. Colaborar en los proyectos de investigación guiando el trabajo de investigadores asignados como ayudantes de dichos proyectos. Apoyar la coordinación interministerial intraministerial y con otras instituciones. Entregar apoyo en la definición e implementación de la agenda de investigación y estudios en los temas correspondiente a Educación Superior. | Ingeniero (A) Civil Industrial | - | Nivel Central | Pesos | 2.400.000 | Si | 01/01/2015 | 31/05/2015 | 1 |
| BOURGUET | BARRIGA | JORGE ANDRES | Analista encargado de apoyar el proceso de becas de cursos superiores validar la preselección y asignación de estas junto con el análisis de casos que correspondan. | Ingeniero (A) De Ejecución En Computación E Informática | - | Nivel Central | Pesos | 946.050 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| BOZO | SALGADO | LESLIE CAROLINA | Apoyo profesional a la Unidad de Ayudas Estudiantiles de la División de Educación Superior. Atención de público y elaboración de respuestas a cartas y consultas en materias relacionadas con asignación y renovación de Becas. Apoyar en los procesos de asignación de becas de acreditación socioeconómica y en visitas que se realizan en terreno. | Asistente Social | - | Nivel Central | Pesos | 940.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| BRAVO | BRIONES | ALEXIS MARIO | Evaluar a Instituciones Educacionales Extranjeras y/o Programas de perfeccionamiento que le sean asignados provenientes del Proceso de Evaluaciones de Instituciones Educacionales Extranjeras y/o Programas de perfeccionamiento del Programa Técnicos para Chile año 2015 del Programa Técnicos para Chile de la División de Educación Superior. Ello deberá efectuarse según las pautas establecidas por el Programa Técnicos para Chile en el "Manual para Evaluaciones de Instituciones Educacionales Extranjeras y/o Programas de perfeccionamiento" y dentro de los plazos señalados garantizando transparencia excelencia y eficiencia en su aplicación. El producto entregado por los servicios contratados corresponde al listado de evaluaciones realizadas para el Proceso de Evaluaciones de Instituciones Educacionales Extranjeras y/o Programas de perfeccionamiento del Programa Técnicos para Chile año 2015 del Programa Técnicos para Chile con su respectivo puntaje de acuerdo al "Manual para Evaluaciones de Instituciones Educacionales Extranjeras y/o Programas de perfeccionamiento". ESTE CONVENIO SE REALIZÓ POR FUERA DEL SIRH | Técnico De Nivel Superior En Mecánica Automotriz | - | Nivel Central | Pesos | 800.000 | No | 29/05/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| BRAVO | SANCHEZ | SANDRA MARIA | Evaluar a Instituciones Educacionales Extranjeras y/o Programas de perfeccionamiento que le sean asignados provenientes del Proceso de Evaluaciones de Instituciones Educacionales Extranjeras y/o Programas de perfeccionamiento del Programa Técnicos para Chile año 2015 del Programa Técnicos para Chile de la División de Educación Superior. Ello deberá efectuarse según las pautas establecidas por el Programa Técnicos para Chile en el "Manual para Evaluaciones de Instituciones Educacionales Extranjeras y/o Programas de perfeccionamiento" y dentro de los plazos señalados garantizando transparencia excelencia y eficiencia en su aplicación. El producto entregado por los servicios contratados corresponde al listado de evaluaciones realizadas para el Proceso de Evaluaciones de Instituciones Educacionales Extranjeras y/o Programas de perfeccionamiento del Programa Técnicos para Chile año 2015 del Programa Técnicos para Chile con su respectivo puntaje de acuerdo al "Manual para Evaluaciones de Instituciones Educacionales Extranjeras y/o Programas de perfeccionamiento". | Economista | - | Nivel Central | Pesos | 800.000 | No | 29/05/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| BRAVO | VERGARA | ISABEL MARGARITA | Asistir al Sr. Ministro a través de informes de metodología y procedimientos en el proceso de Participación Ciudadana referido a la Reforma Educacional. | Sociólogo (A) | - | Nivel Central | Pesos | 2.572.682 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| BRIONES | MOSQUERA | CRISTIAN ANDRÉS | Coordinación de producción y campaña para la gestión de Participación Ciudadana. | Publicista | - | Nivel Central | Pesos | 2.431.150 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| BURROWS | GRAU | LUIS FELIPE | Profesional que se desempeñará en el Componente Curriculum apoyando al equipo de Orientación del Componente Currículum en todas las actividades e instrumentos curriculares que se desarrollen debiendo participar en forma presencial y por escrito. | Psicólogo (A) | - | Nivel Central | Pesos | 613.542 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| BUSTAMANTE | ESPINOZA | GERALDINE IVONNE | Experta en la atención y orientación de público en todo lo relacionado con certificaciones de estudios. Emisión de certificados de estudios licencias de educación media y concentraciones de notas. | Experto (A) | - | Nivel Central | Pesos | 471.976 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| BUSTOS | CARDENAS | CHRISTIAN MICHELL | Apoyar al Área de Acreditación y Evaluación Docente en la gestión de los Planes de Superación Profesional Evaluación Docente Asignación Variable por Desempeño Individual Asignación de Desempeño Colectivo y Asignación de Excelencia Pedagógica. | Bachiller En Teología | - | Nivel Central | Pesos | 1.900.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| CABEZAS | RODRIGUEZ | JUAN RAMON | Asistir a Gabinete Ministro en la habilitación de infraestructuras de las nuevas universidades y nuevos centros de formación técnicos. | Constructor (A) Civil | - | Nivel Central | Pesos | 2.780.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| CACERES | LORCA | DANIELA ALEJANDRA | Apoyar el proceso de Acreditación Socioeconómica asesorar a Instituciones de Educación Superior evaluar y resolver casos dudosos. Apoyar la revisión documental de las apelaciones a los procesos de asignación de beneficios del Departamento de Financiamiento Estudiantil. Recibir y evaluar las apelaciones a los procesos de asignación de beneficios del Departamento de Ayudas Estudiantiles de acuerdo a las causales establecidas. | Asistente Social | - | Nivel Central | Pesos | 870.000 | Si | 01/02/2015 | 31/07/2015 | 1 |
| CACERES | CARREÑO | LUIS CARLOS | Encargado de inventario de bodegas y material fungible de área Difusión. | Licencia De Enseñanza Media | - | Nivel Central | Pesos | 788.988 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| CACERES | TORO | MARIA TERESA DEL ROSARIO | Profesional del Componente Curriculum que deberá formar parte del Equipo de Lenguaje en el cual apoyará y participará en la revisión y elaboración de las Bases Curriculares y programas respectivos ; apoyando en los procesos de construcción/validación SIMCE y Estándares colaborando en temas vinculados al área de Lenguaje. | Profesor (A) De Castellano | - | Nivel Central | Pesos | 1.100.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| CALFUCOY | ALARCON | CAROLINA PAZ | Prestar asistencia administrativa en los meses de mayor demanda de la Unidad de Apoyo a la Mejora Educativa que incluye reuniones jornadas llamadas telefónicas fotocopiado impresión y otros. Elaborar y mantener actualizado el registro de los Supervisores a nivel nacional. | Licencia De Enseñanza Media | - | Nivel Central | Pesos | 850.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| CAMPOMANES | HERRERA | CLAUDIA ANTONIA | Apoyo a la División de Educación Superior en la realización y ejecución de los procesos internos operativos administrativos de acuerdo a las instrucciones impartidas por la respectiva Jefatura y de acuerdo a los procedimientos establecidos por la División de Administración General en estas materias. | Egresado Cs. Políticas Y Administrativas | - | Nivel Central | Pesos | 1.359.593 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| CAMPOS | MARTINEZ | ANA MARIA | Profesional de apoyo en las comunicaciones del equipo de apoyo a sostenedores educacionales en el marco de la Reforma Educacional. | Periodista | - | Nivel Central | Pesos | 1.946.681 | Si | 01/01/2015 | 30/06/2015 | 1 |
| CANALES | GOMEZ | MACARENA ANDREA | Apoyar profesionalmente al Departamento de Infraestructura Escolar del Ministerio de Educación en las actividades y gestiones que permitan la obtención de diagnósticos proyectos de arquitectura especialidades concurrentes y permisos que correspondan para la obtención y seguimiento de carteras de proyectos para los establecimientos escolares de las diferentes regiones del país en el marco del mejoramiento de la infraestructura escolar para el Fortalecimiento de la Educación Pública. Asimismo apoyar profesionalmente a los equipos de infraestructura regionales de las Secretarías Ministeriales de Educación y a los equipos municipales con el fin de definir las priorizaciones de iniciativas de inversión etapas y procesos que se requieren para lograr el desarrollo de carteras ejecutables de proyectos de infraestructura equipamiento y mobiliario. | Arquitecto (A) | - | Nivel Central | Pesos | 1.968.082 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| CANALS | CIFUENTES | CATALINA CECILIA | Colaborar en el Departamento de Planificación y Presupuesto en el proceso de Reforma Educativa en materias de estudios referidos a la reforma de educación superior y al proyecto de desmunicipalización aportando experiencia en temas sociológicos y cuantitativos. | Licenciado (A) En Sociología | - | Nivel Central | Pesos | 900.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| CANALS | VARGAS | MACARENA VERONICA | Profesional para apoyar el proceso de Evaluación de Recursos de Aprendizajes del Componente CRA de la Unidad de Currículum y Evaluación. Participar en reuniones y capacitaciones previas y evaluar según el software y las condiciones dispuestas por el Ministerio de Educación. | Profesor De Artes Plásticas | - | Nivel Central | Pesos | 970.000 | No | 01/03/2015 | 30/06/2015 | 2 |
| CANDIA | AGUSTI | EDUARDO ESTEBAN | Conduce estudios encargados por Ministerio de Educación a entidades externas como insumo para políticas del sistema escolar. Desarrolla investigación o partes de esta diseñando ejecutando y reportando estudios aplicados como insumo para políticas del sistema escolar. Presta apoyo técnico especializado para responder a necesidades de información y análisis del Ministerio de Educación a partir de investigación e información disponible. Lidera equipo de investigadores del Ministerio de Educación que conduce estudios y presta apoyo técnico como insumo para políticas del sistema escolar y resguarda la calidad del trabajo del equipo. | Sociólogo (A) | - | Nivel Central | Pesos | 2.870.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| CANQUIL | MATUS | VICTOR ALEJANDRO | Participar del análisis de los casos de apelaciones de renovantes que lleguen tanto de parte de las Instituciones como de los alumnos en el proceso formal establecido desde el 2013 para tales efectos. Participar como contraparte funcional en el desarrollo del sistema de información que permitirá automatizar el módulo de renovantes (actualmente manual) documentando las funciones generando los planes y casos de prueba y validando los módulos que se vayan implementando. Asumir la coordinación del proceso de Becas de Primer Año. | Ingeniero Civil Industrial | - | Nivel Central | Pesos | 1.442.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| CAÑAS | CASTRO | DANIELA FRANCISCA | Apoyo jurídico para el Programa de Desmunicipalización en el marco de la Reforma Educacional. | Abogado (A) | - | Nivel Central | Pesos | 4.819.423 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| CAQUISANI | BRAVO | VICTOR MANUEL | Apoyar el proceso de Acreditación Socioeconómica asesorar a Instituciones de Educación Superior evaluar y resolver casos dudosos. Apoyar la revisión documental de las apelaciones a los procesos de asignación de beneficios del Departamento de Financiamiento Estudiantil. Recibir y evaluar las apelaciones a los procesos de asignación de beneficios del Departamento de Ayudas Estudiantiles de acuerdo a las causales establecidas. | Trabajador (A) Social | - | Nivel Central | Pesos | 870.000 | Si | 01/02/2015 | 31/07/2015 | 1 |
| CARBACHO | GARCIA | MARIA INES | Elaboración y seguimiento de metodologías participativas y responsable de coordinar supervisar y validar los procesos de sistematización de éstos así como de los informes intermedios y finales. | Sociólogo (A) | - | Nivel Central | Pesos | 2.613.347 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| CARDENAS | PEREZ | JOSE EDGARDO | Asiste a la Sra. Subsecretaria en la realización de los 15 (quince) Centros de Formación Técnica Públicos. | Ingeniero (A) Comercial | - | Nivel Central | Pesos | 3.350.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| CARMONA | HUERTA | JENNY MILENA | Apoyar a la Jefatura del Departamento de Infraestructura escolar dependiente de la División de Planificación y Presupuesto del Ministerio de Educación para el diagnóstico propuesta de diseño e implementación de los procesos internos del Departamento orientados a la obtención de productos y resultados que contribuyan a una mejor gestión en la dirección del departamento DIPLAP DIE se entregaran productos o informes de acuerdo a la clausula tercera | Ingeniero (A) Civil Industrial | - | Nivel Central | Pesos | 2.200.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| CARO | HIDALGO | ALEX PHILIP | Colaborar en el proceso de levantamiento de procesos del departamento de Planificación y Control de Gestión. Participar en la gestión del proceso de seguimiento de incitativas (formulación seguimiento ejecución flujos de fondos) del sector educación Colaborar en el proceso de planificación y formulación presupuestaria del sector educación | Licenciado En Ciencias De La Ingeniería | - | Nivel Central | Pesos | 2.015.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| CAROCA | ARENAS | YENIFFER ALEJANDRA | Apoyo profesional a la Unidad de Ayudas Estudiantiles de la DES. Atención de contrapartes de las diferentes instituciones de Educación Superior apoyo en materias relacionadas con asignación y renovación de Becas y Crédito Fondo Solidario. Elaboración de respuestas a cartas y consultas de las IES. | Asistente Social | - | Nivel Central | Pesos | 940.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| CARRASCO | DONOSO | CATALINA ROSA | Profesional para apoyar el proceso de Evaluación de Recursos de Aprendizajes del Componente CRA de la Unidad de Currículum y Evaluación. Participar en reuniones y capacitaciones previas y evaluar según el software y las condiciones dispuestas por el Ministerio de Educación. | Experto (A) | - | Nivel Central | Pesos | 970.000 | No | 01/03/2015 | 30/06/2015 | 2 |
| CARRASCO | SEPULVEDA | FERNANDO ANTONIO | Apoyar en el área audiovisual al Equipo de Participación y Ministro. | Periodista | - | Nivel Central | Pesos | 2.739.726 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| CARRILLO | MORA | CARLOS DOMINGO | Profesional del equipo de Estándares de Aprendizaje: Colaborar en la elaboración de las descripciones teóricas de los estándares indicativos del área de parvulario organizar participar en las jornadas de puntaje de corte. Apoyar en la elaboración de informes oficiales que serán presentados al Consejo Nacional de Educación colaborar en el proceso de difusión de los estándares y dar respuesta a los requerimientos que se soliciten en relación a la construcción de instrumentos y elaboración de estándares de aprendizaje desde las áreas que lo requieran. | Sociólogo (A) | - | Nivel Central | Pesos | 1.493.500 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| CARVAJAL | ACEITUNO | RODRIGO ALEJANDRO | * Apoyo profesional para la toma de decisiones de política educativa que opera y diseña la División de Educación General. *Analista en la configuración de la División de Educación General según nuevo marco normativo del Sistema educacional. * Apoyo profesional en la Política Educativa Indígena e Intercultural del Ministerio de Educación. | Licenciado En Economía | - | Nivel Central | Pesos | 2.444.444 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| CARVAJAL | CALDERON | DAFNE ARELI | Profesional del área de diseño y diagramación de la Unidad de Curríclum y Evaluación participa del desarrollo de productos comunicacionales desarrollados de forma interna además ser contraparte técnica para procesos desarrollados con externos. | Egresado (A) De Diseño Gráfico | - | Nivel Central | Pesos | 1.001.700 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| CARVALLO | MOLINA | DANIELA NICOLE | Apoyar el proceso de Acreditación Socioeconómica, asesorar a Instituciones de Educación Superior, evaluar y resolver casos dudosos. Apoyar la revisión documental de las apelaciones a los procesos de asignación de beneficios del Departamento de Financiamiento Estudiantil. Recibir y evaluar las apelaciones a los procesos de asignación de beneficios del Departamento de Ayudas Estudiantiles, de acuerdo a las causales establecidas. | Trabajador (A) Social | - | Nivel Central | Pesos | 870.000 | Si | 01/02/2015 | 31/07/2015 | 1 |
| CASTILLO | BEIZA | SEBASTIAN DAVID | Generar bases de datos relacionadas a la información que administra el Departamento de Financiamiento Estudiantil que permitan dar respuesta a solicitudes internas y externas de información sobre la asignación y el cumplimiento presupuestario de los beneficios de arancel estatal administrados: becas de arancel de pregrado y Fondo Solidario de Crédito Universitario. Realizar control de la asignación de beneficios validando los resultados obtenidos por los encargados de los distintos procesos del departamento y colaborar en la generación de reportes de gestión. | Ingeniería En Administración De Empresas | - | Nivel Central | Pesos | 556.500 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| CASTILLO | CONTRERAS | VIVIANA LISETTE | Profesional que se desempeñará en el Componente Curriculum apoyarando al Equipo de Historia Geografía y Ciencias Sociales debiendo participar en la elaboración y revisión de Bases Curriculares y sus respectivos Programas de Estudio ; apoyará además los procesos de revisión validación y alineamiento de instrumentos SIMCE Estándares y otros productos que elaboren las distintas áreas del Ministerio de Educación. | Profesor (A) De Historia - Geografía Y Educación Cívica | - | Nivel Central | Pesos | 1.200.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| CASTILLO | HERRERA | HADABELL REBECA | Entregar apoyo en la definición e implementación de la agenda de investigación y estudios en los temas correspondientes a Educación Escolar. Desarrollar metodologías de investigación de implementación de políticas y programas relacionados con Educación Escolar. Apoyar en el desarrollo del trabajo de la contraparte técnica de trabajos investigativos externalizados por Mineduc a terceros. | Licenciado En Sociología | - | Nivel Central | Pesos | 1.900.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| CASTILLO | REYES | RODRIGO EDUARDO | Realizar monitoreo y coordinación interinstitucional JUNJI MINEDUC INTEGRA en iniciativas y proyectos asociados a la Reforma Educacional en particular en la Educación Parvularía. | Sociólogo (A) | - | Nivel Central | Pesos | 2.040.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| CASTRO | ALIAGA | ELEODORO ANTONIO | Evaluar a Instituciones Educacionales Extranjeras y/o Programas de perfeccionamiento que le sean asignados provenientes del Proceso de Evaluaciones de Instituciones Educacionales Extranjeras y/o Programas de perfeccionamiento del Programa Técnicos para Chile año 2015 del Programa Técnicos para Chile de la División de Educación Superior. Ello deberá efectuarse según las pautas establecidas por el Programa Técnicos para Chile en el "Manual para Evaluaciones de Instituciones Educacionales Extranjeras y/o Programas de perfeccionamiento" y dentro de los plazos señalados garantizando transparencia excelencia y eficiencia en su aplicación. El producto entregado por los servicios contratados corresponde al listado de evaluaciones realizadas para el Proceso de Evaluaciones de Instituciones Educacionales Extranjeras y/o Programas de perfeccionamiento del Programa Técnicos para Chile año 2015 del Programa Técnicos para Chile con su respectivo puntaje de acuerdo al "Manual para Evaluaciones de Instituciones Educacionales Extranjeras y/o Programas de perfeccionamiento". | Ingeniero (A) En Comercio Internacional | - | Nivel Central | Pesos | 800.000 | No | 29/05/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| CASTRO | ASTETE | MANUEL | Revisión de funcionamiento de sistemas revisión de problemas y posibles soluciones revisión de performance de la plataforma TI. Mantenimiento preventivo de la plataforma de hardware y apoyo áreas de procesos y redes. | Ingeniero Civil En Computación | - | Nivel Central | Pesos | 1.950.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| CASTRO | CORTES | EVELYN MAGDALENA | Profesional de apoyo en la Dirección de Comunicaciones del Gabinete Ministro de Educación. | Realizador (A) En Cine Y Televisión | - | Nivel Central | Pesos | 1.333.333 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| CASTRO | JARA | MAURICIO EDUARDO | Profesional responsable de asistir al Sr. Ministro de Educación en materias relacionadas con la implementación de la Reforma Educacional. | Ingeniero (A) En Administración Agroindustrial | - | Nivel Central | Pesos | 3.350.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| CATALDO | ASTORGA | NICOLAS EDUARDO | Profesional responsable de asistir al Sr. Ministro de Educación en materias relacionadas con la implementación de la Reforma Educacional. | Profesor (A) De Enseñanza Media En Historia Y Ciencias Sociales | - | Nivel Central | Pesos | 3.333.333 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| CAVERLOTTI | GOMEZ | KARINNA ANDREA | Realizar la verificación de los formularios de postulación al registro ATE. Esto quiere decir revisar y velar porque los datos revisados y aceptados se ajusten a lo requerido en el Protocolo de verificación establecido por MINEDUC Deberá volver a verificar cuando los formularios devueltos vuelvan a la etapa de verificación. Apoyo en el rediseño del protocolo de revisión del registro ATE. Revisar y redefinir los protocolos internos con que se valida la inscripción de una ATE y también de un servicio ATE. Capacitar a los potenciales usuarios en el uso de la nueva plataforma ATE. Deberá de estar en permanente contacto con el equipo de validación para resolver dudas o dificultades y realizar un reporte mensual sobre el proceso de verificación (número total de postulaciones revisadas mayores dificultades estadística de las postulaciones y actualizaciones recibidas). Apoyo en el mantenimiento y actualización de contenidos del sitio web que se utiliza para realizar las operaciones del Registro ATE (Manuales de usuarios noticias preguntas frecuentes). Colaboración en la redacción de documentos varios y orientaciones generales sobre el Registro ATE para el sistema educativo general. Apoyo a la encargado(a) de la Mesa de Ayuda ATE resolviendo dudas y retroalimentando su trabajo. | Profesor (A) De Estado En Historia Y Geografía | - | Nivel Central | Pesos | 890.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| CELIS | BASCUÑAN | MARIA LORETO | La Profesional prestará servicios en el Comité de Control Transparencia y ADP de la División Jurídica tendrá como labor la revisión y análisis jurídicos de Actos Administrativos. Elaborar minutas y lineamientos jurídicos que provengan del Departamento de Recursos Humanos así como solicitudes externas. Además dar respuesta de carácter jurídico de solicitudes que provengan del Jefe de la División Jurídica. | Experto (A) | - | Nivel Central | Pesos | 777.777 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| CELIS | DIAZ | PAULA VERONICA | Elaborar un plan de difusión y seguimiento de actividades en cada uno de los puntos donde se acredita (174 Instituciones de Educación Superior a lo largo del país) a partir del calendario de acreditación socioeconómica anual el cual involucra actividades a nivel nacional . Adicionalmente deberá tener un rol activo en terreno respecto de las actividades que involucra tanto a las instituciones como a los estudiantes de forma de monitorear el logro de objetivos por región. Todo lo anterior contempla la generar de instructivos y material para talleres de acreditación el que será difundido por la página web de becas y créditos y en la plataforma de gestión. | Periodista | - | Nivel Central | Pesos | 997.353 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| CELIS | MAGGI | PAULINA CONSTANZA | Redacción de proyectos de ley vinculados a la Reforma Educacional. Coordinación de los Proyectos de Ley en materias de Educación Superior. | Abogado (A) | - | Nivel Central | Pesos | 2.605.474 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| CHAHUAN | KIM | SUINA | Participar en el diseño del Proyecto de Ley de Superintendencia de Educación Superior así como apoyar en todas las materias relacionadas con la Superintendencia de Educación Escolar y de Educación Parvularia. | Abogado (A) | - | Nivel Central | Pesos | 2.938.808 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| CHAMORRO | GALDAMES | JAIME ANTONIO | Asistencia jurídica a la ejecución del Plan anual de desarrollo de la Educación Municipal. Asistencia jurídica para la elaboración y modificación de convenios fondos de Apoyo a la Educación Pública (FAEP) 2015. Dar asesoría jurídica a la Unidad de Apoyo Municipal | Abogado (A) | - | Nivel Central | Pesos | 1.222.222 | Si | 26/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| CHANZU | VIDAL | KATHERINE DAFNE | Apoyar a la Dirección en la gestión de acuerdos de colaboración con el sector público y privado para la implementación del proceso de empleabilidad de los/as becarios/as del Programa. Colaborar a la generación de contactos entre el sector público privado y educacional con el objeto de colaborar en la empleabilidad de los/as becarios/as que hayan concluido sus pasantías exitosamente. Gestionar actividades para ex becarios/as que permitan crear una red de empleabilidad entre ellos y así también entregar información sobre los acuerdos de colaboración que posea el Programa con el sector público y privado para este ámbito. Aplicar las metodologías que defina la Dirección del Programa para la obtención de los datos de los ex becarios/as del Programa que permitan conocer la realidad laboral de éstos. Generar estadísticas e información agregada sobre el estado laboral de ex becarios/as del Programa a objeto de evaluar el impacto del perfeccionamiento técnico realizado en el extranjero. Realizar en conjunto con la Unidad de Proyectos del Programa la comunicación de resultados a los postulantes de los procesos concursales que sean efectuados. Colaborar en el Proceso de formalización de los/as becarios/as según las fechas de inicio de sus estudios. Realizar en conjunto con la Unidad de Proyectos reuniones de inducción a los becarios/as que viajan al extranjero entregando información para el adecuado desarrollo de sus pasantías así como también para su estadía en el país de destino. Coordinar y realizar charlas informativas con Instituciones de Educación Superior y otras con el objeto de entregar información al público objetivo sobre los beneficios de la beca de Perfeccionamiento Técnico en el Extranjero. Mantener un registro o base de datos actualizada de todos los contactos del Programa Técnicos para Chile en los distintos ámbitos en que éste se vincula con el medio. Apoyar en la atención de público presencial vía telefónica y correo electrónico del Programa Técnicos para Chile. | Técnico De Nivel Superior Técnico En Enfermería | - | Nivel Central | Pesos | 1.000.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| CHIAVEGAT | GUZMAN | CONSTANZA MARCELA | MONITOREAR LA IMPLEMENTACION Y AVANCE DE LA CARTERA DE PTOYECTOS FEP DE PRESENTADOS POR SOSTENEDORES DE LA REGION METROPOLITANA ASI COMO APOYO EN REVISION DE TDR OBSERVACIONES DE PROYECTOS PRESENTADOS Y PROPUESTAS DE CONVENIOS CONFORME A PRODUCTOS INDICADOS EN CLAUSULA CORRESPONDIENTE. LOS PRODUCTOS O INFORMES SERÁN ENTREGADOS DE ACUERDO A LA CLAUSULA TERCERA | Arquitecto (A) | - | Nivel Central | Pesos | 5.600.000 | No | 05/05/2015 | 31/08/2015 | 2 |
| CHOMALI | FERRADA | DENISSE VIVIANA | 1. Proponer ideas y apoyar a los distintos proyectos en la búsqueda selección y compra de recursos educativos. 2. Apoyar la gestión de recursos para los distintos proyectos de Enlaces. 3. Apoyar los distintos proyectos para el logro de los objetivos y actividades a solicitud del jefe de IIE 4. Monitorear y evaluar el uso de recursos por parte de las escuelas y liceos. 5. Retroalimentar desde sus conocimientos y experiencia profesionales las acciones implementadas por diferentes proyectos desarrollados por Enlaces . La persona se compromete a respetar las normas y procedimientos internos de manera de cumplir con los objetivos presentes y futuros de Enlaces. | Profesor (A) De Educación General Básica | - | Nivel Central | Pesos | 1.081.500 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| CIFUENTES | CLIVIO | MARCELA ALEJANDRA | *Ser contraparte en el Programa Inglés Abre Puertas del Convenio PNUD. *Planificar en conjunto con su coordinación el presupuesto PNUD anual por línea de acción efectuando periódicamente las transferencias que correspondan. *Monitorear la ejecución del presupuesto PNUD orientando a los usuarios y manteniendo estrecho contacto con las coordinaciones respectivas. *Gestionar contratos de personal convenios de colaboración contratos de bienes y servicios licitaciones nacionales e internacionales que se inscriban dentro del convenio PNUD. *Recibir de la Coordinación CNV las nóminas para ejecutar los pagos de voluntarios angloparlantes y sus familias anfitrionas de acuerdo al Plan de pagos anual. Adicionalmente recibir la nómina de excepciones. *Supervisar semanalmente la gestión de pagos. *Informar semanalmente al/a la coordinador/a de línea sobre el estado de avance de las actividades en ejecución. *Colaborar en conjunto con otros/as miembros del equipo en la ejecución de las iniciativas estacionales. *Registrar los datos sobre actividades con docentes y estudiantes proporcionados por las distintas coordinaciones. *Generar una base de datos integrada del Programa Inglés Abre Puertas y mantenerla al día. *Crear instrumentos tecnológicos que simplifiquen la labor de las distintas coordinaciones del Programa Inglés *Abre Puertas en términos de postulación selección y análisis de beneficiarios. *Apoyar la ejecución de cada una de estas actividades en conjunto con otros/as miembros del equipo del Nivel Central o de regiones según corresponda. | Ingeniero Comercial | - | Nivel Central | Pesos | 1.136.251 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| CISTERNAS | VENEGAS | ELISA NATALIA | Realizar acciones y tareas encomendadas por la Jefatura del Departamento de Financiamiento Institucional y Coordinadora General del Programa Mecesup. Apoyar a las instituciones asignadas en la implementación seguimiento y ejecución de los CD velando por el cumplimiento de los objetivos y el buen uso de los recursos adjudicados (esto incluye facilitación monitoreo y evaluación de indicadores metas hitos y desempeños notables comprometidos). Realizar las visitas de seguimiento que se le asignen con el propósito de verificar en terreno el buen funcionamiento de los CD. Mantener y procesar la información relativa a los convenios de desempeño (CD) de las Instituciones que le sean asignadas sin perjuicio de las reasignaciones que posteriormente se determinen. Preparar documentos de análisis informes de evaluación cuantitativa y cualitativa protocolos presentaciones y otros similares y su actualización y difusión en los medios electrónicos que mantiene el Programa Mecesup. Prestar el apoyo técnico y administrativo cuando corresponda a las distintas instancias superiores (Jefatura Encargado de Ámbito Encargado de Seguimiento). | Sociólogo (A) | - | Nivel Central | Pesos | 1.600.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| CISTERNAS | LEON | SUSANA CAROLINA | Colaborar en actividades del ámbito financiero contable de la Secretaria Ejecutiva Técnico Profesional. | Contador (A) Auditor (A) | - | Nivel Central | Pesos | 1.250.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| CODOCEO | VASQUEZ | ROCÍO TAMARA | El profesional debe realizar en el marco del programa de monitoreo visitas de Asistencia Técnica. Cada visita se refleja en la elaboración de un Informe de visitas referentes al Monitoreo de Obras Plan de Mejoramiento de Infraestructura Escolar Pública Pintura 2015. Las visitas a establecimientos educacionales de la IV Región comprenden 2 etapas: Revisión de aspectos administrativos y técnicos. Visita a terreno. Para esto se entregarán informes/productos de acuerdo a lo establecido en la clausula 3era. | Arquitecto (A) | - | Nivel Central | Pesos | 3.840.000 | No | 02/03/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| CONCHA | URRUTIA | LORENA ALEJANDRA | Apoyo en Oficina de Partes realizando las siguientes funciones: Recepción y despacho de documentos. | Técnico En Administración De Empresas | - | Nivel Central | Pesos | 1.266.900 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| CONSTANZO | PINEDA | KATHERINE DE LOS ANGELES | Asistir al Sr. Ministro en materias de diálogo con actores sociales y en la elaboración de informes técnicos asociados al seguimiento de la participación ciudadana en el sector. | Egresado (A) De Derecho | - | Nivel Central | Pesos | 2.572.682 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| CONTRERAS | IBARRA | AGUSTIN ENRIQUE | Prestar servicios de soporte informático en cualquiera de las dependencias dentro de la Región Metropolitana que el servicio requiera realizar mantenciones preventivas y/o correctivas al parque computacional existente en la dependencia en que se encuentre destinado y asegurar el correcto funcionamiento. | Experto (A)Educación Media Técnico Profesional | - | Nivel Central | Pesos | 710.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| CONTRERAS | MARAMBIO | RICARDO FELIPE | Participar en la reunión semanal del Comité de Gestión convocado y liderado por la directora del Programa en el que se debe rendir cuenta del estado de avance de las actividades en ejecución ; Participar en el Comité Técnico pedagógico convocado y liderado por la coordinadora curricular� destinado a la reflexión y análisis de temas técnicos y al mejoramiento continuo del contenido curricular de las iniciativas del Programa ; Elaborar el calendario anual de actividades en consonancia con las demás iniciativas del Programa en cuanto a fechas y períodos de ejecución ; Planificar y ejecutar las tareas específicas previas de estas actividades (términos de referencia convocatoria postulación selección comunicación a todos los actores relevantes en las regiones coordinación de los aspectos logísticos pasajes alojamiento alimentación y materiales y cautelar que se realicen en las fechas estipuladas ; Paralelamente actualizar o crear los documentos que se requieran para cada actividad (manuales presentaciones hojas de trabajo y otros) los que una vez terminados deben siempre ser visados por el Comité Técnico pedagógico ; Desarrollar en conjunto con otros/as miembros del equipo las iniciativas estacionales ; Preparar un informe final de cada actividad presentar los resultados en una reunión y actualizar los documentos en la carpeta compartida Realizar una evaluación anual de las actividades a su cargo con el fin de introducir mejoras. | Licenciado (A) En Lengua Y Literaturas Inglesas | - | Nivel Central | Pesos | 1.563.096 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| CONTRERAS | MORALES | WILLIAM GERARDO | Generar procedimientos de mantención periódica de los servidores y servicios. Gestionar especialización en la administración de tecnologías WAS DB2 ORACLE VMWARE y SHAREPOINT entre las más importantes. Controlar la implementación y mantenimiento de los elementos que constituyen la infraestructura de los sistemas entendiendo por tal los elementos físicos lógicos configuraciones y procedimientos necesarios que componen el ciclo de vida de una aplicación. Controlar el mantenimiento y funcionamiento correcto de las plataformas de Hardware/Software: instalación y configuración del SO administración y gestión de discos duros instalación y configuración de dispositivos recuperación y fallos del sistema agregar/quitar hardware y software instalación y configuración. Generar documentación de los procedimientos del área. Gestionar los Data Center internos y externos donde residan aplicativos y/o sistemas del Mineduc. Gestionar las plataformas virtualizadas del Mineduc. Participar en las definiciones de Arquitectura de los proyectos del Mineduc. | Ingeniero (A) Civil En Computación | - | Nivel Central | Pesos | 2.950.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| CONTRERAS | SALIM | HANNA PAULA GRACIELA | Apoyar profesionalmente al Ministerio de Educación en la División de Planificación y Presupuesto Departamento de Infraestructura Escolar en materias jurídicas especialmente en las que dicen relación con : el apoyo a los sostenedores en la postulación revisión de antecedentes jurídicos elaboración revisión tramitación de los convenios y actos administrativos que permitan la adjudicación de los recursos destinados a la solución de los déficit de infraestructura mobiliario y equipamiento de los establecimientos educacionales en consideración a todas las líneas de financiamiento definidas por el Mineduc. | Abogado (A) | - | Nivel Central | Pesos | 1.650.000 | Si | 02/03/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| CORBALAN | LUZZI | MARCELA PAZ | Profesional del Equipo de Ciencias Naturales y Biología del Componente Textos Escolares. Participar en procesos de evaluación y análisis de los Recursos Educativos (Textos Recursos Educativos Digitales entre otros). Colaborar y apoyar en procesos de evaluación de estudios y difusión de Recursos Educativos en áreas de Currículum en Línea y Textos Escolares. | Profesora Ciencias Naturales Y Biología | - | Nivel Central | Pesos | 600.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| CORDOVA | BRAVO | NADIA LUZ MARINA | Participar en proceso de planificación y control de gestión de las compras de la Unidad de Currículum y Evaluación ; participar de elaboración y seguimiento del Plan Anual de Compras ; Llevar registro en Plan Anual de Compras de cada requerimiento Seguimiento actualización y alertas a los programas de retrasos en el ingreso de requerimientos ; llevar registro en carpeta compartida de compras ; Recibir registrar y comunicar las instrucciones desde el área de compras de la División de Administración General actos y contrato y DCCP ; Recibir reclamos de proveedores a través de ChileCompras y Chile Transparente y coordinar las respuestas Seguimiento de tramitación de documentos y entregar alertas de procesos críticos. | Secretaria | - | Nivel Central | Pesos | 1.515.001 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| CORNEJO | GAETE | DANIELA PAOLA | Asistir en el proceso de Participación Ciudadana en el marco de la Reforma Educacional. | Profesor (A) De Educación General Básica | - | Nivel Central | Pesos | 2.572.682 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| CORREA | ANGULO | HAROLD FABIAN | Asistir al Gabinete Sr. Ministro en la política de Educación y Gestión Pública. | Abogado (A) | - | Nivel Central | Pesos | 5.368.476 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| COSTA | AYALA | LUCAS MIGUEL | Profesional para apoyar el proceso de Evaluación de Recursos de Aprendizajes del Componente CRA de la Unidad de Currículum y Evaluación. Participar en reuniones y capacitaciones previas y evaluar según el software y las condiciones dispuestas por el Ministerio de Educación. | Licenciado (A) En Letras Con Mención En Lingüística Y Literatura Hispánicas | - | Nivel Central | Pesos | 970.000 | No | 01/03/2015 | 30/06/2015 | 2 |
| CRISOSTOMO | ULLOA | BERNARDITA | 1. Apoyar el análisis estadístico de datos relativos a la evaluación de habilidades y competencias TIC. 2. Asistir a Enlaces en el proceso de elaboración y aplicación de instrumentos de evaluación de habilidades y competencias TIC. 3. Asistir a Enlaces en la definición e implementación de investigaciones en torno a la evaluación y desarrollo de habilidades y competencias TIC. 4. Asistir a Enlaces en los procesos de definición de habilidades y competencias TIC así como en la generación de material para su difusión. 5. Apoyar en la contraparte técnica de las contrataciones requeridas para el logro de los objetivos y actividades a solicitud de la Jefa del Área de Definición y Evaluación de Habilidades TIC. 6. Retroalimentar desde sus conocimientos y experiencia profesional las acciones implementadas por diferentes proyectos desarrollados por Enlaces a solicitud de la Jefa del Área de Definición y Evaluación de Habilidades TIC. 7. Cumplir con los indicadores de gestión internos y externos definidos por el Área y/o cargo. La persona se compromete a respetar las normas y procedimientos internos de manera de cumplir con los objetivos presentes y futuros de Enlaces. | Sociólogo (A) | - | Nivel Central | Pesos | 1.200.000 | Si | 01/01/2015 | 17/05/2015 | 1 |
| CRISPI | SERRANO | MIGUEL ERNESTO | Apoyar al Sr. Ministro de Educación mediante la elaboración y propuesta de informes durante las etapas de diseño implementación y evaluación de las diversas iniciativas de políticas públicas en el marco de la reforma educacional. | Sociólogo (A) | - | Nivel Central | Pesos | 3.683.793 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| CRUCES | MUÑOZ | MICHAEL EFREEN | Apoyo al Servicio de Información de Educación Superior (SIES) en el diseño modelación unificación y gestión de bases de datos (cruces validación y gestión de datos). Apoyo en la definición de requerimientos e implementar soluciones aplicando herramientas tecnológicas en los procesos para sí generar estadísticas y/o indicadores elaboración de informes cuadros y/o gráficos automatizados. Generación de aplicaciones o mejoras de procesos. | Ingeniero (A) Civil Informático | - | Nivel Central | Pesos | 1.300.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| CUBILLOS | ROMO | JULIA ESTER | Apoyar técnicamente a la SEREMI de Educación Intendencia y Comisión Regional de la creación de la nueva universidad regional de la onceava región de Aysén. Asistir a las actividades regionales desarrolladas por los actores arriba mencionados en la onceava región con motivo de la creación de la nueva universidad estatal. Informar a la DIVESUP del desarrollo de las actividades realizadas en la onceava región en el marco de la creación de la nueva universidad mediante la participación periódica en reuniones en la Divesup. Informar analíticamente de los avances dificultades y problemas que se presentan en el proceso de promoción planificación e implementación de la nueva universidad estatal de la onceava región. Implementar lineamientos y actividades definidos por la DIVESUP. | Sociólogo (A) | - | Nivel Central | Pesos | 3.500.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| CUBILLOS | SOTO | NANCY CAROLINA | Apoyar al equipo ministerial de las medidas presidenciales asociadas a temas de Educación Técnico Profesional en tareas de coordinación gestión y sistematización. | Cientista Político | - | Nivel Central | Pesos | 2.200.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| CUEVAS | MORALES | KAREN PAMELA | Validar mediante análisis pruebas y otros métodos de control la correcta aplicación de los programas de asignación de becas y créditos (ayudas estudiantiles) otorgadas de acuerdo a lo establecido en los Reglamentos que correspondan reportando las observaciones detectadas. Realizar revisiones mayores en terreno apoyando la revisión de controles y trabajos especiales. | Contador (A) Público (A) Y Auditor (A) | - | Nivel Central | Pesos | 1.108.538 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| DE LA FUENTE | SOTO | ARTURO DANIEL | Evaluar a Instituciones Educacionales Extranjeras y/o Programas de perfeccionamiento que le sean asignados provenientes del Proceso de Evaluaciones de Instituciones Educacionales Extranjeras y/o Programas de perfeccionamiento del Programa Técnicos para Chile año 2015 del Programa Técnicos para Chile de la División de Educación Superior. Ello deberá efectuarse según las pautas establecidas por el Programa Técnicos para Chile en el "Manual para Evaluaciones de Instituciones Educacionales Extranjeras y/o Programas de perfeccionamiento" y dentro de los plazos señalados garantizando transparencia excelencia y eficiencia en su aplicación. El producto entregado por los servicios contratados corresponde al listado de evaluaciones realizadas para el Proceso de Evaluaciones de Instituciones Educacionales Extranjeras y/o Programas de perfeccionamiento del Programa Técnicos para Chile año 2015 del Programa Técnicos para Chile con su respectivo puntaje de acuerdo al "Manual para Evaluaciones de Instituciones Educacionales Extranjeras y/o Programas de perfeccionamiento". | Ingeniero (A) De Ejecución Químico | - | Nivel Central | Pesos | 800.000 | No | 29/05/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| DE PUJADAS | HERMOSILLA | MARGARITA PASTORIZA | Sus funciones son diseñar implementar y difundir acciones que fortalezcan los Objetivo de Aprendizaje Transversales en las comunidades educativas. | Profesor (A) De Filosofía | - | Nivel Central | Pesos | 1.200.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| DE ROSAS | SALAZAR | MARIANGELA | 1.Diseño y Difusión de orientaciones técnicas del Modelo de Mejoramiento Continuo y Planes de Mejoramiento Educativo asociado a la Ley SAC y SEP "Elaborar orientaciones técnicas de Mejoramiento Continuo ajustadas a los estándares indicativos y de aprendizajes provistos por la Agencia de Calidad. "Capacitar y difundir el modelo de Planes de Mejoramiento Educativo a los diferentes actores del sistema educativo (funcionarios Ministeriales y Directores equipos directivos y técnicos y docentes del país). "Viajes a regiones del país para capacitar y difundir el modelo de Mejoramiento Continuo a los diferentes actores del sistema educativo explicitado en el punto anterior. 2.Contraparte técnica en estudios "Contraparte técnica en la elaboración de estudios que tengan relación con el Plan de Mejoramiento Educativo. "Revisión y análisis de informes de avances y finales de los estudios. 3.Apoyo en diseño de Plataforma PME "Apoyo técnico en la elaboración de Plataforma PME tanto en su etapa de diseño como en estado de QA. | Profesor De Educación Media En Castellano | - | Nivel Central | Pesos | 1.520.280 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| DEFINIS | MERCADO | NEVENKA NORMA | Gestionar su cartera de proyectos asignada realizando el seguimiento y monitoreo de becarios en el extranjero con el objetivo de asegurar el cumplimiento de sus obligaciones de manera correcta y con una oportuna asignación de beneficios. Entregar información oportuna a la Unidad de Administración y Presupuesto para el adecuado pago de beneficios de los becarios. Elaborar información consolidada con respecto al avance de las pasantías y situación de becarios. Mantener un contacto regular con los becarios en el extranjero levantando información relevante que permita identificar y anticipar problemas académicos conductuales y de otra índole. Recibir los requerimientos de los becarios en el extranjero gestionado cuando corresponda las solicitudes recibidas. Atención de público presencial vía telefónica y correo electrónico durante los procesos de ratificación formalización y desarrollo de las pasantías. Así también apoyar la atención de público en el proceso de postulación. Realizar procesos de ratificación y formalización de las carteras de proyectos asignadas. | Profesor De Inglés Y Traductor Bilingüe | - | Nivel Central | Pesos | 1.352.679 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| DEL DESPOSITO | SAN MARTIN | MARIBEL ANDREA | Apoyar todas aquellas tareas que implican labores de orden administrativo y de relaciones públicas que refuercen las diversas actividades que desarrolla el Servicio de Información para la Educación Superior (SIES). Contactar a las 173 Instituciones de Educación Superior dentro del proceso de solicitud de estados financieros y recepción lo que implica que debe mantener una interacción constante con dichas instituciones. | Técnico En Turismo | - | Nivel Central | Pesos | 687.751 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| DELPIANO | PUELMA | CARMEN ADRIANA | Apoyar y asistir a la Subsecretaria de Educación mediante la elaboración y propuesta de informes durante las etapas de diseño implementación y evaluación de las diversas iniciativas de políticas públicas en el marco de la reforma educacional. | Asistente Social | - | Nivel Central | Pesos | 3.500.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| DI GIROLAMO | CARLINI | CLAUDIO | Apoyo profesional a la implementación del Proyecto Cohesión Social de ECBI 2011 2012 en el área de Educación Artística. Apoyo en relación a la Educación Artística y de la División de Educación General. Producción de documentos para el desarrollo del Proyecto de Cohesión Social y en especial en el área de educación artística. Producción y ejecución de Talleres en el área de educación artística. Apoyo al seguimiento y monitoreo de la implementación del Proyecto de Cohesión Social de ECBI 2011 2012 en el área de Educación Artística. | Escenógrafo | - | Nivel Central | Pesos | 1.481.899 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| DIAZ | CABRERA | JOSEFINA PATRICIA | Apoyar la gestión de la Unidad de Finanzas del Departamento de Financiamiento Institucional (DFI) para lo cual deberá realizar las siguientes actividades: Apoyo en el seguimiento y control de información financiera registrada en el sistema UCI2. Incluye la Administración Financiera Contable y de seguimiento de convenios de desempeño (CD) y proyectos adjudicados en el Programa Mecesup. Colaborar en el proceso de cierre de proyectos en sus aspectos financieros. Apoyo en la emisión de cualquier tipo de informes financieros requeridos por las contrapartes del DFI. Seguimiento post cierre de convenios o proyectos que finalizan su ejecución lo que incluye revisión de su ejecución y verificación de saldos. Colaborar en la elaboración del Presupuesto Anual del DFI. Realizar visitas de seguimiento Financiero en las instituciones de educación superior y en cualquier receptor de fondos públicos que reciba aportes del DFI. Elaborar informes posteriores a visitas de seguimiento a Convenios o Proyectos. Participar en la generación de información para la preparación de Estados Financieros Programa. Apoyo y soporte en línea a consultas financiero contables de las instituciones de educación superior u otras contrapartes. Gestionar la consolidación de la rendición de cuentas trimestral de universidades con fondos asignados. Apoyo a la gestión de información para la auditoría a los Estados Financieros Anuales e Intermedios del DFI realizado por la Contraloría General de la República y el Banco Mundial. Apoyo a la gestión de uso del Préstamo del Banco Mundial montos vigentes ejecutados y proyección de uso además de las solicitudes de reembolsos al BIRF. Solicitud administración y resguardo de documentos de garantías de los CD y proyectos administrados por el DFI. Revisión y confirmación de saldos correspondientes a las rendiciones de CD y Proyectos Mecesup. | Administrador Público | - | Nivel Central | Pesos | 1.400.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| DIAZ | CAMILLIERE | ROSA ESTER | *Apoyar al Jefe de la División de educación General y al Coordinador de la Unidad de Administración de Programas en materias Presupuestarias y legales de los distintos niveles y modalidades educativas. * Elaborar los decretos resoluciones y otros documentos legales. * Participar en reuniones de trabajo (clúster) con la Unidad de Actos y Contratos. | Licencia De Enseñanza Media | - | Nivel Central | Pesos | 1.441.957 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| DIAZ | FUENTES | JAVIER MAURICIO | Elaboración de productos de difusión para el Departamento de infraestructura escolar los productos o informe serán entregado de acuerdo a la clausula tercera | Diseñador (A) | - | Nivel Central | Pesos | 1.600.000 | No | 01/04/2015 | 30/05/2015 | 2 |
| DIAZ | GONZALEZ | PAOLA PATRICIA | "Elaboración de material educativo (guías ; instrumentos de evaluación otros) Contraparte técnica frente a la elaboración de productos externos Participación en la elaboración de las Bases Curriculares modalidad educación personas jóvenes y adultas Asesoría y acompañamiento a los programas del área Colaboración en capacitación docente Colaboración en el proceso validación instrumentos de evaluación 2014" | Profesor (A) De Educación Media En Castellano | - | Nivel Central | Pesos | 1.341.488 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| DIAZ | MASSE | RUBEN ALEJANDRO | Participar en la administración y ejecución en todo lo que compete al Departamento de Financiamiento Estudiantil sobre el Fondo Solidario de Crédito Universitario. Apoyar la asignación del crédito a los alumnos beneficiarios nuevos así como de aquellos alumnos que renuevan el beneficio y la emisión de los decretos de pago a las 25 universidades del Consejo de Rectores con los montos correspondientes a cada uno por este concepto. Vincularse con los Administradores de Fondo de Crédito de cada institución para los distintos procesos durante el año tales como el envío de las nóminas con los deudores morosos a los cuales aplica la retención de impuestos por parte de Tesorería General de la República la recepción de los Estados Financieros que son revisados por la Superintendencia de Valores y Seguros entre otros. Apoyar en la validación transversal de los resultados de asignación de Becas cuyo objetivo es el aseguramiento de la calidad del proceso de asignación de beneficios. | Ingeniero (A) Civil Industrial | - | Nivel Central | Pesos | 1.300.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| DIAZ | PEREZ | MARIA ISABEL | Asistir al Sr. Ministro en el diseño de proyectos de leyes referidas a la Educación Parvularia en el marco de la Reforma Educacional. Coordinar difundir revisar y evaluar políticas públicas en el primer nivel del sistema educativo. Asistir y articular a los distintos actores que proporcionan oferta en educación parvulario en función a los principios metas de cobertura y otras medidas programáticas de la reforma educacional. | Educador (A) De Párvulos | - | Nivel Central | Pesos | 4.572.682 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| DIDES | FAR | CARLOS RAMZI | Evaluar a Instituciones Educacionales Extranjeras y/o Programas de perfeccionamiento que le sean asignados provenientes del Proceso de Evaluaciones de Instituciones Educacionales Extranjeras y/o Programas de perfeccionamiento del Programa Técnicos para Chile año 2015 del Programa Técnicos para Chile de la División de Educación Superior. Ello deberá efectuarse según las pautas establecidas por el Programa Técnicos para Chile en el "Manual para Evaluaciones de Instituciones Educacionales Extranjeras y/o Programas de perfeccionamiento" y dentro de los plazos señalados garantizando transparencia excelencia y eficiencia en su aplicación. El producto entregado por los servicios contratados corresponde al listado de evaluaciones realizadas para el Proceso de Evaluaciones de Instituciones Educacionales Extranjeras y/o Programas de perfeccionamiento del Programa Técnicos para Chile año 2015 del Programa Técnicos para Chile con su respectivo puntaje de acuerdo al "Manual para Evaluaciones de Instituciones Educacionales Extranjeras y/o Programas de perfeccionamiento". ESTE CONVENIO SE REALIZÓ POR FUERA DEL SIRH | Ingeniero (A) De Ejecución En Informática | - | Nivel Central | Pesos | 800.000 | No | 29/05/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| DOMINGUEZ | RIVERA | FRANCISCO JAVIER | Asistencia técnica a la formulación del Plan anual de desarrollo de la Educación Municipal PADEM en las regiones de Los Lagos y Los Ríos. | Ingeniero (A) Civil De Industrias | - | Nivel Central | Pesos | 1.800.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| DONOSO | AGUIRRE | JAVIER EUGENIO | Registrar y revisar los antecedentes solicitados en convenios donde se adjudican recursos para proyectos� de inversión financiados con las líneas presupuestarias de responsabilidad del Departamento de Infraestructura Escolar (DIE) para efectos de determinar y tramitar las solicitudes de transferencias. Aclarar dudas y guiar las respuestas del DIE a las consultas de los profesionales de las Secretarías Regionales Ministeriales de Educación Sostenedores y Contratistas respecto de las transferencias de los recursos adjudicados. | Ingeniero (A) Comercial | - | Nivel Central | Pesos | 1.100.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| DONOSO | FIGUEROA | FRANCISCO JAVIER | Apoyar profesionalmente al Departamento de Infraestructura Escolar del Ministerio de Educación en las actividades y gestiones que permitan la obtención de diagnósticos proyectos de arquitectura especialidades concurrentes y permisos que correspondan para la obtención y seguimiento de carteras de proyectos para los establecimientos escolares de las diferentes regiones del país en el marco del mejoramiento de la infraestructura escolar para el Fortalecimiento de la Educación Pública. Asimismo apoyar profesionalmente a los equipos de infraestructura regionales de las Secretarías Ministeriales de Educación y a los equipos municipales con el fin de definir las priorizaciones de iniciativas de inversión etapas y procesos que se requieren para lograr el desarrollo de carteras ejecutables de proyectos de infraestructura equipamiento y mobiliario. | Arquitecto (A) | - | Nivel Central | Pesos | 2.846.612 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| DONOSO | TRAVERSO | GONZALO FERNANDO | Soporte profesional a la medida de Creación de Centros de Formación Técnica en el seguimiento revisión y validación de los productos de las Universidades. | Sociólogo (A) | - | Nivel Central | Pesos | 2.000.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| DONOSO | ZOCCOLA | ANDREA MERCEDES | * Apoyar el equipo que elabora instrumentos de evaluación y material para el proceso de examinación de la modalidad flexible en el marco del Plan de Fortalecimiento de la Educación Pública. | Profesor De Estado En Historia Y Geografía | - | Nivel Central | Pesos | 2.319.423 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| DULCIC | RODRIGUEZ | MARIA JOSE | Profesional del Equipo Centro de Recursos para el Aprendizaje CRA: Desarrollar contenidos de talleres para la aplicación de capacitación de Coordinadores(as) y Encargados(as) de Centros de Recursos del Aprendizaje. Diseñar y desarrollar contenidos inclusivos y actualizados de capacitaciones talleres presenciales y en línea y materiales impresos de apoyo para Coordinadores(as) y Encargados(as). | Licenciado (A) En Historia | - | Nivel Central | Pesos | 975.955 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| DURAN | DEL FIERRO | FRANCISCO JAVIER | Asistente alterno del proyecto de nuevo sistema de calidad y acreditación en el marco de la reforma a la Educación Superior. | Sociólogo (A) | - | Nivel Central | Pesos | 2.559.778 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| DURAN | HUIDOBRO | DAVID ALEJANDRO | "Apoyar en la respuesta de consultas hechas por la Comunidad Educativa y cualquier externo respecto de temas relaciones con la implementación de la Subvención Escolar Preferencia los Proyectos de Integración Escolar y el registro de Asesorías Técnica Educativa Externa (ATE). Las consultas pueden ser vía telefónica y por mail Apoyo a las Unidad de registro ATE SEP y PIE en el diseño de un proceso de preguntas y respuestas frecuentes. Colaboración en la comunicación con equipo Mineduc. en regiones y también con consultas de otras Unidades y Divisiones respecto de los temas SEP PIE y de registro ATE Apoyar en la revisión de solicitudes de inscripción ATE y de servicios ATE. Apoyo en labores de convenios SEP y PIE lo que implica seguimiento y revisión de convenios y resoluciones que los aprueben apoyo en la coordinación de ferias SE . Apoyo en tareas emergentes necesarias para la implementación de los procesos SEP ATE PIE " | Licencia De Enseñanza Media | - | Nivel Central | Pesos | 723.450 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| ECHEVERRIA | GUZMAN | JESSY PATRICIA | Apoyar a la Jefa División de Planificación y Presupuesto en la elaboración y desarrollo de un plan de gestión de cambio que genere condiciones para alinear al equipo de trabajo en torno a los objetivos de la Reforma. | Ingeniero (A) Agrónomo | - | Nivel Central | Pesos | 2.600.000 | Si | 01/01/2015 | 30/06/2015 | 2 |
| ECHEVERRIA | MADRID | MIGUEL ANGEL | Asiste al gabinete Ministro en materias de diálogos con actores sociales para el desarrollo de la Educación Pública. | Experto (A) | - | Nivel Central | Pesos | 1.500.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| ECHEVERRIA | PARRAGUEZ | ADRIAN MARCELO | Atención y orientación de público en todo lo relacionado con certificaciones de estudios. Emisión de certificados de estudios licencias de educación media y concentraciones de notas. | Experto (A) | - | Nivel Central | Pesos | 471.976 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| ELACQUA | GREGORY MICHAEL | Investigar y diseñar propuestas relacionadas a la reforma educacional. Se coordinará con otros expertos nacionales e internacionales que han estudiado estos temas trabajará junto a los equipos de reforma y el jefe de asesores del gabinete dando insumos técnicos para desarrollo de propuestas de no selección y el nuevo sistema de educación pública. | Maestría En Relaciones Internacionales (Columbia University Of The New York Estados Unidos) - Cientista Político- Profesor De Ingles | - | Nivel Central | Pesos | 2.222.222 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 2 | |
| ELGUETA | ASTABURUAGA | MARIA ANGELICA | Profesional Integrante del equipo Estándares que participa en la elaboración de estándares de aprendizaje o su equivalente correspondientes a las diferentes áreas evaluadas por Simce Elaborar los estándares y conducir todos los procesos asociados. Realizar tareas de difusión propias del equipo. Apoyar a la Coordinación Nacional en todas las tareas afines que le sean encomendadas. | Psicólogo (A) | - | Nivel Central | Pesos | 2.277.554 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| ELIZALDE | OVALLE | LUNA | Elaboración y proposición de indicadores financieros pertinentes para el análisis de las instituciones de Educación Superior considerando las especificidades de Centros de Formación Técnica Institutos Profesionales y Universidades (estatales y privadas). Análisis de indicadores financieros comparados con parámetros OCDE y otros utilizados internacionalmente en Instituciones de Educación Superior. Apoyar en la elaboración de informes de ingresos y empleabilidad de los titulados de carreras e instituciones. Análisis de retornos esperados de la educación superior considerando costos de los programas e ingresos esperados. Valores de cuota esperada por carrera e institución Evaluación de retornos de la educación superior considerando costos y ayudas estudiantiles. Evaluación y proyección de acceso a educación superior e impacto en las instituciones de educación superior". | Ingeniero (A) Comercial | - | Nivel Central | Pesos | 1.854.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| ELLIOTT | POULSEN | CARLOS JORGE | Apoyar al Ministerio de Educación en la puesta en marcha de las actividades vinculadas a la agenda pública Mineduc requeridas tanto para aquellas agendadas a través del Ministro y/o Subsecretaría respectivamente. Apoyará la coordinación de las pautas y puesta en escena del Sr. Ministro y Subsecretaría de Educación y de otras autoridades dependientes del Mineduc que así lo requieran. | Estudios De Cine Y De Publicidad | - | Nivel Central | Pesos | 2.500.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| ERRAZURIZ | ARANEDA | JAVIER IGNACIO | Asistir la coordinación de un programa de cooperación con un organismo internacional asegurando la calidad de sus diferentes fases: preparación y planificación ; ejecución y monitoreo cierre y evaluación. | Ingeniero (A) Civil De Industrias | - | Nivel Central | Pesos | 3.000.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| ESCALANTE | GARCIA | RODRIGO ALEJANDRO | Experta en la atención y orientación de publico en todo lo relacionado con certificaciones de estudios. Emisión de certificados de estudios licencias de educación media y concentraciones de notas. | Experto (A) | - | Nivel Central | Pesos | 471.976 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| ESCOBAR | BASUALTO | ENZO ALEJANDRO | Apoyar la gestión de la Unidad de Finanzas del Departamento de Financiamiento Institucional (DFI) para lo cual deberá realizar las siguientes actividades: Apoyo en el seguimiento y control de información financiera registrada en el sistema UCI2. Incluye la Administración Financiera Contable y de seguimiento de convenios de desempeño (CD) y proyectos adjudicados en el Programa Mecesup. Colaborar en el proceso de cierre de proyectos en sus aspectos financieros. Apoyo en la emisión de cualquier tipo de informes financieros requeridos por las contrapartes del DFI. Seguimiento post cierre de convenios o proyectos que finalizan su ejecución lo que incluye revisión de su ejecución y verificación de saldos. Colaborar en la elaboración del Presupuesto Anual del DFI. Realizar visitas de seguimiento Financiero en las instituciones de educación superior y en cualquier receptor de fondos públicos que reciba aportes del DFI. Elaborar informes posteriores a visitas de seguimiento a Convenios o Proyectos. Participar en la generación de información para la preparación de Estados Financieros Programa. Apoyo y soporte en línea a consultas financiero contables de las instituciones de educación superior u otras contrapartes. Gestionar la consolidación de la rendición de cuentas trimestral de universidades con fondos asignados. Apoyo a la gestión de información para la auditoría a los Estados Financieros Anuales e Intermedios del DFI realizado por la Contraloría General de la República y el Banco Mundial. Apoyo a la gestión de uso del Préstamo del Banco Mundial montos vigentes ejecutados y proyección de uso además de las solicitudes de reembolsos al BIRF. Solicitud administración y resguardo de documentos de garantías de los CD y proyectos administrados por el DFI. Revisión y confirmación de saldos correspondientes a las rendiciones de CD y Proyectos Mecesup. | Contador (A) Auditor (A) | - | Nivel Central | Pesos | 1.400.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| ESPINA | FARIAS | MONICA VIRGINIA | Asesorar la agenda de trabajo del Plan de Fortalecimiento de la Educación Pública. | Profesor (A) De Historia - Geografía Y Educación Cívica | - | Nivel Central | Pesos | 2.375.082 | Si | 01/03/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| ESPINOZA | CHAVEZ | JUAN CARLOS | Reportar al Área de Iniciativas por los entregables en el ámbito de los levantamientos de procesos asegurando que se completen en los plazos de acuerdo a la calidad y el presupuesto asignado. Realizar el levantamiento modelamiento y en general elaborar la documentación de los procesos de negocios respetando la metodología de trabajo establecida en el área de Iniciativas. Servir de enlace y colaboración con el consultor asignado en el proyecto. Reportar al Consultor y al Jefe de Iniciativas sobre cualquier riesgo u oportunidad que surja sobre posibles riesgos u oportunidades de mejora en el proyecto asignado. Poner en práctica dentro de su área de responsabilidad las medidas de gestión de riesgo que se puedan visualizar. Mantener el repositorio de documentación generada en los proyectos en el ámbito de los levantamientos de procesos del Ministerio de Educación. | Ingeniero (A) Civil | - | Nivel Central | Pesos | 2.410.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| ESPINOZA | GUZMAN | CYNTIA ALEJANDRA | Atención del Componente de la Unidad de Currículum y Evaluación: Atención de público y llamadas telefónicas Recepción distribución y envío de correspondencia (cartas memos minutas etc.) ; Organización y mantención de archivos físicos y electrónicos: * Preparación de insumos y apoyo operativo para reuniones y/o jornadas de trabajo ; * Detección de requerimientos de material de oficina para los equipos de trabajo ; * Efectuar reservas de pasajes aéreos tramitación y seguimiento de cometidos viáticos * Efectuar turnos en la recepción de la Unidad de Currículum y Evaluación. Dicha labor debe ser supervisada por el Coordinador de la Unidad Curriculum y Evaluación. | Egresado (A) Carrera De Psicología | - | Nivel Central | Pesos | 350.595 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| ESPINOZA | LUCERO | PATRICIO ANDRES | Formulación y Tramitación en el Congreso Nacional de los proyectos de ley del Ministerio de Educación en particular aquellos relacionados con la Reforma Educacional. Déjese establecido que el contratado tendrá la calidad de Agente Público para todos los efectos que corresponda de acuerdo a la Ley de Presupuesto vigente para el año 2015. | Abogado (A) | - | Nivel Central | Pesos | 5.906.016 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| ESQUIVEL | POBLETE | ENRIQUE FRANCISCO | Apoyo jurídico al Departamento Jurídico de la División de Educación Superior. Elaboración de informes legales respecto de consultas efectuadas a la División de Educación Superior por otras entidades públicas y privadas. Revisión análisis y elaboración de informes sobre constitución y reforma de estatutos de Universidades Institutos Profesionales y Centros de Formación Técnica. Realizar estudios sobre la correspondencia o no de hacer cambios y autorizar firmas de representantes legales y autoridades de las instituciones de educación superior. Apoyo en la revisión de normativa y documentos en materias propias de los Departamentos de Relaciones Institucionales y Ayuda Estudiantil. Revisión de las respuestas brindadas en el marco de la Ley de Transparencia. Elaboración y revisión de decretos relativos a materias propias de la educación superior. Análisis de los instrumentos elaborados por el Departamento de Ayudas Estudiantiles. Elaboración y revisión de respuestas a diversos órganos públicos. | Egresado De Derecho | - | Nivel Central | Pesos | 2.700.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| FALCONI | ROMERO | NATASHA STEFANÍA | En el contexto del convenio de cooperación entre el Ministerio de Educación (Mineduc) y la Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas (Junaeb) aprobado por Resolución Exenta N°2279/2014 y sus modificaciones el contratado realizará las siguientes funciones: Apoyar la ejecución del Programa Beca de Apoyo Universidad del Mar asegurando el funcionamiento óptimo de los procesos a Nivel Regional. Realizar el ingreso actualización y revisión de la información en el Sistema Informático de las solicitudes de suspensión supresión cambio de carrera de Institución de Educación Superior y reactivaciones correspondiente a la Beca Universidad del Mar de acuerdo a la normativa vigente. Monitorear la gestión de la Red Colaboradora. Realizar en conjunto con la Red Colaboradora la verificación documental de los postulantes y/o renovantes. Ser contraparte de Junaeb con Instituciones externas que tengan vinculación con el programa Beca Universidad del Mar. Velar por la realización de las actividades según la normativa técnica de la Beca Universidad del Mar asegurando la calidad y eficacia de los procesos en curso. Velar por la entrega de información o capacitación tanto a la comunidad como a distintos organismos (Ej. Instituciones de Educación Superior establecimientos educacionales para el conocimiento del Programa). Resguardar de la información y de la documentación de los procedimientos de postulación renovación y asignación de la Beca Universidad del Mar. Atención de público presencial telefónicamente y mediante correo electrónico con consultas y solución de aspectos problemáticos. Realizar la difusión del inicio del proceso de postulación o renovación del Programa a nivel regional. Resguardar las claves asignadas del sistema informático para su gestión. Cumplir con cualquier otra función que designe su superior jerárquico. | Ingeniero (A) Informático De Gestión | - | Nivel Central | Pesos | 1.380.000 | Si | 08/04/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| FARIAS | QUEZADA | CARMEN LUZ | Liderar los procesos estratégicos del Programa para el cumplimiento de las metas definidas. Dirigir las distintas Unidades articulando y definiendo los productos necesarios para la ejecución del Programa. Verificar la consistencia y calidad de los productos generados por las diferentes Unidades. Gestionar soluciones a problemas identificados en el desarrollo de operación del Programa. Desarrollar una permanente vinculación con el medio generando alianzas estratégicas y establecer relaciones con instituciones públicas y privadas (nacionales y extranjeras) vinculadas al mundo técnico productivo a la innovación y emprendimiento. Liderar los procesos de negociación Institucional con los organismos educacionales extranjeros. Evaluar y analizar la información y datos de cada una de las etapas del ciclo de vida de la beca generando diagnósticos que permitan la mejora de los procesos y productos del Programa. | Ingeniero (A) De Ejecución En Finanzas | - | Nivel Central | Pesos | 2.800.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| FARIAS | RIOS | CAMILO ANDRES | Apoyar profesionalmente el ingreso diario de todo tipo de documentación derivados del sistema SGD de diferentes dependencias del ministerio of de pates general secretaria ministeriales Depro. DIPLAP DAG Intendencias alcaldías corporaciones entre otros. Además del despacho de todo tipo de oficios visados por el Jefe DIE o DIPLAP. | Contador (A) | - | Nivel Central | Pesos | 583.000 | Si | 01/04/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| FAUNDEZ | BASTIAS | MARIA PAZ | Profesional para el apoyo de la Coordinación del Componente Curriculum: en el desempeño de sus funciones deberá acompañar el proceso de diseño y evaluación de los diferentes productos curriculares elaborados en la Unidad ; generando y sistematizando la información pertinente para la gestión y la toma de decisiones en relación con los productos curriculares elaborados ; resguardando el cumplimiento de los equipos en sus distintas acciones y tareas y también apoyará los procesos de respuesta del Componente a otras áreas del Ministerio cuando corresponda. | Egresada Profesora Educación Básica Con Mención En Inglés | - | Nivel Central | Pesos | 1.200.000 | Si | 01/02/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| FELIPE | IGNACIO | NAVARRO ROJO | Revisión de documentación sobre propiedad y estado de establecimientos escolares. Incluye revisión de carpetas y digitalización de información respecto a propiedad inscripción en el Conservador de Bienes Raíces y tipo de convenio de traspaso. El producto a entregar en una base de datos con 300 casos. | Abogado (A) | - | Nivel Central | Pesos | 50.000 | No | 01/04/2015 | 06/04/2015 | 2 |
| FERNANDEZ | FLEMING | FRANCO | Ejercer evaluaciones o partes de esta diseñando ejecutando y reportando evaluaciones siguiendo métodos científicos para responder a necesidades de información y análisis de diferentes unidades del Ministerio de Educación que realizan diseño y ejecución de política pública educativa. Prestar apoyo técnico al trabajo investigativo de los miembros del equipo llevando un plan de trabajo calendarizado revisando y comentando por escrito y a través de reuniones reportes del trabajo investigativo. Ser contraparte de las evaluaciones de programas del Ministerio de Educación que realiza la DIPRES ; realizando seguimiento así como emitiendo comentarios y observaciones en cada proceso de manera de asegurar la correcta implementación y pertinencia de dichas evaluaciones. | Ingeniero Comercial | - | Nivel Central | Pesos | 2.686.640 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| FERNANDEZ | HERNANDEZ | IGNACIO | Apoyar el diseño y el levantamiento de información de carácter interinstitucional para la generación de propuestas de política pública de educación parvulario. | Experto (A) | - | Nivel Central | Pesos | 1.000.000 | Si | 09/02/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| FERNANDEZ | MORENO | PABLO CRISTIAN | Desarrollará informes de visita de monitoreo de obras para establecimientos escolares y de párvulos que permitan establecer el estado de las obras y el avance físico para proyectos en ejecución a la fecha de la visita. Además analizar los antecedentes de obras para apoyar a profesionales del Ministerio en la proyección de plazos y fechas estimadas para el término de las mismas. | Constructor (A) Civil | - | Nivel Central | Pesos | 1.800.000 | Si | 05/04/2015 | 05/06/2015 | 2 |
| FIABANE | SALAS | FLAVIA PATRICIA | Apoyar la generación y organización de un Plan de Fortalecimiento de la Educación Pública a través del desarrollo y elaboración de informes relacionados con estrategias de diseño e implementación. | Profesora De Castellano | - | Nivel Central | Pesos | 3.200.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 1 |
| FIGUEROA | DUARTE | JOSE SEBASTIAN | Profesional del Equipo de Química del Componente Textos Escolares. Participar en procesos de evaluación y análisis de los Recursos Educativos (Textos Recursos Educativos Digitales entre otros). Colaborar y apoyar en procesos de evaluación de estudios y difusión de Recursos Educativos en áreas de Currículum en Línea y Textos Escolares. | Profesor De Enseñanza Media Con Mención En Química | - | Nivel Central | Pesos | 780.000 | Si | 01/01/2015 | 31/12/2015 | 2 |
| FIGUEROA | ORELLANA | CONSTANZA PILAR RAYEN | Revisión de documentación sobre propiedad y estado de Establecimientos Escolares. Incluye: revisión de carpetas y digitalización de información con respecto a: propiedad inscripción en el conservador de Bienes Raíces y tipo de convenio de traspaso. El producto a entregar es una base de datos con 300 casos. | Experto (A) | - | Nivel Central | Pesos | 50.000 | No | 01/04/2015 | 06/04/2015 | 2 |
